この問題の（3）の解き方教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

質量は 結果である。 次の問いに答えなさい。 図のように体積と質量のちがう物体A~Dを水中に入れて, そのときのはかりの示す値を測定した。 表はそのとき 空気中 小山山bbhb| TI 水中 )(2)( 表 物体 体積 [cm²] 空気中でのばねは かりの示す値 〔N〕 水中でのばねはか りの示す値 〔N〕 N) (3) ( A B 100 300 10 15 ) (4) ( 9 C 500 X (1) 空気中でのはかりの示す値より、水中でのはかりの示す値のほうが小さくなるのは、水中にある物体にある力が はたらくためである。この力を何というか。 (2)物体Bにはたらく (1) の力は何Nか。 (3) 表のXにあてはまる数字を答えよ。 (4) 水中で水の重さによってはたらく圧力を何というか。 (5) 水中の物体にはたらく圧力を模式的にあらわしたものは,次のア~エのどれか。 I ア D 700 55 12 37 48 ) (5) ( 2 ) SHO

（4）（5）が分かりません。 近々入試があるので教えてください🙇🏻‍♀️ 解説読んでも分かりません💦 動滑車を使うとひく距離は2倍、働く力は2分の1では無いのですか？？ 具体的に教えて欲しいです、

7 次の実験について (1)~(5) の問いに答え 定で地面に垂直であり, Pの角度を変えることによって, 斜面の傾きを自 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, ひもと滑車の間や台車と斜面の間の摩擦は 考えないものとする。 (4) 3N. 図1のようにHに取りつけた滑車に伸び縮みしないひもを通し,ひもの両端のそれぞ これに台車Aと300gの物体Bをつないだところ,ひもはぴんと張り,台車Aと物体Bは静 止したままであった。 実験1 I ⅡI斜面を矢印の方向にゆっくりと動かして,Pの角度が小さくなるようにしていったとこ ろ,Pの角度が60°になったところで台車Aが動き出し, 同時に物体Bが持ち上がった。 図1 斜面 台車 A 斜面 台車A 60 H P 609 実験 2 I 図2のように,台車Aと反対側のひもの先を100gの動滑車に通してから天井につな ぎ,動滑車には質量のわからない物体Cをつないだ。 Ⅱ 斜面を矢印の方向にゆっくりと動かして、Pの角度が小さくなるようにしていったとこ ろ,Pの角度が60°になったところで台車Aが動き出し, 同時に物体Cが持ち上がった。 図2 なさい。 (5) 実験2の物体Cの質量は何gか。 求めなさい。 ひも H 物体B -300g BN ひも 動滑車 100g 物体C (1) 実験1のIで,台車Aを手で押して斜面下向きに50cm 動かした。 このとき, 物体Bがされた 仕事の大きさは何Jか。 求めなさい。 ×3 (2) 次の文は,実験1のIIで,物体Bが持ち上がるようすを述べたものである。①,②にあてはま るものは何か。それぞれア,イの中から1つずつ選びなさい。 O.N 物体Bが持ち上がり始めると,物体Bがもつ位置エネルギーは①ア増加 し、台車Aのもつ位置エネルギーは② (ア増加 イ 減少) する。 (3) Pの角度が60°より小さくなったとき, 台車Aにはたらく斜面下向きの力の大きさはどうなる か｡ 書きなさい。 実験2のⅡIで,台車Aが斜面上を1m動いたとき, 物体Cは床から何m 持ち上がるか。 求め イ減少)

この説明がよく分からなくて、解説していただけると嬉しいです。

280 N極を近づけたとき 誘導電流 の向き 磁石の つくる 磁界 N極を遠ざけたとき 「発展 高校 「物理」 ———— 誘導電流 の向き S極を近づけたとき 誘導電流 の向き S S極を遠ざけたとき 図23 磁界の変化と誘導電流の向き コイルと磁石の両方が静止しているときは, 誘導電流は流れない。 誘導電流の向き くわ 誘導電流の向きを詳しく見ると, コイル内の下向きの磁界が強くなるとき 上向 きの磁界をつくる誘導電流が流れ, コイル内の下向きの磁界が弱くなるとき, 下向 きの磁界をつくる誘導電流が流れることがわかります。 このように、誘導電流の向 きは、誘導電流のつくる磁界がコイル付近の磁界の変化を打ち消す向きになります。 誘導電流 の向き 磁界の変化を 打ち消す｡ 誘導電流 S 誘導電流

