中学理科　入試問題です　6についてなのですが、 自分はCuCl2=Cu2+ ＋ 2Cl- としたのですが、 答えがCu2+ ＋ 2Cl- だけでした。 その訳を知りたいです！ どなたか教えてくださると嬉しいです よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️... 続きを読む

] H28 3 塩化銅水溶液を用いて実験 1, 2 を行った。 1~6の問いに答えなさい。 〔実験 1] ビーカーに 10%の塩化銅水溶液を200cm 入れ, 2本の炭素棒を電極として, 図1のような装 置をつくった。 3Vの電圧を加えると, 豆電球が点 灯し電流が流れていることがわかった。 3Vの電圧 を加えたまま2分間電流を流したところ, 電極 A の表面には赤色の物質が付着し, 電極Bの表面か らはプールの消毒剤のようなにおいがする気体X が発生した。 その後、ビーカーから電極をとり出し,電極 A の表面に付着した赤色の物質をろ紙の上に落とした。 赤色の物質を金属の薬品さじで軽くこすると,金属 光沢が現れ、銅であることがわかった。 【実験2] 実験1の装置を図2のようにつなぎ変えた 後、2分間電流を流すと、電極Aの表面からは気 体X が発生し、電極Bの表面には銅が付着した。 図2 1 塩化銅のように,水にとかしたときに電流が流れる物質を何というか。ことばで書きなさ い。 ふぐ鍋 電源装置 電極 A- 5 次の文中の 1つ選び、符号で書きなさい。 電極 A. 電極B イ (1) 受けとり (2) (1)失い 豆電球 発泡ポリスチレンの板 10%の塩化銅水溶液 図 1 電極 B 2 実験1で,装置に電圧を加えたときの電子の移動の向きは、図1のア,イのどちらか。 符号で書きなさい。 *OROS 3 実験 1,2で発生した気体Xは何か。 次のア~エから1つ選び,符号で書きなさい。 ア 水素 イ塩素 ウ 窒素 エ二酸化炭素 プラス (2) + 電源装置 410%の塩化銅水溶液の密度を1.08g/cm² とすると,この塩化銅水溶液200cm*にとけて いる塩化銅は何gか。 40ti* .54 H30 4 (1),(2)にあてはまることばの正しい組み合わせを,次のア~エから [ HT実験 1,2で,電流の向きが逆になると,各電極での反応が逆になることから,塩化銅は 水溶液中で, 陽イオンと陰イオンに電離していると考えることができる。 陽イオンは, 原子 が電子を (1) 全体として (2) の電気を帯びている。 プラス マイナス ア (1) 受けとり (2) + マイナス (1) 失い - ** TSR 8 6実験1,2で,塩化銅が水溶液中で電離しているようすを,化学式を使って表しなさい。

1番の問題の答えが4Aなんですけど、4.0Aでも正解ですか？

(2) 抵抗a, 抵抗b に 3 が流れますか。 (3) 電流が流れにくいのは、抵抗a・抵抗bのどちらといえますか。 (4) 抵抗a,抵抗bの抵抗は,それぞれ何ですか。202 a=グラフアホー 28:0 5+60=30 32 3 電力と熱量の関係 右の図のように, 抵抗が2Ωのヒー ターに 8.0Vの電圧を加え, 5分間電 じょうしょう 流を流すと, 水温が8℃上昇しまし た。 次の問いに答えなさい。 (1) ヒーターに流れる電流は何Aです か。 (2) このヒーターの電力は何Wですか。 でんりょく 200 fix 温度計 32 600 1) p.76~77 電源装置 スイッチ 電圧を加 す。 3 電圧計 かき混ぜ棒、 〜くみ置きの水 ヒーター はっぽう 発泡ポリスチレンのコップ 電流計 ねつりょう (3) このヒーターに5分間電流を流したときの熱量は何ですか。 (4) 抵抗が4Ωのヒーターにかえて 8.0 Vの電圧を加え, 5分間電流 を流したとき, 水温は何℃上昇すると考えられますか。 8.0÷4=2.0A 愛巾=8.0×210:165

(2)①と(3)①についてです。 なぜ発泡ポリエチレンの動きの大きさは変わらないのですか？

2②2 作動して音が出ると発泡ポリスチレン球が動くようにしたブザーを、図のように、音が出た状態で容器内 に入れて、空気をぬいていった。 (1) 発泡ポリスチレン球を入れて実験を行ったのは、どのような ことを確かめるためか。 「ブザー」 の語を用いて、簡単に書き なさい｡ (2) このとき、①発泡ポリスチレン球の動きの大きさ、 ② 容器の 外に聞こえるブザーの音の大きさは、どうなるか。 (3) 次に、容器の中に空気を入れていくと、 (2) の①、②はどう なるか。 ピンチコック ブザー 乾電池つき ポンプ 簡易真空 発泡ポリスチレン球

