4番の問題がわかりません💦 ちなみに答えは70です‼︎

4 次の観測と調査を行った。 1~7の問いに答えなさい。 [観測〕 ある日の午前9時に校庭で空を見渡したとこ ろ, 雲量は6であり, 雨は降っていなかった。 同時 に風力と風向も観測したところ, 風力は3で風向は 東北東であった。 このとき, 教室内の乾湿計を見る と乾球は24.0℃ 湿球は22.0℃を示していた。 〔調査] インターネットを使って, 日本の海沿いの 地点Xについて 午前5時から午後9時までの風 速と風向を調べた。 図1は, その結果をまとめたも のである。この日は海風と陸風がはっきりと観測さ れていた。 1 次の 風速(m 5 2 1 0 15 南南西 57 9 11 13 15 17 19 21 時刻 [時〕 北北南南南 南南北風向 東 図 1 の(1),(2)に当てはまる正しい組み合わせを, ア~エから1つ選び, 符号で書きなさい。 (1) (2) 気象観測で,気温は地上から約 の高さの、直射日光が ところではかる。 ア (1) 1.5m (2) 当たる イ (1) 15cm (2) 当たる ウ (1) 1.5m (2) 当たらない エ (1) 15cm (2) 当たらない 2 観測の結果から, 午前9時の天気, 風向 風力を表す天気図記号をかきなさい。 3 表は, 湿度の一部である。 観測を行った日の午 前9時における教室内の湿度は何%か。 乾球の示度 [℃] 乾球と湿球の示度の差 [℃] 12 3 4 5 6 4 観測を行った日の午前10時, 教室内の乾球は 27.0℃を示していた。 午前9時から午前10時ま 教室内の空気中に含まれている水蒸気量が変化 しないとき,午前10時の湿度は何%か。 小数第 1位を四捨五入して, 整数で書きなさい。 ただし, 24.0℃の飽和水蒸気量を 21.8g/m3 27.0℃の飽 和水蒸気量を25.8g/mとする。 28 27 26 25 2222 92 85 7770 64 57 92 84 77 70 63 56 92 84 76 69 62 55 92 84 76 68 61 54 24 91 83 75 68 60 53 表 5 次の の(1),(2)に当てはまる正しい組み合わせを, ア~エから1つ選び、 符号で書きなさい。 図2の

(ゥ）の連立方程式を立てるところを 詳しく解説頼みます(>人<;)

問4 右の図において, 直線 ①は関数 y=xのグラフであり,直線②は 関数 y=-x+αのグラフである。 B 点Aは直線①上の点で,そのx座標は4である。 点Bはy軸上 の点で, 線分AB は x軸に平行である。 点Cは直線 ② 上の点で, 線分AC は y 軸に平行であり, 線分ACとx軸との交点をDとす るとき, AD: DC=2:3である。 y=-x+a (A(4.4) H 2 X (0) ID また,点Eは直線 ②とx軸との交点である。 3 さらに,点Fは直線① 上の点で,そのx座標は-3である。 原点を0とするとき, 次の問いに答えなさい。 F (-3-3) y=main (4:6) (ア) 直線②の式y=-x+αのαの値として正しいものを次の1~6の中から1つ選び、その番号を答え なさい。 y=4 1=3 5 1. a=- 2.a=-2 3. 2 53 4. a=- 32 -6=4mth 4 5. a= 6. a= -1 3 5. m = - 37 6.m=- 13 (イ) 直線 CF の式をy=mx+nとするときの(i)m の値と, (ii)nの値として正しいものを,それぞれ次の 1~6の中から1つずつ選び、その番号を答えなさい。 (i)m の値 1. m = - 23 35 2.m=-- 3.m=-- 47 4. m = - 12 307 (ii) n の値 1. n=-- 14 3 2. n n=- 25 23 3.n= _9 2 4. n = - 5.n=- 25 21 26 6.n=- (ウ)次の 「の中の「お」 「か」 にあてはまる数字をそれぞれ0~9の中から1つずつ選び、その数字 を答えなさい。 点Gは直線①と直線②との交点であり,点Hは線分AC 上の点である。 直線GH が四角形 ABECの お 面積を2等分するとき,点Hのy座標は である。 か

