意味がわからなくなって頭パンク中です😵💫 たすけてぇ😭🆘💦 2️⃣を教えてください🙇‍♀️🙏

3年4月25日 (火) 方面 D0円 ~3月25日 (金) この章で学習した内容が 理解できたか,このペー ジで確認してみましょう。 基本のまとめ 2編2章の学習を確認しよう かくにん を くにん けいさい う。うまく説明できない場合は, 掲載されているページにもどって確認しましょう。 p.68 p.69 p.59 p.62 p.64 p.65 p.103 p.77 p.93 p.82 p.83 p.92 p.104 p.132 D企業的な農業口 0白豪主義口 ⑤多文化社会口 p.133 2 下の地図を見て, 次の問いに答えましょう。 くうらん (2) 次の文章の( 地図中のAとB, CとD, EとFでは, 地域の( · 地図中のGの地域では, 伝統的な( た時代に,広大な( の輸出にたよる( 発展途上国を中心に, 大都市の周辺では( 中央アジアやアフリカでは, ( ⑦ · 北アメリカ州や南アメリカ州, オセアニア州では, ヨーロッパからの( が土地をうばわれるなどした。 )が大きいことが問題になっている。 )が行われていたが,ヨーロッパ諸国などの( の 3 )であっ 4) )が見られ,国の経済が不安定である。 じょうこく かんきょう )とよばれる居住環境がよくない地域が見られる。 )とよばれる希少な金属資源が注目されている。 8 )が進出して、( かんたん アち輪単に答えましょう。

エは60°にはならないのですか？ 回答お願いします

思考·判断·表現の問題 (7 合同条件を使った証明 右の図のよ うに,正三角形 (10点×2) E ABC において 辺 AC上に点D をとり、 AE/BC, AD=AE となるように点E をとる。このとき, 次の問いに答えなさ D B い。 (栃木改) (1) 次のア~エのうち, 60°である角はど れか。すべて答えなさい。 ア ZBAC イ ZABD ウ ZCAE エ ZACE E 解正三角形の3つの角は すべて等しいので, A 60° 錯角 ZBAC=ZABC D =ZBCA C =60° B 平行線の錯角は等しいので, AE/BCから。 ZCAE=ZBCA=60° AS-ア, ウ (2) AABD=D△ACE であることを証明し |1章式の計算 2章 連立方程式 m章 一次関数 4章 図形の調べ方

（1）の③がわかりません(*﹏*;) なぜ、①はaなのに③はbなのでしょうか？ 言っていることは同じような気がするのですが… 回答よろしくお願いします(・–・;)ゞ

電流をつくり出す方法 3 四1のように、 コイルの上から 図 1 p.86~87 p,202-205 20点各4点 棒磁石 棒磁石のN極を近づけると、 aの向き に電流が流れた。 D0 次の①~3のようにしたとき、 流 れる電流の向きはa、 bのどちらか。 コイル 検流計 (3)ら 0 棒磁石のN極にコイルを下から近づける。 図2 2 コイルに棒磁石のS極を上から近づける。 3 コイルに棒磁石のN極を下から近づける。 ) EN1で、コイルに流れる電流を大 きくするには、 棒磁石をどのように動かせ ばよいか、簡単に書きなさい。 3 C図2のように、棒磁石のS極を矢印のように動かした。 このときどのように電流が流れるか。簡単に書きなさい。 (2) 4 6の に たれた コイル aのきにれる 元3 2章3章

（4）がなぜa→b→c→dになるのか分かりません。それなら、b→c→a→dでもいいと思うんですが…回答よろしくお願いしますっ！！

確認 2モーターが回るしくみー |p.201 口(1)一図1のようなモーターの中には、 磁石とコイルがある。 このコイルが 回るのは、磁石がつくる磁界の中で、 何が力を受けるからか。 口(2)図2のAでは、 コイルにどのよ うな向きに電流が流れるか。 a~ dを順に並べなさい。 口3) 図2のAで、 コイルが回転する 図2 モーターの原理 向きは、ア、イのどちらか。 口4図2のCでは、 コイルにどのよ うな向きに電流が流れるか。 a~ dを順に並べなさい。 口5) (2)と(4)より, AとCでは, コイ ルに流れる電流の向きがどうなっ ているか。 図1 .198~ コイル *C えて、 X d 磁石 速になてい A A のよう 電流の向き 磁界 C イ Sブラシ b (8) 0 X (9) れらな 電流が受ける力 口6)図2のAとCで, コイルの上側 に流れる電流の向きはどうなって いるか。 口7)コイルに流れる電流の向きを(6) のようにするために, モーターで はブラシと図1, 図2のXの部品 を利用している。Xを何というか。 口8一図2のCで, コイルが回転する 向きは,(3)と同じか, 反対か。 口9一図2のA-→B→C→Dとコイル が回転するとき、 モーター内の磁 石による磁界の向きは変わるか, 変わらないか。 口10図2のB, Dでは, コイルに電 流は流れていない。 0-B, Dでは, コイルは磁界か ら力を受けているか, 受けてい ないか。 (101 Tていかい B 2 れまでの熱 C d てい日車するから (1使う語D 電流 コイル れらた C の b C 電流が受けるカ D C 2 B, Dで、コイルに電流が流 れていないのに, コイルが回転 するのはなぜか。 口11) モーターのしくみから考えると、 と 図2のモーターの回転を逆にするには、 どうすればよいか。 た たし、磁石の向きは変えないものとする。 85 単元3 2章電流と磁界

