分かんないです 誰か（）の中を埋めてください できれば早くがいいです、誰かお願いします🙇

といった伝統芸 ｣の文化として日本中に広 修学旅行事前学習 大阪府 & 兵庫県 【夏休みの宿題】 2年 組 番 氏名 ( また、ユネスコ無形文化遺産である (1 も発展しました。上方落語や (1 まっています。 や、(1 )は、大衆演芸として生まれ、現在では 「 (1 (15 OSAKA KANSAI JAPAN EXPO 2025年には、 大阪・関西で (18 が開催されます。 2025 大阪 について知ろう! 【問題】 次の文の( )にあてはまる語句を語群から選び、 こたえなさい。 京都府 ひょうこ 珍しが 兵庫県 滋賀県 おおさか |大阪府の基本情報 日本はアジア大陸の東に横たわる弓形の列島です。 日本の自治体は都道府県と市町村で構成されています。 都道府県の一つである大阪府は、日本のほぼ中央に位置し、 の市、9の町、1の村に分かれています。 さらに(① 大阪府 ■産業 大阪には、エレクトロニクス、 医薬品、 産業機械、 デバイス、 化学、食品、 建設などの(1 社、百貨店などの(20 IT、 新素材といった(2 そして総合商社、 専門商 )、 また、金融などのサービス業がバランスよく立地しています。 さらに、 バイオ ) スポーツ関連産業、 ゲームコンテンツ産業などのユニークな産業も集積して います。 当地には、世界的に有名な大手企業から、 独自の技術を誇り、 特定分野において世界的に高いシェアを有するよ うな中小企業も数多く存在しています。 大阪を中心とする関西は先進国一国に匹敵する巨大マーケットを有し、 ビジネスチャンスに溢れています。 なら 三重県 奈良県 伝統工芸品 大阪府には次のような伝統的工芸品があります。 大阪府 (② 京都府・ (3 )の中部に位置し、 和歌山県 ) 兵庫県・和歌山県と接するところに位置。 大阪は、 人口 (4 万人を超える西日本の中心的都市であり、都心部には高層ビルのオフィスや商業施設が立ち 並び、鉄道網をはじめ交通機関が発達する大都会です。 (22) ) (2 ) 浪華本染め 一方で、古来より日本の政治、経済、文化の中心地として繁栄した歴史を受け継ぎ、 ⑤ )や(⑥ などの歴史的建造物や景観が今なお残る都市でもあります。 西には瀬戸内海へとつながる大阪湾が広がり古くから海上 交通の要衝であるとともに、 他の三方は山に囲まれるなど、 豊かな自然に恵まれています。 また、比較的 ( 7 く、年間を通じて温暖な気候です。 その他にも「大阪仏壇」、 「大阪欄間」、 「大阪唐木指物」、 「大阪金剛簾」 「24 )」 )が少 (語群) 33 世紀以降、「(⑧ 。 和食に欠かせない「(⑨ の台所」と呼ばれるように、 日本全国から米や特産物が集まる取引の中心地として栄えま 」の文化はここから全国に広まりました。 天下 だし 奈良県 漁業 800 古墳 粉もん 人形浄瑠璃文楽 伝統工芸品 能 雨 笑い 上方歌舞伎 堺打刃物 神社仏閣 近畿地方 漫才 国際博覧会 ハイテク産業 は「食いだおれ」の町とも言われるほど様々な食が発達しており、現在では、たこ焼きやお好み焼きなどの 製造業 大阪浪華錫器 流通業・物流業 大阪泉州桐箪笥 )」が人気です。 食文化を支える農業や (11 )も有名です。 )も盛んで、包丁などの刃物や錫器など、 多くの 西出 3:10

解き方を教えてください🙏

ある濃さのうすい塩酸 15 cmiに, マグネシウムの質量を変えて加えていくと、 発生する水素の体積が 右のグラフのように変化した。 次の問いに答えなさい。 (1) このうすい塩酸 15cmは, マグネシウムと何gまで反応することができるか。 (2) マグネシウム 0.2gを加えたとき, 水素は何cm 発生するか。 400 300 200 100 (cm³) 発生した水素の体積 C 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 マグネシウムの質量(g) (3) マグネシウム 0.5g を加えたとき, マグネシウムは一部反応せずに残った。 このマグネシウムをすべて反応させるには、少なくと もこの塩酸をあと何cm加えればよいか。 (4) 同じ濃さの塩酸 5cmに, マグネシウム 0.13gを加えたとき, 水素は何cm発生するか。 (5) 同じ濃さの塩酸 60 cmi に, マグネシウム 0.5gを加えたとき, 水素は何cm発生するか。

解いてください!!(*^o^)／＼(^-^*)

