わかりません！教えてください。

MM と女 PE 20 人が1つのチームをっくり. 舌半呉び 7 サーテームが91 ちの軍 になこ 20人は 1列に並びますが。 男女の並び万自由で 5 の ムは男女が交紀並ぶ並び方 の前後に男子が んのチ ーーー で77 はびび5 ば葉いてび きりの並び方で細 はその株折 味べた回数の記録です 0 elislw 吉 5の 説明しな まがはっきりわかる形て表しなさい. 時と太陽の平均 xiW 227900000km 。 ただし.有効 る 2 火時のホ首半人 は4衝 値 3400km ただし. 有効数字は3白とする の つの図は。それぞれ 1970 年2010 年の日本の人ロビラミッ ドてす。 1970年 天人1健467万人

教えてください。

【問 2】 次の各問いに答えなさい。 (1) ある日, 市民会館で演劇の公演が行われた。 公演は屋の部夜の部の2回あり それぞれの 館者数についてまとめると次の表のようになうた 開館時刻までに420人が訪れた。そこで, Aj B 2つある凡貞のうち還まiAの内回 昼の部 | を開けて入館させ, 開館しで12分後にB の入占も開で2つの久占が P凡館さだ ころ, その 8 分化, 開館後に訪れた人も含めですべでの人の入館が完iMただ 開館時刻までに720人が訪れた。そこで, 最初からAi語B 2 つの内田を開けで肉館 徐の部 | せたところ。 開館しで16分後。 開館後に訪れた人も含めでべでの人人の入館が完本し た8 1 つの入口からの入館者数と, 開館後に訪れた人数は店それぞれ昼の部置夜の部避毎分言定 であったものとずる。 1 つの入口からの入館者数を毎分 全開館後に訪れた人数を征分 とUIG計次の2な 連立方程式を作った。 | Q2+2X8)z三420よ2F8)y 2 X 16x三720直16y I【⑳ 12+8)y が表しでいるものを, 次のアンエから 1つ選び」 記号を書きなはさ|Wa ア 昼の部の開館後に訪れだた人数 イ 昼の部のAの入口からの入館者数 | | ウ 昼の部の総和館者数 エ 昼の部と夜の部の総入館者数 INの 夜の部で開館後に訪れた人数を求めなざい。s

④の問題の線を引いたところになる理由を教えてください。

人 【阿27 邊箇いに符えなさい (⑰) 事1 は まおさんのクラスの生徒 25 人のう 欠席者を除く 20 人の立ち帆とびの記録を度 衣分布表に芋し。 (商引休) x (度基) を計算 ナる列を加えたものである。 ⑦④ 衣1の| あ に当てはまる数を求めなさい< ② 表】から, 20人の立ち幅とびの記録の平均 値を求めなさい。 ⑨ 同じ日に, ゆみさんのクラスでも立ち幅とびの記録を凍定した 表2 はその妃録を度数分布家に整理したものである。 まおさんとゆみさん は お互いのクラスの記録について会話をしている。 会話文 ゆみさん : まおさんのクラスにくらべてわたしのクラスのほうが 140cm 以上 160cm 未満の弟の人数が多いから。 全休的 に二録のよかった人の割合が多いわね。 まおさん : でも, ゆみさんのクラスは 110cm 以上 120qm 未満の階 の人数も多いから, そうとは言い切れないんじゃないかし ら。刻数分布表では比較しにくいわね。 誕測したところ, 5 人とも 140cm 以上 160cm を表 1 の階級を変えたずにまとめなおし, その になった。 この5人のうち, 記録が 150cm 以 は連立方程式をつくり, 求めなさい。 式または連立方程式と。 途中の

②はアもあてはまるのはなぜですか？

【間 2】 次の各間いた答えなさい。 に 3 の 5冊で 付 あるクラスの男子 15 人と女子 20人について。 値は トグラムはその結果をまとめたものである。 あった。 9 1 2 3 4 5 6 7 8(介) ① ゆうじさんは,「1 か月間に 3 佑以上読んだ2 も 4人多いので, その相対度数も女子のほう ちがいであることに気づき。ゆうじさんに正 を用いて書きなさい。