平行四辺形の性質の証明がわかりません 教えてください💦

平行四辺形の性質の利用 2 右の図の 3 (A) (2 3 ロABCD で,Oは F 対角線 AC, BD の 交点である。線分 OC, OA 上に,そ れぞれ点E, Fを, ZOBE= ZODF と なるようにとるとき,△OBE=△ODF であることを証明しなさい。 E B を りAB [証明) modedo mod8 1章式の計算 2章連立方程式

確率の問題です。下に書いてある私の解答は模範解答とは違うのですが、合っているのか聞きたいです！字が綺麗ではないのですがすみません。

ジにもどって復習しよう。 現の問題 起こりやすさの比較 袋の中に,赤玉2個, 青玉2個,白 玉1個の合計5個の玉が入っている。 こ の袋の中から,次の Aの方法とBの方 7 (10点) 法で玉を取り出す。 A 1個取り出し,それをもとにもど さずに,続けてもう1個取り出す。 B 1個取り出し,色を調べて袋の中 にもどしてから, もう一度, 1個取 り出す。 このとき,取り出した2個の玉がとも に赤玉であるのは, Aの方法と Bの方 法とではどちらが起こりやすいか。それ ぞれの確率を使って説明しなさい。 (静岡改) 4 章 2 (3 証明 Aの方法で、2個の玉とも赤去に なる確時はちなでである。 一ちBの方法は、一度をどしてから もう一度取出すので、 s ずずである。 よ。て、Bの9ウが起こりやすい ーことが分る。 2|3 式の計算 2章 連立方程式 3章 1次関数 図床キ

この問題って、この答えと違う答えになってもいいんですか？

下の表は,あるクラスの生徒 40人 乱数さいをふって 母集団の平均値と乱数さい の数学のテストの成績である。大体の平 数をつくるとき, ようになったとき, 平均値を求めなさい。では, 01 から40 >教p.214 率くときのカギ ーることに -て,標本 算することにした。 らない数は捨てる。 乱数さいでつくった2けたの数が次のよって, この問題 は○, 適 い。 (佐賀改) 人に通し 0人を選 56, 32) 07) 85, 47, 71, 32, 30, 30, までの数で, 同じ 69, 53, 16) 21. 43, 17) 50, 35) 74, 数を除いて,最初 08) 93, から8番目までを 取り出す。 1 8 11 2) の高い生 72 43 31 25 3 2 65 12 86 22 36 46 3 32 13 35 23 29 33 63 4 18 14 41 24 45 34 35 5 27 15 23 25 56 35) 52 76 16 17| 57 6 66 39 26 63 36 7) 49 27 69 37 8 15 18 66 28 85 38 98 45 同じ番号の得点を 2回以上使わない ようにね! 9 91 19 82 29 37 39 10 54 20 95 30 43 40 71 解乱数さいでつくった2けたの数のうち, 同じ数を除いて, 1から 40 までの数を 最初から8個取り出すと, 32, 07, 30, 16, 21, 17, 35, 08 これらの番号の8人の生徒の得点は, 番号が小さいほうから順に。 49, 15, 39, 57, 43, 43, 46, 52(点) よって,これらの合計を8でわると 344-8-43(点) ,くじ 無作為 号をつ ぶ。 43 点 徒のほ 官くな 一般多項式 2章 平方根