@ ( © ( 国語 五分間ミニテスト 32 番 名前 組 一、次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 ①物事の一部分を見る・・・か〇〇〇る ②頑固で人に従おうとしない様子…か○○○に ③一つのことに夢中になって他がいい加減になる…か○○○ ④やかましい…か〇〇〇〇い。 二、 次の熟語の対義語になるよう、( )内に漢字を一字書きなさい。 ①悲観←→( )観 野党←→( )党 ③優遇←→( )週 ④快調←→( ⑥既刊←→( )刊 ⑥雑然←→( )然 国語 五分間ミニテスト 33 2 ) @ 一、次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 ①なめらかでなく、不自然な様子…ぎ○○○○ ②材料に手を加えて完成させる…こ〇〇 ③相手を見下げる…さ〇〇〇 ⑥さしあたり・結局…さ〇〇〇 二、次の()の中にあてはまる身体の一部分を表す漢字を書きなさい。 ①( )から鼻へぬける…とても利口であること。 )塩にかける…心から世話をすること。 ( )の根が乾かぬうち…言い終わってすぐ、違う内容を話すこと。 )を冷やす…こわい思いでひやひやすること。 )に衣着せぬ…率直に言うこと。 )をくわえる…欲しくてたまらないこと。 国語 五分間ミニテスト 34 一、次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい ①堅苦しい・もっともらしい…しか○○○○○ ②強い様子・手強いことし〇〇〇に ③設ける備え付ける・飾り付ける…し〇〇〇 つれない・愛想がない・・・す○○○ 二、次の熟語の対義語になるよう、語群から選び、漢字に直して書きなさい。 ①安全←→( )( ) ②凡庸←→( 大 一般( )( ) ④延長←→( )( ) ⑤往復←→()道 ⑥汚染←→( 浄 イダイ・トクシュ・セイジョウ・カタミチ・タンシュク・キケン

石灰石の一部が何故1.0だと分かるのかが分かりません。 解説お願いします

② 例題① 1.6 類題 1 (1) 3.0g (2) ② 15 1.5g (3) 30 cm³ (4) 15 cm³ 類題2 (1) 右図 (2) 3.5g (3) 1.4g (4) 30cm² 一酸化炭素の質量[g] 1.2 0.8 0.4 % 1.0 2.0 3.0 4.0 解き方 2 類題1 (3) 3.0:45 = 2.0: xより、 x = (4)とけ残った石灰石は 1.0g 類題24)とけ残った石灰石は 1.5g 石灰石の質量[g] 30〔cm] 3.0:45=1.0: xより、 3.5:70 = 1.5: xより、

中3 理科　力の働き 滑車を用いた浮力の問題です。 図のように考えると答えは0.08-0.3…？になるのではないでしょうか。もちろん、マイナスになってしまうので間違いというのはわかっているのですが、いまいち納得できません。解説よろしくお願いします！！

平成29年度鹿児島県公立高等学校入学者選抜学力検 査より一部改題 なぜ 0.3877 ばねがのびる 物体 D3N 重 0.08N 定滑車 上図のように,糸のついた8.0gの物体を定滑車 に通してばねばかりにつなぎ, 物体全体を水の中に しずめ,静止させた。 このとき, ばねばかりの目も りは0.30N を示した。 物体にはたらいている浮力の 大きさは何Nか。 ただし, 定滑車は容器の底面に固 定されており, 滑車と糸の摩擦は考えないものとす る。 【考え方】図11のよ うに物体が浮力以外 の「受ける力」を考え ると重力が下向きに 0.08N, 糸から引か れる力は0.30Nであ るため,この物体が 静止し, 力がつり合 物体が 糸から引か 受ける 重力 0.08N れる力 0.30N 図 11 うためには両者の和である0.38Nの力が上向きに必 要となる。 正にこれがこの問題で問われている浮力 に他ならない。 また, 浮力とは物体が接触している 水から受ける力であることにも触れておきたい。 答: 0.38N

これの解説と求め方を教えて欲しいですm(_ _)m 答えは左です！

★チャレンジ 0000 思考力 5 水溶液の濃度 • 京子さんは、先生と一緒に36%塩酸を水でうすめて5.0% 塩酸をつくっ た。次のノートは、京子さんがそのときに作成したものの一部である。 ノートの中のa bに入る最も適当なものを、 aは下のi 群ア~エから、 b ] は ii群力~ケからそれぞれ1つずつ選びなさい。 また、ノートの中のC 」に入る適当な数値を、 小数第1位を四捨五入 し、整数で求めなさい。 a b C [京都] ノート 5.0% 塩酸100gをつくるために必要な36%塩酸の質量をXgとす る。 36% 塩酸 Xg にふくまれる塩化水素の質量はagであり、 5.0% 塩酸100gにふくまれる塩化水素の質量はbgである。 36% 塩酸 Xgを水でうすめても、ふくまれる塩化水素の質量は変 化しないと考えると、 Xの値はCである。 <7点×3> /21点 ○ヒント 塩酸は、気体の塩化水素がとけ た水溶液です。 5.0% 塩酸 100g にふくまれる塩化水素の質量と、 36%塩酸Xgにふくまれる塩化水 素の質量が等しくなります。 X i群ア 36X イ 36 ii群力 0.050 キ 5.0 100 ウク -X 36 ク 20 36 エケ -X 100 ケ 95