中2数学です。 この写真の全問題の解き方を教えてほしいです。

J =10 りが180円ありました。 鉛筆とボールペンをそれぞれ何本買ったか求めなさい。 7x+ d 70x -1-707 10φg=1000-180 701=700 [ドリルプリント] 連立方程式: 連立方程式の利用 17-1 連立方程式の利用 (1) 名前 えんぴつ 中学2年・数学 1本70円の鉛筆と1本100円のボールペンを合わせて10本買って. 1000円札を出したところ、 おつ 720- { x+g:10 1000- 90x1000g-180 100=720 (鉛筆 b 本, ボールペン 4本) 14x なら パラを4本とカーネーションを5本買って、1600円払いました。 バラ1本の値段は、カーネーション 1本の値段の2倍より10円高いそうです。 バラ1本の値段とカーネーション1本の値段はそれぞれいく らか求めなさい。 + 5g=1600 x = 2g+10 (バラ 250円、カーネーション (20円) 2つの自然数があります。この2つの数の差は5で、大きいほうの数の3倍と小さいほうの数の4倍 が等しくなります。 この2つの自然数を求めなさい。 { yx = 5 3y=4x (1520 ②けたの自然数があります。 この数の一の位の数字と十の位の数字の和は8で、 十の位の数字と一の この数字を入れかえてできる数は、もとの数の3倍より16小さくなります。 もとの自然数を求めなさい。 √ J + x = 8 + ~10g+x=3(10x=y)=16 -017-02-1 OSHOSEKI 26

中2数学です。 この写真の□3と□4の解き方を教えてほしいです。

450 1420 778-70 [ドリルプリント] 立方程式 立方程式の利用 17 連立方程式の利用(1) 名前 年 中学2年・数学 1個9円のパンと1個70円のドーナツを合わせて10個買って760円払いました。 パンとドーナツを それぞれ何個買ったか求めなさい。 -81-91-06 ・2才 26 x=13 x+y=10 ・2 x 7g=70 4 -6 3 (パン 3 個 ドーナッ 7 個 ある博物館の入館料は、 中学生2人とおとな4人では合計 2400円 中学生6人とおとな1人では合計 2250円です。 中学生1人の料金とおとな1人の料金はそれぞれいくらか求めなさい。 12x 44 2400 6x y 2250 ソーカス +1g・7200 C-2250 1174950 300 J 450 (中学生1人の料金 300 円,おとな1人の料金 450 円) 脚 3 重さの異なる A,B2種類の金属球があります。A3個とB5個の重さの合計は840gでした。また, A3個の重さの合計は,B2個の重さの合計に等しくなりました。 A, B それぞれの金属球1個の重さを 求めなさい。 3才+5g=840 3 x = 2 y (Aの重さ 80 g.Bの重さ (20 g ) 32けたの自然数があります。 この数の一の位の数字は十の位の数字の2倍よりも小さく、十の位の 数字と一の位の数字を入れかえてできる数は、もとの数よりも18大きくなります。 もとの自然数を求め なさい。 y.21.5 10g+x=10x+y+18 60-8-1-xx-017-01-1 CTOKYO SHOSEKI 29

なせ2の4乗から6乗に変わったのですか？ 教えてください💦

⑤ 次の規則の通り自然数のみを並べます。 1段目 2, 3 2段目 4 6. 9 左端の数字は2, 4, 8, 16. となる ように1つ下の段になると2倍 されます。 3段目 8. 12, 18, 27 4段目 16, 24, 36 54, 81 左端の数字から始まって、右隣の 数字は1.5倍されます。 右図は,この規則に基づいて並べたものです。 このとき、次の問いに答えなさい。 (各4点) 2144 72(1) 例えば36は4段目の左から3番目に現れます。 144は何段目の左から 2)36 何番目に現れるか求めなさい。 2)18 329 3 144=24×32 26x(金) 2 13888 第6段目の左から3番目”