第2章電流の性質の電流による発熱のところです。 （4）がなぜ4℃になるのかわかりません！教えてください🙇‍♀️🙏

3 30 (5 3計算)電流による発熱 r4'ok [8点×4問 こ 0、2 3 2 S p.108~109 右の図のように, 抵抗が2Ωのヒー ターに8.0 Vの電圧を加え, 5分間電 流を流すと,水温が8℃上昇しまし 温度計 A 電源装置 40 じょうしょう W た。次の問いに答えなさい。 (1) ヒーターに流れる電流は何Aです 9600 電圧計ノスイッチ J ガラス棒 下くみ置きの水 アヒーター 8,0 8 4 ℃O か。 でんりょく 2 (2) ヒーターの電力は何Wですか。 はっぽう 発泡ポリスチレンのカップ 電流計 (3) 熱量(J)は,電力 (W)×時 間(s)で求めます。 (4) 熱量は,電力に比例しま す。 (3) ヒーターに5分間電流を流したときの発熱量は何Jですか。 300。 (4) 抵抗が49のヒーターにかえて8.0 Vの電圧を加え,5分間電流 こまで を流したとき, 水温は何℃上昇すると考えられますか。 300 2 31 14

答えを至急教えて頂きたいです!!

晩年のモーツァルトが人々に理解されなかったために、自作を演奏 してもらえず、生活費にも事欠くほど貧乏しながら懸命に清らかな作」 品を書き続けたという話も、ウィーンでの演奏会記録の調査などから 最近では疑問視されはじめ、ついにはモーツァルトが貧乏したのはビ リヤードをやりすぎてすってしまったからにちがいないなどという説 次の文章中の空欄に入る言葉を、本文中の言葉を使って十ネ以内で答え <10点) e s職部「なぜカタカナのヒトになったのか」とあるが、それはなぜか なさい。 ことを強調す 人間をヒトどカタカナで書くのは、人間が〔 るためである まで登場する始末である。 oマートーヴェンを描いた肖像画や彫像の体系的な調査によって、わ れわれがよく眼にする、あの眼光鋭い強そうな顔は十九世紀後半以降 に急速に普及したものであることが明らかとなった。個々の歴史的事| や)く 実のみならず、自らの過酷な運命に抗して強靭な意志力をもって一生 を闘い続けた作曲家ベートーヴェンという作曲家のイメージ自体が、 傍線部「動物や植物の名前校漢字やひらがなでなく、カタカナで書く という習慣が定着していくだ」どあるが、それはなぜか。次の文章中の 空欄に入る言葉を、本文中の言葉老使って二十五字以内で答えなさい。 (2E) 十九世紀に形成された「神話」だったともいえるのである。 これらの「神話」の多くが近代的な聴取形態の確立した十九世紀に 動物や植物の名前前をカタカナで書くという習慣が定着したのは、 形成され、最近になって、そのような聴取形態の崩壊とともに解体し )ためである たのは偶然ではない。この種の「神話」は、まさに現代において解体」 しつつある「真面目な」聴衆を支えてきた「純粋鑑賞」の精神の所産」 であるということができるからである。 この種の神話の多くがその作品を作った作曲家の人格や作曲家がそ れを作った時の状況に関するものであることに注意しておきたい。聴 き手は作品を聴きながら作者の人格や個性を感得し、作曲をした時の 作者の心情に思いを馳せる。それは作品を鑑賞するという行為が、ま |2 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 かんとV バッハがその人生の後半、ライプツィヒにとどまり、歌虎なルター 派信者として宗教音楽に没頭したという話は、教会カンタータの作曲 年代の研究の進展とバッハの手紙などの新資料の発見によって、ほと ニたく さにそのようにあるべきだと考えられてきたからである。作品が作者 んど否定され、彼の教会音楽への関心はライプツィヒに移って間もな く失われてしまったらしいことが判明した の精神の結晶であり、その個性の発露であるという限りにおいて、作 品を純粋に鑑賞するとはそのようなことなのであり、 けの感覚表層の快楽に流された行為は真の鑑賞とはいえないというこ ただ音を追うだ ■= (第2章》 事実系文章の読み書き とになる。

（４）の風向の向きが分からないのですが､教えて頂きたいです(><)

<1020 2章 大気とその受し 3気圧と風 本付近の気圧配置と何地点かの 天気,風向,風カを表したもの である。次の問いに答えなさい。 (1) 図のように, 気圧が等しい 地点をなめらかな曲線で結ん、 だものを何というか。 (2) 図で,(1)の曲線は, 何hPa ごとに引かれているか。 (3) 図の地点A, Bの気圧はそれぞれ何hPaか。く向 (4) 図の地点Aの風向はどのようになっていると考えられるか。次 示本る のア~エから選び, 記号で答えなさい。 図は,ある日の日 3の答え そA。 ()等性録 .1000 低 B (3)A -A (606KPA B マイ 屋 E O o ) ア 南東 イ 南西 ウ 北東 エ 北西