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数学 中学生

数学科学力調査問題なのですが , 解答が配られなくて分からないので , 間違えているところを指摘して頂きたいです ( ; ›ω‹ ) 私の回答 1(1)10x-10y-5 (2)6b 2 1 3(1)(x、y)=(5、-2)(2)(x、y)=(3、1) 4 x... 続きを読む

A 1 次の計算をしなさい。 (1) (8x+4y-3)+2(x-7y-1) 3 次の連立方程式を解ください。 x-2y = 9 3x+2y = 11 20 x 10x-10y- 2 x=2,y=3のとき、3x+5y-7x-2yの値を求めなさい。 -2 + 5+4=9 (5+(-4)=1④ l 32045427-24 -4x+3y > m. -8+9=1 ①に代入 2 yとする。 50km/h 2時間 5 右の図で, l//mのとき∠xの大きさを求めなさい。 4x x=5 5-2y=9 y=-2 =15 4 A地点からB地点を通ってC地点まで92kmの道のりを自動車で行くのに、x=3 A,B間を時速40km, B,C間を時速50km で進むと, 2時間かかりました。 A,B間の道のりを xkm, B,C間の道のりをykmとして、連立方程式をつくりなさい B C to y A=92 A → B BY C x+y= 70 x (2) 2a÷ (-3a) x (-96) 202b 6b (70° 45 6360 32 (2) ¥250° 外角はいつども、360なので 6 正八角形の一つの外角の大きさは何度か求めなさい。 360÷8=45 1組の辺とその両端の角 D 40 7 右の図で, △ABCと△ADEは合同になります。 このことを証明するときに使う三角形の合同条件を B 答えなさい。 x 40 ¥50° ( ⑥ +15-14-④⑥ y=x-2 2x+3y=/9 + Ba 50° 92 y 50 360 E =2 OK 3-2 6+3=9 -2x+3x-6=9 5x 320 40 x = 40°. 70+x+250=360より、 x 66 5cm 250808080 320 ②② y=3-2 = 360-320 = 40 (7 共通 大事

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地理 中学生

社会の時差の計算です。 問題の写真のように、「航空機に搭乗している時間」を求める際の計算はどのようにすればよいですか?

1. 教科書 p.9 図6を参考にして, 下の図で, グリニッジ標準時との時差が+9時間の国・地 作業 域を赤,5時間の国・地域を青で着色しよう。 カサブラン 標準時間帯 独立時間帯 年) ■グリニッジ この時差 時間) タイム制度を ごいる国・地 る 等時帯 カイロ ケープタウン +3:30 +4:30 イロビ +5:45 テリー +5:30 C +6 H +530] +6:30) +9: ホンコン +8:45 16 東京 +9:30 11: シドニー メルボルン +12 180° +10 日付変更線 -12-11 +13 11 +12:45 150° シガレジ _時間, サンフランシスコ 2 ホノルル +14 -9:30 n ロサンゼルス ・グリニッジ標準時との時差 ・・・東京 ①_ _時間 ・東京とサンフランシスコとの時差・・・ ③ _時間 8 ・東京が1月15日午後5時のときのサンフランシスコの現地 時間・・・ 午前 ④ 時平面玄料はお ATHONTSANST ・航空機が到着するサンフランシスコの現地時間…‥ 午前9時 ・航空機に搭乗している時間 (所要時間) ...⑤ _時間 A Nois 11 日本より時刻が遅い地域 日本より時刻が 早い地域 日本より時刻が遅い地域 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 +10 +11+12-12-11|-10| 9| 8| 7| 6|-5|-4 K3:30 ワントンD.C サンティアゴ リオデジャネイロ |-3-2 F とうちゃく 2. 東京を1月15日午後5時に出発し, サンフランシスコの現地時間の午前9時に到着す 航空機で移動するとき, 航空機に搭乗している時間 (所要時間) は何時間だろうか。 上 図を参考にして,次の ①~⑤に適切な数字を記入しよう。 16 だ 作業問 -20 -40 到着時の日本の時刻も 考えてみよう。 ふりかえって

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