活用する、しない、が分からないので教えてください！

単語の分類次の文から、活用する自立 語をそのままの形で全て書き抜きなさい。 o 文はいつも、明るく元気だ。 に気だ ro V へ こ飯を食べ、ゆっくり眠る。 へ 葛のように広い空を飛びたい。 3) よい 余い夕陽が山に沈む 流心 へ 22

(1)の並び替えの解説お願いします🤲 ピンク色の文字が答えです

人工知能(AI)についての説明文を読んで,問いに答えなさい。 We often hear about AI, artificial intelligence. ① ( you / is / what / do / know / AI )? AI can't create new things, but it can learn and use people's ideas very well. AI can do many things better than people. Today we use AI for machines and robots. ② Robots with AI have ( ) our lives ). But some people don't think robots with AI are good because they may lose their jobs to robots. Some people may think they will lose their jobs, and they don't want AI in their lives. But people will be able to use more time to do things AI can't do. AI is great, but it can't create new things. We should think about our future with AI. create ~を創り出す lose ~ to… ~を…に取られる artificial intelligence 人工知能 machine 機械 robot ロボット (1) 下線部のの英文が,「人工知能(AI) がどんなものなのか知っていますか。」 と いう意味になるように, ( What doyou eno w )内の英語を並べかえなさい。 「Do vou snowwhat の AI AIIS

この問題の（2）を教えてください！ 平面図形です！

7 右の図は, 正方形の紙ABCDを,頂点Aが辺CDの中点にくるように折り, 折 5am 3cm D く37 り目を線分PQ,辺ABと線分QCの交点をEとしたものである。このとき, 次の (1),(2)の問いに答えなさい。 (1) AQBEのAPDAであることを証明せよ。 4 8 C n Cm A Cへ E B (2)PD=3 cm, DA=4cm, PA=5cmのとき, QBの長さを求めよ。 cm

答えが552です。 解説お願いします🤲

口(2) 3けたの自然数で, 十の位が5である12の倍数がある。 この自然数の百の位と一の位の数を入れかえてで きる自然数は,15の倍数になる。もとの自然数を求めよ。

中3の数学の問題です。 至急解説お願いします🤲

7 右の図のロABCDで、 F 点Eは辺ADを1:2に分 ける点です。また、点Fは、 BAとCEを、それぞれ延長 A E D した直線の交点, 点Gは、 G BDとCFの交点です。 B C

この問題が分かりません(◞‸◟ㆀ) ↓↓↓ 容器Aには9%の食塩水が600g、容器Bには5%の食塩水が400g入っている。容器Aの食塩水pgと、容器Bの食塩水qgを混ぜ合わせて、8%の食塩水を600g作りたい。p、qの値を求めなさい。

災害についてのスピーチを書いたので、合っているか見てください！！ 中3なので、直す所があれば簡単な文法でお願いします

I donit wat a disaster to heppen / because Many peo ple will suffer from d:saster。 Japan has many disaster foレ example, Carth quake . So」 the efort to decrease damage by ear th duake is impaktant_. To prepare Cmerg.ency 上はis given as an exampla. I+ Contains Inany things ト tor exatmple ngred:ence and watek. If we prepare it , it will De usutul when we evacuate our home.. It is imb6rtaht to talk each_other abeut what to do when dlisa occuked. To deaease damage will be possible by taking these measure We should respond to s. disastevs in daily 1:fe.

中１ 英語の質問です🙌🏻 どうして(１)はshe isなのに(２)はsheだけなのでしょうか！！教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

耳が長い *Her name is Coco. *黄色い首輪をつけている *She "wearsa yellow collar. 明るい茶色:light brown 耳が長い:have long ears If you see my dog, please contact me. 口012-3333-4444 lost dog:迷い犬 wear a yellow collar: 黄色い首輪をつけている 1She is light brown. She's も○ She has long ears 80 PROGRAM 5-Scenes 1

(2)と(3)の解説お願いします。

3 右の図で, AB, PQ, -6cm A, B CD は平行です。 3問 P (1) QB:CQを求めなさ 10cm い。 D C--9cm 213 (2) CPの長さを求めなさい。 6cm PQの長さを求めなさい。 5ch

大問9番解説して欲しいです😵‍💫

| 次の図ののように、2つの図形が直線Q上で並んでいます。図④のように、長方形を固定し、 三角形を矢印の方向に頂点Cが頂点Fに重なるまで移動します。 EC=xcmのときの2つの 図形が重なる部分の面積をy cm?とするとき、次の問いに答えなさい。 9 【思考·判断·表現 各4点×2=8点】 (1) 0SxS4のときの、yをxの式で 表しなさい。 A D G AD G 4 cm 4 cm cm° B4cm C 6cm'F BETC C Cm (2) x=6のときのyの値を求めなさい。