【中2 物理 電流の利用】 どうして2/3を掛けて、水槽3にかかる電圧が求まるのか、教えてください🙏💦

2 電流による発熱] 抵抗値の異なる電熱線を2個ずつ用意し、 次の図のような回路をつくった。 すいそう 水槽と水槽3には同じ抵抗値の電熱線が入っている。 電源は 3.0V で, 電熱線は同じ量の水 (100g) につけてあり, 水温を調べることができるものとする。 水槽1と水槽2の上昇温度の 比は1:2で, 電流計の読みは 0.50Aだった。 熱は電熱線からすべて水に伝わるものとして 次の問いに答えなさい。 ( 7点 6-42点) 答え すいそう ていこう (1) 水槽1と水槽2の電熱線の抵抗値の比はいくらですか。 (2) 水槽3の電熱線にかかる電圧は何Vですか。 (3) 水槽4の電熱線の抵抗値は何Ωですか。 (4) 水槽1の電熱線の電力は何Wですか。 (5) 5分間電流を流したとき, 水槽2の電熱線から発生する熱量は何ですか。 ただし, 1W の電力を1秒間使用したときに発生する熱量を1J とする。 じょうしょう (6) 10分間電流を流したとき, 水槽1の水温は何度上昇するか, 小数第1位 まで求めなさい。 ただし, 水1gを1℃上昇させるのに, 4.2J の熱量を必 要とする。 (1) 水槽1: 水槽2= 2:1 (6) 1350J 3.2℃ (5) (2) (3) Step B (4) 2.0V 2.02 2.25W 3.0V 水槽1 水槽2 H 水槽3 水槽4 [愛光高一改) WIDE (2) 抵抗の比が2:1なので、 水槽3の電熱線にかかる CENSUETTEN ( 電圧は, 3.0V×1/23 ²3/3=2 = 2.0V 51 VSI

画像の黄色いところの説明を教えてください🙏 文を書かないといけないのでお願いします！

食草格 ました。 翌12年, 帰国したが時 ナンキン ちゅう かみんこく せん 南京でアジア初の共和国である中華民国の成立を宣 こうしたなかで,清の皇帝は退位し、約300年続いた 20.148 しんがいかくめい か した (辛亥革命)。その後、孫文に替わって, 清朝政府 えんせいがい しゅうにん ペキン うつ た袁世凱が大総統に就任し、首都を北京へ移しまし ユワンシーカイ やぶ むし どくさい 世凱は孫文らとの約束を破り、 議会を無視して独裁 こんらん め, 中国では混乱が続きました。 ろう など、いくつかの建物は現存し、今でも使わ れています。 確認 しよう 説明 しよう 1905年と1910年に起こっ かんこく 日本と韓国に関係する出来事 本文から書き出してみよう。 にっしん にちろ のち 日清・日露戦争の後、 韓国と 国で起こった出来事をそれぞ 説明してみよう。 にっしん にちろ ちょうせん すいい 日清・日露戦争前後の日本の, 中国・朝鮮との関わりの推移をまとめ, 日本のアジアでの立場はどの ように変化したか説明してみよう。

都トレ(理科)の回答持ってらっしゃる方居ませんか🥲 いる方いましたら物理のものを全て写さしてほしいです🙏💦💦

度々質問失礼します。 中学生 理科 物理です 大問13全てと大問14の（４）の解説をお願いしたいです。

13 コイルL1、L2, 検流計G等を用いて、 次の図のように回路A、回路Bをつくり、図のように 隣り合わせになるように置いた。 次の問いに答えなさい。 (1) コイルの中の磁界が変化したときに、 コイルに電流を流 そうとする電圧が生じる現象を何というか。 (2) 回路AのスイッチSを入れると、 コイルL1の右側には 何極ができるか。 (3) 回路AのスイッチSを入れた瞬間に、コイルL2の左側に は何極ができるか。 (4) 回路AのスイッチSを入れたままにすると､ コイル L2はどうなるか。 次から選び、 記号で答えなさい。 ア a から bの向きに一定の大きさの電流が流れ続ける｡ イ b からaの向きに一定の大きさの電流が流れ続ける｡ からbの向きに一瞬だけ電流が流れる。 ウエオ b からの向きに一瞬だけ電流が流れる。 オ電流は流れない。 6 L1 回路A L2 回路B