二等分線の直線の式を求める問題です なぜ辺ACに交わるの判断出来んるんですか教えてください🙏

4 求める直線は辺ACと交わる。 この交点をDとし、 点Dのy座標をt とすると, 18 1/2×5×1=1/2×15-(-4)×4×1/2=1/0 2 10 直線ACの式は,y=- 3 1/3 x + 1/8 だから,点Dの 定座標は,1=-1/3x+1/8, 10 2 XC= =-5 5 D (-1/3, 1/28) だから,求める式は,y=-9z 5 5

なにがちがいますか?

on JP JP y 1. //==のとき、 4 y xy+yz+zx x2+y2+22 の値を求めよ。 1/23=第二号=Kとおく x=3K y=4k ① ② とおく ときは Z=5k…① ①②③を与式に代入すると 与式 3K.4K+4K.5K+5K3K 9K2+16K2+25㎢く 28 12K2+2.0k+15 32 47ke 5012 50K2 いしき 比例式と

答えを教えてください

英語 副薬 ◇臨海セミナー小中学部◇ 中3・英語科 カリキュラムテスト(夏期1) [分詞・関係代名詞のまとめ] 氏名: ◇臨海セ 1 次の日本文に合う英文になるように、( )内に適する語を書きなさい。 カリ He is a boy ( (1)彼は昨日トムが会った少年です。 ) ( 次の日本 )( )( yod (1) 温 (2)私の母が作ったその人形はとてもよいです。 The doll ( )( >)( )()( ( (3) 2 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるようにする語を入れなさい｡ (7) (3)(1) That cat which is sleeping is Ken's. 'mall ai gniqsela ai roid 18 1 (9) That ( ) cat is Ken's. (11) (2) I saw the boy swimming in the sea. Fath of gimmiwe yod art wal (13) I saw the boy (( ( () () ( ) in the sea. (13) (3) The dinner which was cooked by his mother was very good. 151 (15) The dinner ( book) by his mother was very good. birt 190b9ff The dinner which his mother (v arw ( The dinner his mother ( dointy Tonnibal about cid yonnib Sul (19 | 3 次の日本文を関係代名詞を使って英文に直しなさい。 本日の あなたは公園で野球をしているあれらの少年たちを知っていますか。 )was very good. ) 19ib odl (17) ) was very good. (3)

答えはアです。考え方を教えてください。

4 右の図1の装置で電流と磁界に 図1 磁石 アルミ 関する実験をしました。 電熱線 a, b は図2に示すような性質を もっています。 スイッチを入れ ると, アルミニウム棒は動き だし、電圧計は9Vを示しま した。 電源装置 ニウム リスイッチ 9 + 電熱線 a ←左 右 電流計 電熱線b6A 図2 1.0 □(1) アルミニウム棒を流れる電流は 何Aですか。 20.B 電 0.6 流 0.4 (2) 次の文の( )にあてはまる 最も適当なことばの組み合わせは どれですか。 次のア~エの中から 選びなさい。 (A) 0.2 0 2 4 6 8 10 電圧(V) 電圧計 アルミニウム棒のまわりには, 電流による同心円状の磁界ができる。 これ と磁石の磁界は,アルミニウム棒の右側で ( ①)合い,左側で ③ )へ動く。 ( ② )合うので,アルミニウム棒は( ア① 強め ② 弱め (3 左 ウ ① 弱め ② 強め ③ 右 イエ (1) 弱め ② 強め ③③3 ① 強め ② 弱め ③ 右 左右

(2)、(3)の解説をお願いします 答えは (2)-17-8√10 (3)-6+28√2+4√7-6√14です

(2) (-2√2+5√√5)(-2√2-√√5)