1573年の( )教保護と1590年の( )2つが分からないので助けてください！！🙇🏻‍♀️💦💦

安土桃山時代 歴史まとめ年表 NO2 政治・外交 1573(室町 滅ぶ 1590 (豊臣秀吉 全国統一 社会 ) 幕府が織田信長の政治 )が (楽市・楽座)の政策 ( ) 教保護 ⇒( と ) 文化 ( 南蛮 貿易 スペイン・ポルトガルが さかんに来航 桃山文化 ( 道を大成 )が茶

例題2の作文問題で 私の回答の添削お願いしたいです🙇‍♀️

180 十字以上百字以内で書きなさい。 が電子書籍の利用について考えたことを、ハ まとめたものです。 この資料を見て、あなた ていますか」というアンケートの回答結果を 例題二次の資料は、「普段から電子書籍を利用し しょせき 180 普段から電子書籍を利用していますか 平成25年度 平成30年度 よく利用する 4.6% 0% J以上百字以内で書きなさい。 のなたの立場を明確にして、その理由を八十 この発言について、あなたはどう考えますか。 置くべきではない」という発言がありました。 話し合いをし、その中で、「公園にゴミ箱を Aさんの学級では、地域の美化についての 紙の本しか 読まない 45.2% たまに利用する 12.6% |17.2%| 20% 38.7% 分からない- 1.6% 紙の本も電子書籍 も読まない 35.9% 1.1% 35.1% 40% 60% 80% 100% (文化庁 平成30年度 「国語に関する世論調査」より作

地域主義と地域機構の違いを教えてください🙏🏻💧

北海道における産業や文化はどんな歴史を背景に発展してきたのだろうか？ という問題が分かりません❕簡単でいいので教えてくださいっ！

東北地方で、人々の生活や文化に、自然環境や交通網の整備は、どのように影響を与えているのか説明しなさい。という問題が分かりません、、。教えてください。中2です

ユネスコ無形文化財と重要無形民俗文化財それぞれどういう文化財でしょうか。

⑻教えてください！ 問題が大きいので写真の文字が縮小されていますが 読みにくかったりしたら遠慮なくどうぞ！ よろしくお願い致します！

月の公転と見え方 図1は、北極側から見た太陽・地球・月の位置関係を模式的に表した 図2のア~⑦は、月が図1のA~日にあるときに地球から見た月の形をそれぞれ表 もので したものである。 あとの問いに答えなさい。 A 月 図2 D 公転の向き OH 自転の 地球 向き OG EO 1) 図2の⑦の月は、いつごろ、どの方角の空に見られるか。 次の ア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 明け方,東の空 イ夕方, 東の空 ウ明け方、西の空 エ夕方, 西の空 2) 図2のカ, キのような形の月を,それぞれ何というか。 3) 図2のイ, ウカクのように見えるのは、月が図1のどの位 置にあるときか。 A~Hからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 4) 図2のオの月が南中するのはいつごろか。 次のア~エから それぞれ選び, 記号で答えなさい。 1の答え (2)か (3) ア 明け方 イ正午ウ 夕方 エ 真夜中 にちぼつ 5) 日没直後に見られる月について述べた次の文の( )にあてはま ることばを,それぞれのア, イから選び, 記号で答えなさい。 日没直後の同じ時刻に見られる月の位置は, 日がたつにつれ、 ① (ア東から西イ 西から東)へと変化する。また、この とき, 月の輝いて見える部分の大きさは, 日がたつにつれ、② (ア大きくなるイ小さくなる) _6 ) (5) のように、同じ時刻に見える月の位置が変化するのは、月が 東の地平線から出てくる時刻が, 日がたつにつれてどうなるから か。 簡単に答えなさい。 (7) 〒7) 図2の木の半月が見られてから、再び同じ半月が見られるまで, およそ何週間かかるか。 次のア~エから選び,記号で答えなさい。 エ4週間 ウ 3週間 2週間 ア 1週間 (8) 月が図1のAの位置にあるときの月面上のp点は、月がC, E の位置に移動したとき. a〜de〜h のどの点にあるか。 それ ぞれ記号で答えなさい。 (4) オ 見えない。 (5) ①1 (3) (2) (6) の文化 (8) C ) 201 o

東北地方で特色ある生活や文化が生まれたのはなぜですか？また、どうして現在まで残されているのですか？

1番最後の問題はどう解くのでしょうか、？ 教えてください！

0点 a もの符号と同じで ニオ) を求めなさい。 2年生 3年生 12 8 4.0 3 ろの出る目の でのどの目が n ) B (1-6) (7-6) クラスでは、体育祭の写真と文化祭の写真を使ったスライド を上映する になったDさんは、スライドショーの構成を考えて アライドショーの構成】 前半を体育祭のスライドショーとし、後半を文化祭のスライドショーとする。 体育祭のスライドショーについては、最初にタイトルを4秒間表示し、その後に写真を 枚につき5秒間表示する。 ・文化祭のスライドショーについては,最初にタイトルを4秒間表示し、その後に写真を1 枚につき8秒間表示する。 体育祭 体育祭 の写真の写真 5秒間5秒間 体育祭のスライドショーの時間 体育祭 の写真 5秒間 T タイトル |4秒間 1 大阪府 (一般入学者選抜) (2020年) -7 文化祭 の写真 8秒間 のとし、「体育祭の写真の枚数」 が1のとき 「体育祭のスライドショーの時間」は9秒であると 「体育祭の写真の枚数」 が1増えるごとに 「体育祭のスライドショーの時間」は5秒ずつ長くなる 2 14 する。 「文化祭の写真の枚数」 が1増えるごとに 「文化祭のスライドショーの時間」は8秒ずつ長くなる 10とし、「文化祭の写真の枚数」が1のとき「文化祭のスライドショーの時間」は12秒であると する。 次の問いに答えなさい。 体育祭のスライドショーについて, 「体育祭の写真の枚数」 が のときの「体育祭のスライド 「ショーの時間」を! 秒とする。 ①次の表は, とyとの関係を示した表の一部である。 表中の(ア), (イ)に当てはまる数をそれぞ れ書きなさい。 (ア) ( )(イ) ( ... 文化祭 の写真 8秒間 文化祭のスライドショーの時間 4 ... 文化祭 の写真 8秒間 7 (イ) y 9 ②xを自然数として,yをxの式で表しなさい。 y = ( ③ y = 84 となるときのæの値を求めなさい。( ) Dさんと担任の先生は, Dさんが考えた 【スライドショーの構成】 のとおりに,体育祭の写真 ) と文化祭の写真を合計50枚使って300秒のスライドショーを作った。 と「文化祭の写真の枚数」 との合計が50であり、「体育祭のスライドショーの時間」と「文化祭 「体育祭の写真の枚数」をsとし, 「文化祭の写真の枚数」 を t とする。 「体育祭の写真の枚数」 のスライドショーの時間」 との合計が300秒であるとき, s, tの値をそれぞれ求めなさい。 途中

一語不要なものが含んでいるという並び替えの問題なのですが、教えていただきたいです🙇🏼

Yuta: Really? Why? 154. る H Kate: In America, students borfow textbooks from the states. We give them back at We (in / not/them/ are/ write / must) or make the end of the year. them dirty. 年のおわりに Yuta: That's interesting! I want to know more about differences in culture. 12 N Kate Me, too. I want to talk about them with you. Do weekend? ちがい 文化の you have some time this MAR