中学生 理科 物理 (1)～(3)全て解説をお願いしたいです。

12 右図の装置で、導線』とbを電源装置につなぎ、 その上に導線を垂直にのせ、 N極を上にしたU字 磁石の間に置いた。導線および磁石は水平にしてい る。次の問いに答えなさい。 ((1) 図のとき､電流の向きはX、Yのどちらか。 (2) 図のとき、導線は動いた。 その方向はア~エの いずれか記号で答えなさい。 (3) 導線の動く速さを速くさせたい。そのために、 図 のときと実験条件を1つだけ変えるとするとどのよう な操作をすればよいか｡ 下のア〜コから全て選び記号 で答えなさい。 導梨a ア 電源装置の電圧を大きくする。 イ 電源装置の電圧を小さくする。 ウ 磁石の上下を変える。 エ 電流の向きを変える。 オ 電熱線Rをもう1つ用意し直列つなぎの回路にする。 電熱線Rをもう1つ用意し並列つなぎの回路にする。 磁石を強い磁力のものに変える。 ク 磁石を弱い磁力のものに変える。 ケ導線を抵抗の大きいものにする。 導線を抵抗の小さいものにする。 + 電熱線R 石 P C b ア 直流電流計 Y 1

この問題の解説お願いします！ 書き込んでしまっていてすみません。

2 図2のように、 人が乗った板を同じ長さのひもFとひもGでつるし, 点DでひもHにつなぎ, Hを定 滑車に通して、乗った人自身がHを下向きにひいたところ台が浮いて水平に静止した。 F とGの間の角 をEとする。 F, G, Hは同一平面内に存在するものとする。 人と板の質量はそれぞれ 50kg/と10kg/ である。ここで,静止したということは,図2の中にあるそれぞれの構成要素にはたらく力がつりあっ ているということである。図2を図3と図4の部分に分けて考えることとする。あとの問いに答えなさ い。 50000g 500N F H D (500N 図2 G 100N D Be てでひもと 3lep 図3 XIN 43 y 図4 COON x

この問題の解説お願いします！

11:29 → • (1) 科 中学生 7 図1のように、斜面上に静止させた台車から静かに手をはなし、台車の運動のようすを 秒間に50打点する記録タイマーでテープに記録した。 図2はその記録テープを5打点ごと に切りとって、グラフ用紙に左から順に貼りつけたものである。 この実験において斜面や水 平面上での摩擦、空気抵抗は無視できるものとして、次の問いに答えよ。 エ 質問 オ (2) (3) ばねばかり 図 1 テープの長さ [C] F = B ||| .... of... . 時間 図2 記録テープのようすから,このときの台車の運動について述べた文として最も適切なもの を次のア~オから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 台車の運動は斜面上ではだんだん遅くなり、 水平面上ではだんだん速くなる。 1 台車の運動は斜面上ではだんだん遅くなり. 水平面上では等速直線運動になる。 ウ 0 ill 50% | c. C DEFG u.... . 台車の運動は斜面上ではだんだん速くなり. 水平面上ではだんだん遅くなる。 台車の運動は斜面上ではだんだん速くなり, 水平面上では等速直線運動になる。 台車の運動は斜面上と水平面上のどちらでも等速直線運動をする。 . 編集 スタートからC点までの間における, 台車の平均の速さは何cm/sか。 D~G間における, 台車にはたらく力について述べた文として正しいものを,次のア ~オから1つ選び,記号で答えよ。 台車にはまったく力がはたらいていない。 ア イ 台車には重力だけがはたらいている。 台車には運動の方向にのみ力がはたらいており,その大きさは一定である。 台車には運動の方向にのみ力がはたらいており,その大きさはだんだん大きくなって いる。 オ 台車には重力と垂直抗力がはたらいており、この2つの力がつり合っている。 (4) 斜面の角度を大きくし、台車を斜面上に静止させる高さは同じにして同様の実験を行 った。このときの結果について述べた次の文中の [] ①② にあてはまるものを, ~ イ, ウ~オからそれぞれ1つずつ選び,記号で答えよ。 斜面の角度を大きくすると, ① [ア 台車にはたらく重力 イ 台車にはたらく斜面 下向きの力が大きくなるため, 台車の速さが変化する割合は②【ウ 大きくなる エ 小さくなる オ変わらない]。 (5) 台車を水平面から手でおし出して斜面を上らせると, 台車の速さはだんだん遅くなっ た。 以下の文章は, そのとき台車にはたらく力と台車の速さについて述べたものであ る。 以下の文章が適切なものになるよう, () に当てはまる文をア~ウから1つ選 び, 記号で答えよ。 運動の向きと ( ア 逆向きに一定の力 )がはたらき続けるため, 台車の速さは一定の割合で減少する。 X 逆向きで徐々に大きくなる力 ウ逆向きで徐々に小さくなる力 広告を非表示 × 閉じる