(1)の⚪︎2を教えてください🙇🏻‍♀️

は恒の部と夜の部の 2 回あり。 。 Aム,。 B 2 つある入口 2 つの入口か 最初からA, B 2 つの入口を開けて入館き が訪れた。そこで, 開館後に訪れた人も含めてすべての人の入館が完責

ここの（1）のアイウの解き方を教えて欲しいです。わかる方お願いします！ 累積度数です

累積度数 [g誠xs /49) 下の表は, あるクラスの生徒20人の撮力を調 べ。表にまとめたものである。あとの間いに答えな 上級(Kg) |度数(人) | 相対度数 | 本数(人 |累積相対度数 (1) 表のゆー⑦にあてはまる数を答えなさい。

したの今日のまとめの回答お願いします🙇‍♀️

の2の 。/且た0の人の3と 故 導の 29 フル る群に入 。*和人 の < 錠 4 0 の 光M3/ %?. 4 (2 リリey を eee tf 国+e3 一ぅ 修学介 と 際 ( の3 cr旧作であり 6 記 で 707を Me 導 の 2467 26人代り20人 4 、と大め 【プ。 に rf昭二7 を中公 Mr 科え7の2 ーーニー ン。。/。 「才全使節団の目的は何か?」についてまとめよう! RT

理科、化学です。 ２枚めの写真の（う）と（え）に当てはまるものを答えるという問題です。 （う）は①大きく、と、②小さく、の２択になっていて、（え）は15字以内で書きなさいとなっています。答えは（う）が①大きくで、（え）は 水素イオンが減少している。です。 （え）の水素イオン... 続きを読む

これらの実験とその知 開化学生池や水浴流の株質について両べるため。の実験を行つ 漆について.。 あとの各周いに谷 ンケネシウムリ3 *よく喝つた。 (美奏1) うナい塩研を用意し。 水管液Aどした。図1のように 本浴護に" 電子オルゴールがか ンと張抜 て電子オルゴールをつないだところ・ ンと板を入れでて電子オルゴールをつない 記なくOO また。 マクネシウムリポンと絹覆についでて. 電子オルゴ 20 分取のそれぞれの貿是を調べた。家1 はその結果をまとめた ~ 後の水潜液を aとする。 本 (験うすい未琶秦ナトリウス水溶洪を用門し。 水溶産Bとした。 4個のと に 水浴液Aを 50cm? ずつ入れた。そしてこれらに, 水溶蓄B を作税を朗えでそれでれか の江波を2 3滴落どじて。 ビーカーの中の水浴液の色を観察した。 表なはその結果 つないで ものである。 なお, 20分 ーカーを用意し、 をまとめたものである。 発泡ポリスチレンの折 表1 M |になぐWW 20人9和| マグクネシウムリボン マグネシウムリボンの質量 【g] | 135 | 105 1 匠の質量 (g | sses | se | 電子カルゴー ーー ea OOンー クジに

3️⃣番の問題を教えてください！

= ゝたことになるので (同 【姓】 時間で4 君の歩いた距離の和はみ(tm)であり, 4区COあいた とにな 健三 計3 > 和 | これを解くと, メー2,ッー10となる。 これは問題に合っている。 徐え2人がS地点を出発して出会うまでの時間 し ] 時間 S工間の理離 [10 | km

答えは ア5 イ14です！ 解説お願いします🥺

23 有有の度数分布家人あるクラスの生徒 39 人が受けた小テストの得点をまと めた ものです。 しかし,得点が2点と4点の人数を, 間違えて消してしまいま した。 次のア. イにあてはまる数をそれぞれ答えなさい。 得点の中央値が 3 点となるのは, 得点が 2 点であった生徒 の人数が[ア]人以上[イ]人以下のときである。