国語 中学生 6年弱前 誰でもいいので教えてください! お願いします🙏 eo (dmIG) | 、 上家we表才GS報光家人to柚SSWpG (WE時) (玉園) ゃ GS逢にS仁避牛づつレつやで 日 US EGR で レン っtonpG (握加) SG局本で1モ9GトードSGうモビ交で ー画 補 ( mn 札 ( ) es招ペ ( ) * 束 糸 ( ) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 この問題の、解き方を教えてください IO "ご和5 妄花 人 、 人3) 本数wmー2"について、ょの仁がのからち1まで増加るどきの変化の作生Ss の値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年弱前 ⑴のみお願いします🙏どなたかーーーー 計の反射について調べるため. 次の実験を 回1 行った。 千葉 実験】 図1のように 所 光を当て. 反射し 鐘 1 と平行に鏡 2 を置いた。次! 』りに少しずつ回 実験2 SR し maz vgしcKTを こ 次に. 光源装 6 こじにを莉いた導を0に向け て置いた。Oから文字を見ると. 図2のよ 際1で 、鐘2で反射した光がTを通って 5に届いたとき き, の大きさは何度か ゃ] :仁1は境分SUと畔和 2: ZSOTsS0' (2) 実験1で. 鏡2 をンェが90*になるまで回 *3:Sを通り直線OS庫 耳0 っ つりたスクリーンを寺のな請還 (⑪ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年弱前 ②の解き方が分かりません 解説お願いします ドに 反応前後の論管内にある固体の折長の差はすべて発生した 気体の質旦であるとする。 ./4 Pa 6 teO6 626 | 酸化魚の質量 人 600 LROOL600|800|eoo i 炭素の質量(公 -ド620F04e「b60ド0mm tp0 反応後の試験息内にある固体の質量(2 | 5.46 | 492 | 494 | 514 | s34 ①表より、この実験において混ぜ合わせる炭素の質量を 0. 10g にすると、発生する 気体の質量は何 gであると姓えられるか答えなさい。 ②表より、この実験において用いた酸化銅 6. 00g をすべて反応させるためには、炭豪 は少なくとも何g 必要であると考えられるか答えなさい。ただし、答えは小数第 3 仁 を四捨五入して小数第 2 位まで求めること。 人 呈 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 6年弱前 (1)を教えてください 短 部 帆 % 本 評 握 や 軸 閥、半 革史抽選療芝ら | 昧 出、 ド 間W6や[WO 想 時 二 貴 控層局員 吉 閣」般 りぐ折組G演生史抑社由仁も暫交02 未解決 回答数: 2
数学 中学生 6年弱前 n2乗=(23乗×32乗)×mになるのですか? ⑥)カをのばそう 9 。。。。 [ の本蘭 仁と がともに自然数となるような のうち,。もっとも小さい自然数 ヶ の値を求 IN 2 カーリー ののがしをに自妖数し4るには, のエリ だは 2が9222の人夏数 ② 7. 7229に/りの疹数 て 2人9 し2Xのの人の備八の72, るろ陶炎数 0 2秦と4る数を永め休、, = (22X2り x負 (かは笑伏雪/とあくと, /て22 のと7ピタんェブ2 んは括究才エリル=72 /2 癌 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年弱前 ⑸お願いします🙏どなたかー、、、 と二を用いて、 次の天 」 本還ビエカーに入れた石灰石- [ 9全体の劉基を引いた仁)をょ 詳 とめたものでぁ 地了の体積を160smにム Ocm'にか え, 実験1 と同じように5回の実験を行った [ レ。 実験に用いた塩酸はすべ < た て賠じ 3 思 際で所へていった6のとす。。 Reっceeucx に 日で. 塩華240comをメスシリンターではか る。 り取ったときのようすを. アー イ 四 ウ | ] コ 1 で発生した気体は何か。物質名を理け。 ot=====ー \] の4回目で. 残った碑がすべてなくなる さ じ塩隊を少なをくともあと何cm'加えたときか。タ 2 で。 入れた石灰の質量と。 反応で小 との関係を表すクラフを右の図にかけ。 た塩隊は、 志度が102g/Cm 質量パーセ "iuGGの人の る。この塩酸100cm'に潜けでいる境化水素の質量は何ゃか。 020| 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年弱前 何回もしてるのにこない、、、 ⑷のアだけお願いします🙏 =ついて調べるため。 次の実験を行った (邊本) 実際1 麻撫のない水平を氷の上でばねをばねはかりで引いて, ば おれはかりの示す仁とばねの長きとの剛係を再べ、図2の粒果を得だ。 次に 還3 瑞じおもさのおも り をつけて静止させ 図1のよ 実験2 図4のように, ばねはかり 2 本と糸を6 って物体を持ち上げ, 物体につな と下藤した株とばねはかりとの角度a とb を同じ大るにでiばねはか り の示す値を調べた。 四1 四2 回3 回4 培 人につない7だを 人長した折 ね 利 60@| 1) 実験1で. おもり 1個の重さは何N (?) 還還解和醒の図は。実験 印で表したものである (3 (⑳か りが加えた力の知衣 イ 変わらなか計 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年弱前 ⑷のアだけお願いします🙏 物体にはたらく力について調べるため、 次の実験を行っ 際 家際1 図1のょうに。、応揮のない水平な呆の上でばねをばねはかりで引"て, ば ねはかりの示す仁とばねの長きとの剛係を再べ、図2の枯果を得だ。 次 還3 のように、補と糸を使ってばねの瑞増に同じおもるさのおもりをつけて静止させ ると. ばねの長きが15cmになった。 実験2 一4のょうに.ばねはかり 2 本とを使って物体を持ち下げ生体につな 、、ただを信長した線とばねはかりとの角度a とを同じ大きるにGi軸ばねはか ば ば8はかり oo はかり Q) 容験1で. おも 1個の重きは何 (@) 四褒層の較は実際2にお 印で表したものである。 この 2つのが (@) (⑳から物体の重きは何Nか。た寺 (4) 次の文の①②にあてはまるもの夫 容険2で. 角度aと角度bを大きく のとき, 2本のばねはかりが加えだが5 ア 大きくなった イ 変わらなが調 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年弱前 ⑷のアだけお願いします🙏 本AE 物体にはたらく力について間べるため。 六の実験を行っだ。 但 夫際1 図1のょうに、記揮のない水平な漆の上でばねをばねはかりで引"て。 ば ねはかりの示す仁とばねの胡きとの関係を調べ、図2の枯果を得だ。 次に 還3 のように. 彰還と糸を使ってばねの両端同じおもさきのおもり をつけて環止きせ ると. ばねの長きが15cmになった< 交際2 較4のように, ばねはかり 2 本と糸を使って物体を挫ち7 物体につな を延基した株とばねはかりとの角度a とbを同じ大きをにはねはか 価を調べた。 4 較2 。 ご gd ghiはかりの示ま人 Q) 突吹1で, お 1個の重きは何誠 (⑫) 回還角和翌の図は。実験2にお 印で表したものである。この 2 つの (3) (②から物体の重きは何Nか。ただ周 (4) 次の文の①②にあてはまるもの旭 容険2で. 角度aと角度bを大きく のとき. 2本のばねはかりが加えだ力の ア 大きくなった 。 イ 変わらなが記 回答募集中 回答数: 0