（5）がわかりません…。 至急お願いします！！

2 亜鉛板と銅板をうすい塩酸に入れたときの変化を調べた [実験] と, 塩化銅水溶液を電気分解したときの変化を 調べた [実験Ⅱ ], [実験ⅡII] について,次の問いに答えよ。 [実験Ⅰ] 図1のように,亜鉛板と銅板が触れないように, 角材 をはさみ輪ゴムで止めた。 この2枚の金属板を、図2の ように, 台付きモーターとつないで, うすい塩酸に入れ ると, モーターが回り出し, 銅板から気体が発生した。 a [実験ⅡI] 約10%の塩化銅水溶液を, 試薬びんからビーカーに 100cmはかりとり、図3のように, 発泡ポリスチレン の板を使って立てた炭素棒をビーカーの水溶液に入れ, 電源装置と豆電球をつないだ。 電源装置の電源を入れ ると,豆電球が点灯し, 陽極の炭素棒付近から, プール の消毒剤のような臭いのする気体が発生した。 また, 8分間電流を流したあと, 電源を切り、炭素棒を取り出 すと,陰極の炭素棒の表面には, 赤色の固体が付着し b ていた。 [実験ⅡI ] [実験ⅡI] で用いた, 試薬びんの約 10%の塩化銅水溶 液(A液) を , 蒸発皿に10cm はかりとり,図4のように, 加熱して十分に乾燥させた。 また, [実験Ⅱ] で 8分間 電流を流したあとのビーカーの塩化銅水溶液(B液)を, 別の蒸発皿に 10cm はかりとり、同じように乾燥させた。 それぞれの蒸発皿に残った塩化銅の質量をはかり, 表 にまとめた。 ただし、加熱しても塩化銅は変化しないも のとする。 表 残った塩化銅の質量 A液 1.02 g B液 0.85g (1) [実験] , 下線部aのとき, 銅板の表面から発生 した気体を化学式で書け。 図 1 図3 図 4 亜鉛板 輪ゴム 塩化銅水溶液 陰極」 発泡 ポリスチレン の板 -銅板 一角材 図2 うすい 塩酸 陽極 ←炭素棒 塩化銅水溶液 -蒸発皿 ガス バーナー 台付き モーター 電源装置 豆電球

こちらの（４）と(６)の問題を教えて頂きたいです🙏よろしくお願い致します🙇‍♀️

毛による光旅 図1のような回路をつくり, 電熱線a を室温の水100g 図1 が入った発泡ポリスチレンのカップの中に入れ, 電圧計 が 6.0Vを示すように電源装置の電圧を調整した。 とき どき水温を均一にするためのある操作を行いながら5分 間電流を流した後, 水温の変化を調べた。 次に,電熱線 aのかわりに電熱線b,c,dを用いて同様の操作を行っ た。 表は, その結果をまとめたものである。 700 電熱線 a 水の温度上昇 [℃] 6.0 b 1.6 C 4.0 d 2.0 温度計 電源装置 ガラス棒 電熱 発泡ポリ スチレン のカップ 水 電熱線a 電流計 + 電圧計 図2 (1) ある操作とはどのようなことか。 簡潔に書きなさい。 (2) 電熱線を用いたときの電流計は1.5A を示した。 電熱線の抵抗は何Ωか。 (-5)6 6.9 (3) 電力がもっとも小さい電熱線は, a~d のどれか。 (4) 図1のカップに入れる電熱線を, 図2のように電熱 線aとbを並列につないだものにかえて,同様の実験 を行った。5分後の水の温度上昇は何℃になると考えられるか。 (5) 図1のカップに入れる電熱線を, 電熱線aとbを直列につないだものにかえて 同様に実験を行うとき, 電流計が示す電流の値は, 電熱線aだけを用いたときと 比べてどうなるか。 次のア~ウから1つ選びなさい。 ウ同じになる。 ア 大きくなる。 イ 小さくなる。 (6) (5)の実験では, 5分後の水温の上昇は, 電熱線aだけのときより小さくなった。 その理由を、「電力」・「発熱量」という2つの言葉を用いて簡潔に説明しなさい。 電熱線b

