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理科 中学生

問二の(2)がどうしてウになるのか分かりません。写真1枚目は資料です。教えてください!!

Aさんは, 自宅近くのがけで地飛を観察しました。また. 自宅周辺のポーリング試料を見つけ. 地下の地層のようすをまとめました。問1一半3に答えなさい (16 喜 観察 図1 は 地飛を観察した際に採取したれき岩 砂岩。泥震のそれぞれの衣面をルーベで観奈し スケッチしたものである。これらの岩石について図鑑で環 の特科から。 流水によって運ばれてきた土砂が固まってできた代積肉であることがわかった れき岩 それぞれの岩石のつくり 視岩 調べてまとめたこと 1 図2 は. 自宅周辺の地形図を模式的に表したもので, 図2 の曲線は等高線を示している> また, aeの @ は, それぞれ地下に穴をあけ, 岩石をどを採取して地下のようすを 調べるボーリング調査が行われた地点を示し, & は, 自宅のある場所を示している< なお, a地点とb 地点, c 地点と自宅とす地点とe 地点は, それぞれ東西方向に一直線上に 並んでいる。また, a地点とc地点, b地点と自宅は, それぞれ南北方向に一直線上に並んでいる。 250m 240m 230m 220m 員 p 屯 ご 選 凌い AN 4半 MAN BN 2 図3は, ポーリング試料をもとに, 自宅周辺の a 地点 e 地点の地層の重なり方を図で 表したものである。ポーリング調査の結果から, 自宅周辺の地層にはしゅう曲や断層 地層 の上下関係の逆転はみかられないこと, 地層全体は平行に重なっているが. 同じ角度で一定の 方向に 令いていることがわかった。また. c 地点のボーリング試料から化石が見つかって おり, この化石について調べたところ, ビピカリアという生物の化石であることがわかった。 ー 3一

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公民 中学生

教えてください!!

4 ⑧ @次の資料 1. 2 を見て. 以下の問いに答えなさい。 資料 世界の二酸化炭拓量 資料2 主な国・地域の人あぁたり (① 二酸化炭素排出 の [2o14 鉛 2 pe on 生| B その他 の 3の人 間 了 世界 | | に 3259電1 al 久当1 3 募国 1.8 ィ | | ] アメリカ 1 い 時3 壮 ーーRGI TEESEE ーーコー < E 5 3 大 9 本シシ 本 本りUそ 本 イド62 (上人01719) 償 (会201718生馬) | (⑰ 資料 1. 2 から読み取れることについて述べた次の文章の, 空欄A (。) ーF に当てはまる国・地域名を, それぞれ答えなさい。ただし。空 欄AーFには, それぞれ違う国・地域名が入ることとする。 世界で最も多く二酸化炭素を排出しているのは( A )だが. 一人あた り二酸化炭素排出量が最も多いのは( B ) である。( C )は. 二酸 化炭素排出量は第 4 位だが, 一人あたり二酸化炭素排出量は世界平均を 下回っている。また, ( D ) の二酸化炭素排出量はEUの3分の1程 度だが. 一人あたり二酸化炭素排出量は3t 以上多い。( E )と ( F ) の一人あたり一酸化炭素排出重はほぼ同じだが. ( E )の二酸 化炭素排出量は ( F )の約2倍以上である。 (? 環境と開発のバランスが保たれ, 将来の世代につながっていく社会 lu のとことを 「(ア) な社会] という。(ア) に入る語句を答えよ。

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