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朝美:国 ええと. 非常持ち出しぶくろを作ったの。
メグ:口朝美,あなたの家族は災害への備えはしてあるの?
朝美:回そうね, あなたにリンクをおくることができるわ。
防災について気になったメグは、朝美にた
|私たちは災害時におたがいどう連絡を取り合うかも決めたの。
メグは非常持ち出しぶくろに何を入れたらよいか知っていますか。
本文の内容
アは非常持ち出しぶくろに存
Does Meg know what she should put in an emergency kit?
トルを話
Asami, has your family prepared for a disaster?
2
Asami: Yes.
New Words
のdone dAn)(= do)
Meg
Oh, really? Tell me what you've done.
イマーデェンスィキット。
Oemergency
lims:rdsmsi)
のkit |kit)
朝美:2 ええ。
メグ:回あ,本当?
回何をしたのか教えて。
Meg
のlink |link)
Asami Well, we've made an emergency kit. We keep it in
家の中に保管しておくのよ。
hasn't |hatzni
our home. We've also decided how to contact each.
= has not
other during a disaster.
ハあズント
\n] done fun
メグ:回 すごい。
は、私の家族はまだ非常持ち出しぶくろを作っていないの。
Meg:
That's great.YActually, my family hasn't made an
Plus One
回その中に何を入れたらいいのかわかる?
emergency kit yet."Do you know what we should
本文1行めの質問を、自分た
ちのことに置きかえてたす。
合いましょう。
2それは何を用意すべきか示しているわ。
put in it?
リンク2
メグ:国 そうなの?
回 ありがとう。
Asami Well, I can send you a link. It shows you what you o
should prepare.
Meg:
Really? Thanks.
175 words)
スタディ
非常持出間
| Tell me what you've done.
hat vou've doneがTell me の目的語になっている間接疑問文です。 「動詞+(人) + whatな
レで始まる節」の形で,「(人)に(whatなどで始まる節の内容)を…する」という意味を表しま
す。本書p.139 の Key Sentence の解説を確認してください。
2 It shows you what you should prepare.
what you should prepare がshowsの目的語になっている間接疑問文です。 「動詞+(人) +
whatなどで始まる節」の形で, 「(人)に(whatなどで始まる節の内容)を…する」という意味を
表します。「あなたが何を準備すべきかを示す」となります。 疑問詞のあとは「主語+動詞」の
語順になります。
New Words
done
[dkn ダン)
動[doの過去分詞)