（４）が全く分かりません💦 答えは1680Jなのですが、どうやって解いたらいいでしょうか、？

2 右の図のような装置で,6Vの電圧を加えた時, 6W の電力を消費する電熱線を用い, 電源装置の電圧を6Vにして電流を流した。水をかき混ぜ ながら, 1分ごとに水の上昇温度を測定し、 結果を下の表にまとめた。 以下の問いに答えなさい。 時間〔分〕 1 2 3 4 5 電源装置 上昇温度 [℃] 0.7 1.5 2.3 3.1 4.0 (1)この実験に用いる水は、どのようなものが良いか, 次のア~ウ から1つ選び記号で答えなさい｡ ア 冷やして0℃にしたもの イ 水道から出たばかりのもの ウ 放置して室温と同じくらいにしたもの (2) (1)の水を用いる理由を簡潔に書きなさい。 (3) 電熱線で5分間に発生した熱量を求めなさい。 (4) 水100gが5分間に得た熱量を求めなさい。 ただし、 1gの 水の温度を1℃上昇させるには, 4.2Jの熱量を必要とする｡ 温度計 1000-00 Home 電熱線 190175 1856 スイッチ 電流計 電圧計 はっぽう 発泡ポリスチレン 100gの水のコップ

マーカーで印してある(4)の解説お願いします🙏🏻 ちなみに答えは4°です

3 電力と熱量の関係 右の図のように, 抵抗が2Ωのヒー ターに 8.0Vの電圧を加え, 5分間電 じょうしょう 流を流すと, 水温が8℃上昇しまし た。 次の問いに答えなさい。 (1) ヒーターに流れる電流は何Aです か。 ヒーター でんりょく はっぽう (2) このヒーターの電力は何Wですか。 「発泡ポリスチレンのコップ 電流計 (3) このヒーターに5分間電流を流したときの熱量は何ですか。 ねつりょう (4) 抵抗が4Ωのヒーターにかえて 8.0 Vの電圧を加え, 5分間電流 を流したとき, 水温は何℃上昇すると考えられますか。 温度計 電圧計 かき混ぜ棒 くみ置きの水 電源装置 スイッチ (1) (2) (3) (4) 図 回向 (3) 熱量 〔J〕は、電力 時間 〔S〕 で求めます。 (4) 熱量は、電力に す。

こちらの（４）と(5)を教えて頂きたいですm(_ _)mよろしくお願い致します🙇‍♀️

毛による光旅 図1のような回路をつくり, 電熱線a を室温の水100g 図1 が入った発泡ポリスチレンのカップの中に入れ, 電圧計 が 6.0Vを示すように電源装置の電圧を調整した。 とき どき水温を均一にするためのある操作を行いながら5分 間電流を流した後, 水温の変化を調べた。 次に,電熱線 aのかわりに電熱線b,c,dを用いて同様の操作を行っ た。 表は, その結果をまとめたものである。 700 電熱線 a 水の温度上昇 [℃] 6.0 b 1.6 C 4.0 d 2.0 温度計 電源装置 ガラス棒 電熱 発泡ポリ スチレン のカップ 水 電熱線a 電流計 + 電圧計 図2 (1) ある操作とはどのようなことか。 簡潔に書きなさい。 (2) 電熱線を用いたときの電流計は1.5A を示した。 電熱線の抵抗は何Ωか。 (-5)6 6.9 (3) 電力がもっとも小さい電熱線は, a~d のどれか。 (4) 図1のカップに入れる電熱線を, 図2のように電熱 線aとbを並列につないだものにかえて,同様の実験 を行った。5分後の水の温度上昇は何℃になると考えられるか。 (5) 図1のカップに入れる電熱線を, 電熱線aとbを直列につないだものにかえて 同様に実験を行うとき, 電流計が示す電流の値は, 電熱線aだけを用いたときと 比べてどうなるか。 次のア~ウから1つ選びなさい。 ウ同じになる。 ア 大きくなる。 イ 小さくなる。 (6) (5)の実験では, 5分後の水温の上昇は, 電熱線aだけのときより小さくなった。 その理由を、「電力」・「発熱量」という2つの言葉を用いて簡潔に説明しなさい。 電熱線b