四角3の(3)解説して欲しいです。 気体の質量は大きくなると書いてあるのですが、質量保存の法則があり、増えないと思います。 どういう考え方をすれば良いか教えて欲しいです🙏

13 (1) A+1.2 A +0.6 A A-0.6 A-1.2 質量(g) iss 1.2 0.6 0 0 10 20 30 時間(秒) (2) 大小関係: B>C 理由: 発生した気体の一部が外へ逃げた ため。 (3)3の実験後は二酸化炭素が多くふくま れているので,1の空気だけのときより 質量は大きくなる。 解説 (1) 質量保存の法則より, A=B (2)びんのふたを開けると,気体の一部が外へ 逃げるため,B>Cとなる。 (3)2の反応によって, 二酸化炭素が発生する。 二酸化炭素は空気より重い気体である。

中学生　語句　空欄を埋めてください

国語 五分間ミニテスト 32 組 番 名前 一、 次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 る 物事の一部分を見る・・・か ②頑固で人に従おうとしない様子・・・か に ③一つのことに夢中になって他がいい加減になる…か○○○ ④やかましい･･･かびのしい 二、 次の熟語の対義語になるよう、( )内に漢字を一字書きなさい。 悲観←→(木)観 ②野党←→( )党 ③優遇←→( )過 ④快調←( )調 ⑤既刊←→(未)刊 ⑥雑然←→ )然 国語 五分間ミニテスト 33 一、次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 なめらかでなく、不自然な様子･･･ぎりなの ②材料に手を加えて完成させるこ〇〇〇〇 ③相手を見下げる…○○○ さしあたり・結局･･･さ〇〇〇 2 二、次の( )の中にあてはまる身体の一部分を表す漢字を書きなさい。 ①(日)から鼻へぬける・・・とても利口であること。 ( (于) 塩にかける…心から世話をすること。 )の根が乾かぬうち…言い終わってすぐ、 違う内容を話すこと。 ( )を冷やす…こわい思いでひやひやすること。 (正)に衣着せぬ…率直に言うこと。 (指)をくわえる･･･欲しくてたまらないこと。 国語 五分間ミニテスト 34 一、 次の説明を読み、○にあてはまるひらがなを書きなさい。 ①堅苦しい・もっともらしい…しか〇〇〇〇〇 ②強い様子・手強いこと…し〇〇〇に ③設ける・備え付ける・飾り付ける…GQ ④つれない・愛想がない…・すな □、次の熟語の対義語になるよう、語群から選び、漢字に直して書きなさい。 ①安全←→( ③一般1→(株) (株) ⑤往復←→(L 道 ②凡庸←→ ④延長(短 ⑥汚染←→(月)浄 イダイ・ トクシュ・セイジョウ・カタチ・タンシュクイン

問題の意味が分かりません。まず、長くない方とは何でしょうか?2番が特に式の作り方がわかんないです。お願いします。

1のように、池の周りにランニングコースがある。 Aさん, Bさんの2人はランニングコース S地点を同時に出発し, Aさんは右回りに毎秒3mの速さで走り続け、Bさんは左回りに毎秒 mの速さで歩き続けたところ, 2人が初めてすれ違うまでに90秒かかった。同時に出発してから 秒後のランニングコースに沿った2人の間の距離のうち、長くない方をymとし, すれ違うとき y=0とする。このときとりの関係を表したグラフの一部が図2である。 図 1 左回り 右回り 図2 y S地点 池 N. ランニングコース 0 90 次の(1),(2)に答えなさい。 (1) ランニングコース上で2人がすれ違う地点は何か所あるか。 答えなさい。 か所) (2)2人が5回目にすれ違ってから6回目にすれ違うまでに, ランニングコースに沿った2人の間 の距離が100m となる場合が2回ある。 これらは2人が出発してから何秒後と何秒後か。 求めな さい。←45秒後と515秒後)

なぜ、スペインとポルトガルのぐんじりょくがむすびむいているとかだめなのか教えてください

れていることを知り, 日本は「神国」であるとして宣教師の国外 追放を命じました(バテレン追放令)。 キリスト教の布教と, やポルトガルの軍事力とが結び付いていることを危険視 したためです。 しかし、一部の宣教師は日本にとどまり、キリ しきれなかったため なんばん