技術の等角図の書き方がわかりません。教科書を見ながら解いたのですが空白のところがわからなかったので教えてください。その他で間違っているところがあったら教えてくださると助かります。

× <まとめ> 等角図の描き方 ① はじめに (水平線) を描く。 ② 水平線に対してそれぞれ (30) と(垂直線を引く。 ③ 縦、横、高さの長さは実物と ( ) 取り、 目印を付ける。 ④ 目印から水平線に対して30°の線と垂直線に (平行)な線を引き、左右の ⑤ (立方体)から切り取る部分を描く。 ⑥ 不要な線を消して (太線)で仕上げる。 O

🚨至急です この問題がわからないので教えてください

9yがxの2乗に比例し、xの値が 1から4まで増加するときの変化の割合が10であるような関数 の式を求めなさい。 ( 1点)

xの増加量とyの増加量の求め方がいまいちわかっていません誰教えていただけますか？

解き方教えてください🙏

下の (1), (2) の関数について、xの値が次のア,イのように増加 Datg するときの変化の割合をそれぞれ求めなさい。 ア -4 から-2まで 2 (1) y=-²/x² 3 イ 1から5まで (2)_y= 1 3 x ² 1 I 1 1 1

説明がわかりません。答えにも載ってないです 誰か教えてください 画質悪くて申し訳ないです。。

ヘアドライヤーや扇風機に、ブラシレスモータを用いる理由を、他のモータと比較して説明し

今世界で起こっているジェンダー問題が30年後まで続くとき、世界はどうなっていると思いますか？

ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします

O STEP 1 O <主格の関係代名詞〉 次の2つの文を[]内の関係代名詞を使って1つの文にし,その文の意味 を完成しなさい。 ただし、下線部の語を先行詞とすること。 (1) I have a friend. He lives in Hokkaido. [who〕 私には ( (2) Is this the train? It goes to Fukuoka.〔which〕 ood art at kid'T) ですか。 beƏT これは( (3) Mr. and Mrs. Kato are scientists. They use computers every day. 〔who〕 加藤夫妻は ( (4) The girl is Mika. She is giving a speech. 〔that〕 u Sub MSHAH Lapith noriya ◯がいます。 codil onovneve (5) The notebook is yours. It is on that desk. [that〕 larg sai oda です。 は美香です。 I ALO AR FH awaodod)はあなたのです。 Do you Do you (2) 私たちの (into (3) 公園の (near 5〈目的 を完成し (1) Thi こ (2) Sh (3)

教えてくださいお願いします🙇

-50 A (3) 関数y=ax2で,xの値が−5から1まで増加するときの変化の割合は12である。aの値を求め なさい。 5+ (+1) -5~ 25 24 - 7 11. Abil A+FI /+\7 L

この問題の解き方を教えてください🙏🏻 答えは(8-2√2)って分かるんですが解説がないのでよく分かりません。 分かるところまでとかでも教えてくれると嬉しいです🙏🏻

6 右の図のような直角二等辺三角形 ABC で, Dali 点Pは, Aを出発して辺AB上をBまで動きます。 また, 点Qは点PがAを出発するのと同時に Cを出発し, Pと同じ速さで辺BC上をB まで 動きます｡ 点PがAから何cm 動いたとき,台形 APQC の 面積が 28cmになりますか。 A 8cm B P 9 9A -8cm C 20 25

この問題の(2)がわかりません… 解説も載っていないので困ってます… どのように解くのか教えて欲しいです！

5 平均の速さ ある斜面で玉を転がすとき、転がり始めてから秒間に進む距離をym とすると, y=2x²という関係がある。 このとき、次の問いに答えなさい。 □(1)玉が転がり始めてから2秒後までの間の平均の速さ(m/s) を求めなさい。 xkl ym □2)玉が転がり始めてから3.5秒後から5.5秒後までの間の平均の速さ (m/s) を求めなさい。 □(3) 玉が転がり始めてから1秒後から (1+1) 秒後までの間の平均の速さが30m/sとなった。t の値を求めな さい｡