中２理科です。青のマーカーが引いてある問題がわからないです。答えはアでした。考え方を教えてください🙇🏻‍♀️

1 〔実験2〕 [実験 3] 図5 ②次に、図1の矢印の向きに電流を流し, 方 位磁針a, bのN極が指す向きを調べた。 ① 図2のように, エナメル線を巻いてコイ ルBをつくり, 一方の端のエナメル線のエ ナメルはすべてはがし、 もう一方の端のエ ナメル線は下半分だけはがした。 ② ①のコイルB, 発泡ポリスチレンの板, 磁石, 針金, 電池, スイッチと導線を用い て、図3の装置をつくった。 ただし、 磁石はN極が上になるように発泡 ポリスチレンの板に置いてあり, コイルBは 自由に回転できるようになっている。 針金、 に台を置き, コイルAの両側に方位磁針a, bを置いた。 [実験2] の③では、コイルBは図3のⅠの向きに回転し続けた。 図 4 図3 コイル B HE 発泡ポリス チレンの板 スイッチ 近づける ア ⑩ I. II. 検流計へ 方位磁針a 台 電池 電流の向き ③ スイッチを入れ、コイルBの動きを観察してからスイッチを切った。 次に, ④ さらに,磁石を取りはずしてからスイッチを入れ、図4のように、 N極が上にな るようにして棒磁石をコイルBの真上からゆっくり近づけ, コイルBの動きを観察し てからスイッチを切った。 図2 下半分だけ はがす ⑥ しだいに大きくなった ⑥ しだいに大きくなった コイルA 棒磁石 コイルB ON* 0655 ① 図4の装置から電池とスイッチを取りはずし、 コイルBが回転しないように固定 してから、図5のように、針金と検流計を導線で接続した。 ② 次に、図5のように,棒磁石のN極をコイルBに向け, コイルBに近づけたのち にコイルBの手前で静止させた。 このときの検流計の針の動きを観察した。 ③ さらに, 図6のように,棒磁石のS極をコイルBに向け, コイルBの手前で棒 石を静止させてから、②で棒磁石をコイルに近づけたときより速くコイルから遠ざ た。 このときの検流計の針の動きを観察した。 コイルは固定 図6 |近づける 方位磁針b エナメル線 すべて イ 1 @ I, I a 11. 検流計へ 検流計へ [実験3] ②, 棒磁石をコイルに近づけたとき、 コイルに電流が流れて検流計の針は左に振れた。 (6) 検流計へ 遠ざける 次の (1) から (4) までの問いに答えなさい。 (1) 〔実験1] の②で、 コイルAに電流を流したとき, 方位磁針, bのN極が指す向きはどうな るか。 方位磁針を真上から見た図として最も適当なものを、次のアからエまでの中から選んで、 そのかな符号を書きなさい。 ただし、方位磁針のN極は黒く塗って示してあり、地球の磁界の影響は考えないものとする。 ア コイルA イ ウ I 方位磁針 (2) 【実験2) の④では、棒磁石をコイルBに近づけたところコイルBは回転を始めた。 次の文章 は,〔実験2] の④の結果についてまとめたものである。 文章中の ( ⑧ ), ( ⑥ ) にあ てはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを,下のアからエまでの中から選んで、 そのか な符号を書きなさい。 ただし,棒磁石はコイルBに接触しないものとする。 OM4(817-30) コイルBの真上から棒磁石のN極が上になるようにして棒磁石をコイルBにゆっくり近づけ ると, コイルBは、図4の(⑩) の向きに回転を始めた。 さらに棒磁石をコイルBに近づ けると, コイルBの回転の速さは ( ⑥ )。 ⑥ しだいに小さくなった ⑥ しだいに小さくなった

この問題って計算しなくても解く方法はありますか？

実験2 図3の装置で, 実験1と同じ電熱線を用いて, 発生する熱量を求めるために 6.0V の電圧をかけ. 電流を流した時間と水の上昇温度の関係を調べた。実験は、はじめ電熱線a で行い、 次に電熱線bで行った。 図4は, 実験結果を表したものである。 さらに同じ 実験を電熱線と電熱線bを直列につないだ場合と, 並列につないだ場合でも行った。 なお, すべての実験において水の量は一定であり. はじめの水温も同じであった。 10 電源装置 電圧計 ガラス 発泡ポリスチレンの容器 発泡ポリスチレンの板 図3 (2) 実験2について,次のア, イに答えなさい。 ア 下線部について述べた下の文中の ( 温度計 水 電熱線 a 木の上昇温度 (°C) 熱量の単位の記号にはJが用いられ、その読み方は ( 6 イ右の表のように,各電熱線で発生した熱量を,Q,Q, と するとき､ 熱量の大小関係を表したものとして適切なものを. 次の1~4の中からすべて選び, その番号を書きなさい。 ただし, Q1~Q は, 6.0Vの電圧を5分間かけたときに, それぞれの電熱線で発生する熱量であるものとする。 1 Q₁ > Q₂ 2 Q₁ > Q₁ 3 Q₂ Q3 4 Qs > Q₁ 2 電熱線 a 電熱線 b に入る適切な語を, カタカナで書きなさい。 ) である。 0 0 12 3 4 5 電流を流した時間 〔分〕 熱量 Q₁ 電熱線 aのみ bのみ Q₂ aとbを直列につないだもの Q aとbを並列につないだもの Q