私の母親は15年間ずっと育児と仕事を両立している日々を送っているって英語で書きたいんですけど she has been keep a work and childcar life for15 years って表したんですけど合ってますか💦💦💦

教えてください

-X ① ケンは私たちに何枚かの写真を見せてくれました。 Ken Mr. Toda ② 私に理由を話してください。｡ Please the reason. ③ 彼はよく私にコンピューターの使い方を教えてくれます。 He often teaches me STEP2 日本語に合うように, 下線部に入る適切な語を書きましょう。 (5点×9) ① 私はギターの弾き方を知っています。 I'll you wort ② 私の兄は私にダイビングのしかたを教えてくれました。 My brother 私の母は子供たちにピアノの弾き方を教えています。 children some pictures. me use a computer. dive. My mother 4 最初にどこに行くべきか私に教えてください｡ Please tell go first. ⑤ サトウさんは私たちに料理の仕方を教えてくれます。 たちに Mr. Sato teaches ⑥ この本は私たちに東京で何を買うべきかを教えてくれます。 This book tells buy in Tokyo. 7 ミサキは子供たちに折り鶴 (paper crane) の作り方を見せました。 Misaki the children ⑧8 トダ先生は生徒たちに、いつ駅に着くべきかを伝えました。 his students use chopsticks. /45 play the piano. cook. make a paper crane. get to the station.

なぜ、青色のところがsisterではなく sister‘sなのか教えてほしいです

バスを待っている子供たちは私の妹の同級生です。 { for/ are/ sister's / waiting / my / a bus/ the children} classmates. classmates. The children waiting for a bus are my sister' children は child (子供)の複数形。

第二次世界大戦当時の日本って生活を教えて欲しいです。

現在分詞と過去分詞の問題を解いたんですが分からないことがあります🙂 ○a(an)やtheを付けるのはどんな時ですか？ ○'a boy'はanじゃないんですか？

12 3 6 7 00 100 5 8 4 1 2 3 彼によって描かれた絵 the picture is painted by him the car is made in America my friend is lining in Nara the book is colled "Stor prinsece" Little むこうでサッカーをしている生徒達 students are the playing soccer over there アメリカ製の車 奈良に住んでいる友達 「星の王子様」と呼ばれる本 空で輝いているあの星達 私のベッドの上で眠っている猫 9 木の下で泣いている子供 公園のまわりを走っている少年 通りがかりの警察官 何人かの観光客に英語で話しかけて いた一人の女性 英語とやさしい日本語で与えられた 指示 中学生たちによって作られた避難地 窓のそばに座っている男の子 水を飲んでいる生徒 サッカーをしている子供たち those stars are shining on the sky the cot is sleeping phin on my bed. the boy is running around the park. the chid is crying under the tree. The police officer is passing by speaking. Vi a woman spoken for some visitors in Engl the instructions English and easy Japane mop made by students bey siting sitting by the window student drinking water children playing soccer an evacuation

「大人になれなかった弟たちに…」の、 大人になれなかった弟たちに、筆者はどんな想いを伝えたいのかという問題です。 あまりイメージがわかないので、教えていただけると助かります！

( ◎語り手が彼らに伝えたいことは何か考える。 ☆僕は、「大人になれなかった弟たちに」にどんな思いを伝えたいのだろうか。 書く時のヒント あなたそうが考えた理由は文章の中にあるはずです。 ●書き方 ア主張 なぜそのように考えたかを述べる イ根拠A、事実 B、文章中の描写や言動 C、 理由付け、あなたの考え まとめ(再主張) 私 作者がこの物語を通して伝え た

藤原氏が権力を持った理由をできるだけ短く教えてください！

中学公民です。 核家族世帯について教えてください💧授業で詳しく説明されなくてよく分かりません、、

⑤ 少子高齢化なんですけど高齢化じゃだめですかね、？

課 ろうきゅう 開発から50年以上がたった (③) では, 建物の老朽化や住民の ( ⑤ ) が課題になっている。 おおさか ~化 4

この問題の②がわかりません。 ①の答えは3X ②の答えは子供14歳 父42歳です

a (2) 9月15日現在, 父の年齢は子どもの年齢の3倍である。 8年後の9月15日 父の年齢は 子どもの年齢の2倍より6大きくなる。 このとき、次の①,②の問いに答えなさい。 33 ① 9月15日現在の子どもの年齢をx歳とするとき, 9月15日現在の父の年齢をxを使って 表しなさい。 60+6 JASCHERE 80g a ② 9月15日現在の子どもの年齢と父の年齢をそれぞれ求めなさい。