英語 中学生 約5年前 この問題教えてください。 口(3) He is looking for a book his children will be interested. ア イ ウ エ 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 この問題教えてください。 3 次の英文の下線部には1か所ずつ誤りがあります。その部分の記号を書きなさい。 her the book which I bought it yesterday. 口(1) I gave ア イ ウ エ 口(2) That is the man that I see here yesterday. ア イ ウ エ 口(3) He is looking for a book his children will be interested. ア イ ウ エ 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 この答えで合っていますかね? 空欄のところは教えてください。 中ろ英 WinPass 164 16 関係代名詞同(2) 〈目的格〉 *ロ 発展/問/題 |1| 次の文の( )に適する語(句)をア~エ(ウ) から1つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ) you met at the station was Tom. ウ what 口(1) The boy ( イ which ) visited two years ago. ア whom 口(2) This is the park ( (神奈川) ア to ィ has ウ because we 口(3) John is an Australian boy ( )I know very well. (日本大第一高) ア how イ what ウ that which エ ) started to do yesterday was very difficult. ウ when 口(4) The homework ( (立命館高) (イ) that he ) read. ア was エ which 口(5) It's the best book ( (アI've ever イ Ihaven't ever ウ I haven't yet エ I've never 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。 Those are the photos which were taken by Taro in India. 口(1) Those are the photos Tare taken in India. Math is his favorite subject. 口(2) Math is the subject he the best. (淑徳高) I have never read such an interesting novel as this. 口(3) This is the interesting novel I've never read. 3 次の英文の下線部には1か所ずつ誤りがあります。 その部分の記号を書きなさい。 口(1) I gave her the book which I bought it yesterday. ア イ ウ エ コ 口(2) That is the man that I see here yesterday. ア イ ウ エ ア 口(3) He is looking for a book his children will be interested. ウ エ 4 次の英文を日本文にしなさい。 口(1) The woman you asked the way to the station is my aunt. あなたが歌への適を音血た女性 は私のおばです。 口(2) This is the computer that my father has used for two years. これは私の欠が2年間使用したコンピューターです。 口(3) Tom is one of the boys that I invited to the party. トムは私だパ-ティーに根待した男の子のしんです。 口(4) The bag I have is different from the one you bought yesterday. 私分持っているカバンは昨日資。たものとは適います。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 分からないので教えてください😿 Think 2 Read 次の Paul(ポール)の学校紹介を読み, あとの問いに答えなさい。 Hi, my name is Paul. Today I want to introduce my school in Los Angeles, the U.S. Weusually go to school by school bus. 1 My favorite place is the cafeteria. I always have lunch Othere with my friends. We have 25 classes each week. We can choose classes. Recently I took a Japanese class. Mr. Sato used English 5 and Japanese in his class. I learned some kanji. ②That was really interesting. Our teacher also taught us speaking skills. It was a little bit difficult, but fun. 7 (1) 下線部のが指す語を2語の英語で書きなさい。 (2) 下線部②があらわす内容について, 以下のようにまとめました。 ( )に適する語を書きなさい。 最近( )の授業を選び, ( ① )を学んだこと。 (3) 本文の内容に合うように, 答えの( )に適する語と数字を書きな (4点×5) 2思判表 8点×5 点 a さい。 Which languages were used in Mr. Sato's class? - English and Japanese ( )in his class. B How many classes are there each week? - There are ( B ) classes. 3 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 これの答え教えてください🙇♀️🙏 新出申 表現 6 [英作文)次のようなとき, 英語で何と言いますか。 ( )内の語数で答えなさい。 口1) 相手に,ここでイヌを走らせてはいけませんと言うとき。(6語) (2) 相手に, 両親はいつも自分に毎日勉強すべきだと言っていると伝えるとき。(11語) 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 なぜinternetの前にtheがいるんですか? 教科書に出てきた単語 表現 OTartbook / pp.010-011 の英語が言えたらVを入れよう の意味だけを見て英語を書こう 10英語が読めて意味も言えたらVを入れよう 【évar] 画口く疑問文で〉今まで, かつて ever been match abroad Dever [bin] ロ beの過去分詞 O been [mat) 口試合 O match 図ロインターネット pm internet have been to [intarnét) Dinternet S Song ロ~に行ったことがある ロhave been to ~ on TV on the internet check ~ out haven't Tve 圏ロテレビで [の/に] D on TV D on the internet 図ロインターネット上で[の/に] 5 way D check ~ out 園ロ~を調査する D haven't ロ have not の短縮形 [hevnt] ロIve [áiv] |口 Ihaveの短縮形 っ TV 文に入れて使ってみよう 0.日本語の意味になるように, 空欄に適する語を書こう。 テレビに出ることになった! ry Im going to be TV on ネットがつながりません。 「-が機能しません」 便利だから覚えておこう The internet グーグルマップで調べてみるね。 doesn't work. che 人生でこんなに Out on Google Maps. ことないよ。 Tve never 5) so happy in my life. あの水族館に 2? to 未解決 回答数: 3
英語 中学生 約5年前 どうしたらこのような文になるのかわからないです 療) ぼくに興味がある: interested in me (4) どうしたら彼女に興味を持ってもらえる? How can I make_ her interested in me? 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約5年前 この問題でなぜ、ウではないんですか? (3) A: Have you ever been to Osaka? B: Yes. I ( ) last winter. に w送しなさい。 ウ have been there アgo there イ) went there Tい 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 (ア)(イ)の所の2音節とか3音節とか書いてて、音節がなにかわからなかったから学校できいたんですけど、母音の数って言われました。でもusefulって3つ母音が入ってるしよくわからないので教えてください 前に more を置いて比較級を, most を置いて最上級を作る。 おろ (ア) ful, ous, ish などで終わる2音節の語:useful, famous, foolish(愚かな)など (イ) 3音節以上の語: beautiful, difficult, important, interesting, popular なと (ウ) 形家詞」 の前 11 解決済み 回答数: 2