数学 中学生 11ヶ月前 至急です!答えが「6cm」になるんですけど、なんで、そうなるかがわからないです。詳しく教えてくださると助かります! (3)右の図3の立体BCDEFは、三角柱 ABCDEF を頂点 B, C, D を通る平面で切ったときにできる2つの立体のうち、頂点Eを含む 方の立体を表したものです。 この立体の辺BE上に点Gをとり,点G と頂点DFとをそれぞれ結びます。 このときできる三角錐G - DEF の体積が立体BCDEF の体積のであるとき,線分 EG の長さを求 めなさい。(6点) 8 C F B G D E 図3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 より、の部分からどうしてピンクのようにしたんですか? 練習問題 1 次の(1)~(6)について、yをxの式で表しなさい。 また、リがxに比例するものにはA、 がxに反比例するものにはB、がの1次関数であるもの (比例するものは除く。)にはC、 ”がxの2乗に比例するものにはDを、 に書きなさい。 □ (1) 200ページの本を、 ページ読んだときの残りのページ数がyページ y=200-xより、y=-x+200 (1次関数) y=-x+200 [c] □(2) 110円切手を枚買うときの代金が円 y=110×xより、y=110㎡ (比例) 答 y=110x [A] □(3) 1辺が3cmの正方形の面積がycm2 y=3m×3mより、y=9x² 答 y=9x2 D] □(4) 底辺cm 高さycmの三角形の面積が12cm² 1 xxxy=12より、y=24(反比例) 24 答 y= IC B ] IC □(5) 半径がcmの円の周の長さがycm y=2xxより、y=2x (比例) □(6) 底面の半径がrcm、高さが4cmの円錐の体積がycm3 = 1/3より、= 1/32 y=- y=- 答 できたら◯を入れ 全部の問題が解けるまでやろう! 答 y=2x A y= D 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 中3数学 この問題を教えてください。 解説を読んだのですが、最後の「したがって~…」のところで、なぜそんなかけ方で面積が求められるのか(?)がわかりません。AB分のAD×AC分のGE…とかをかけたら面積が求められるってどういうことですか、? したがってのところの手前までは理... 続きを読む A01 AU AG 100 *** JAN 20x2 (ア) 右の図1において,三角形ABC は AB AC の 二等辺三角形である。 2点D, Eはそれぞれ辺 AB,辺 AC 上の点で, A BC // DE であり, 線分 DEEの方向に延ばした EF 直線上に点 F を CD=CF となるようにとる。 D/ H FISER A また,線分 AE 上に点 G を DG // CFとなるよ 3 うにとる。 このとき,次の(i), (ii) に答えなさい。 B C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 なぜ16分の𝓧にはならないんですか? 明日テストなので早めに教えてもらえると助かります🙇🏻♀️ 知 1次関数の判別 4 面積が8cmの三角形の底辺を 教p.61 p.613 xcm、 高さをycmとして、次の問に答えなさい。 (1)yxの式で表しなさい。 (三角形の面積)=1/2×(底辺)×(高さ)だから、 18= -xy y=~の形になおす 16 y= DC 16 y= IC (2)yはxの1次関数であるといえますか。 (1)で求めた式は、y=ax+bの形で表されて いないから、yはxの1次関数ではありません。 いえない。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 x=1は求められたのですが、2÷1=2往復というところはなぜ2÷1をするのかが分かりません! = 12 底辺 OC・・・4、 2 までは、 △OACの面積・ 底辺 OC... 4、高さ…2 — 高さ・・・ 4 12 002 4章 深める 駅を出 思判・表 41往復するのにx秒 008 20 m St かかる振り子の長さを 行な道 ym ymとすると、y=1/ 関数y=ax x² A駅を 33 AR の問に という関係が成り立つも のとします。 1往復する のに2秒かかる振り子 を振り子Aとするとき、 次の問に答えなさい。 08 x 秒間 03 (群馬) OS 01 (1) 振り子 A の長さを求めなさい。 車(S) y=1/2x2を代入する。 1m当店 フを、 何 (2)長さが1mの振り子Bは、振り子Aが1 4 往復する間に何往復するか、答えなさい。がA ただし、答えをどのように導いたかを、答えは、 こんきょ の根拠がわかるように説明すること。 求めな 例y=1/2xy=1/12 を代入すると IC2 にy 1/12=1/2x=1 4 4 x>0であるからx=1 2÷1=2 (往復) 2 201長さが1/12=(1/2) (倍)だから、かか 別解 る時間はBはAの1/2倍である。2往復 カップ 4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 Q. 図形の線の長さ 解き方を教えてください🙇🏻♀️ 17 図7は、1辺の長さが6cmの正方形ABCDと,頂点 B,Cをそれぞれ中心とする中心角が90°のおうぎ形 BACとおうぎ形CBDを組み合わせたものです。か げをつけた部分の周り (太線) の長さを求めなさい。 ただし、円周率は”とします。 図7 A 6 cm B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 この問題の(3)と(4)を教えてください🙇🏻♀️ 答えは45/4とP(0,-11)です! 2 下の図で 直線lと直線との交点をA、 直線と直線との交点をB、 直線と直線lと の交点をCとする。 点B、Cのx座標はそれぞれ3 1である。 直線の式は y=2x+4 であり、 直線の式は y=- 4 -x-1である。 また、 直線lとy軸との交点をDとする。 次の(1)~(4)に答 えなさい。 m (1)点Bのy座標を求めなさい。 (2) 直線nの傾きを求めなさい。 (3) △ABDの面積を求めなさい。 A D. 10 C B n (4)y軸上に点Pをとる。 △ABCと△ACP の面積が等しくなるとき、点Pの座標を求めなさい。 ただし、点Pのy座標は負の数とする。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 中2数学一次関数 図形の辺上を動く点の問題です。 どうしてここのxの変域は このようになるのでしょうか? 解答よろしくお願いします🙇♂️ ②点Pが辺BC上にあるとき 12cm 底辺 点PがCに着くのは, (8+12) ÷2=10より10秒後。 AB BC ここです! gem² B P- Aから2rcm動いた よって、xの変域は4 ≤x≤ 10 8cm [高さ] 点PがB上のとき 点PがC上のとき 底辺をAD とすると12cm 高さは |cmより, y=1/2x × カ よって,g= (4≤x≤10) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ずっと思っていたのですが、このような問題で線分BDのような線を引くのはどうしてなのですか? 5 右の図で、 ① y ①は関数 y= のグラフであり、 点A、B、Cは ①上にあります。 点A、B、Cの D(6, 21) 座標はそれぞれ(-3, 3)A 3、6、9 です。 c (9, 27) ELA B (6, 12) 0 IC 解決済み 回答数: 2