大至急!!🙏英語の質問に答える課題が出ています。添削お願いします💦 What is the most exciting school event for Japanese teenagers? Why? I think that chorus contest is th... 続きを読む

⚠️至急です⚠️ 中2のNEWHORIZON持ってる方で、このUnit4のLet's Listen4をやられた方いましたら、内容等教えて頂きたいです😭🙇‍♀️お願いします🙏

CAN-DO 運行情報を聞き, 必要な情報を聞き取ることができる。 Umeda Nishi-Umeda Hommachi Hommachil - Yotsubashi Line Let's Listen 電車の運行情報 Namba Namba Namba 目的 場面 状況 Before You Listen 路線図を見て、 どこの都道府県の路線図かペアで話し合いましょう。 STEP 1 電車の運行情報を聞こう 電車の運行情報を聞いて, 正しいものを選びましょう。 みどうすじ ① 御堂筋線 せんにちまえ ③四ツ橋線 ④ その他の路線 ･Midosuji Line TEP 3 目的地への行き方を考えよう ジョシュは旅行先の駅で運行情報を聞いています。 目的地に行くために必要な情報を聞き取りましょう。 Nippombaship くわ STEP 2 運行情報を詳しく聞こう ばらくして、より詳しい運行情報が聞こえてきました。 アナウンスを聞いて, The Midosuji Line trains are The Sennichimae Line is Other lines are ○ 一部運行中止 ○ 一部運行中止 ● 一部運行中止 ■定刻通り (on time) 運行 うめだ シュは今, 梅田駅にいるとします。 なんば駅に行くには すればよいか, ペアで伝え合いましょう。 minutes Sound Box 句の強勢 語は意味のまとまりごとに, 強く読む重要な単語があります。 ■ Because of yesterday's heavy rain, / we have some changes / to our train services. □ 遅延 (delay) ■ 遅延 ■ 遅延 □ 遅延 Gae Line に適切な語や数字を書きましょ between Namba and Homr 直通する電車はどんな状況かな。 別の行き方も考えてみよう。 強く読む重要な単語を意識して, 練習しましょう。 Some trains are late / and some are not runni We anologize / for the inconvonianeo

sin または nami にアドバイスするとしたら、なんと言えばいいですか？ はじめは You should からでお願いします🙏

Shin's Case Last night, when I finished using the bathroom, my host mother said, "Your shower was too long. You should finish it in ten minutes." I said to her, "Why do I have to do it so quickly? I can't finish washing in such a short time." She said, "Because we must save water. We need to take our showers quickly." What should I do? Nami's Case My host father is good at cooking. Everyone enjoys eating his dinners, but there's one problem. He puts too much food on my plate. I can't finish it all. I don't want to hurt his feelings. What can I say when he's giving me too much? [114 words]

(1)の選択肢、ウとエはどちらもねじれだと思ったのですが、違いますか？解説お願いしたいです🤲

Iを頂点とする立体を表している。 図2は、図1の立体を投影図で表したものである。 図 1 B TY H 正四角すいと直方体をあわせた形で,点A,B,C, D, E,F,G,H, F * KAHORMOCIAL 6 H 6 図2 5 2 cm 33830OASTRAUT 6 cm 5 cm **URGA HA 面ABCと面BFGCは垂直である。 面BFIEと辺GHは平行である。 辺ABと辺GHはねじれの位置にある。 辺BFと辺ADはねじれの位置にある。 16cm 2つ以上!! 次の (1) は指示にしたがって答え, (2), (3) は最も簡単な数で答えなさい。 (1) 図1に示す立体において,辺や面の位置関係を正しく述べているものを次の ア~エからすべて選び,記号で答えなさい。 TAGS 6 cm JAA Hmo 2 = 1A=3A MIAS 84 (36) 28 $48 (立面図) 321 (平面図) ko

English ｢乗る｣はrideでもtakeでもどちらでも大丈夫ですか？

■ 中学数学 写真の(2)の解き方と答えが分かりません。わかる方いましたら教えてください！

6 右の図のように,AB=ACの二等辺三角形ABCがある。 8 また, 辺BC上に点D, 直線ACの右側にAD = AEとなるGA 点Eをそれぞれとる。 点Cと点E, 点Dと点Eをそれぞれ ∠BAC=∠DAEのとき, 次の1,2に答えなさい。 SUOJAKUNCERICE 1 △ABD≡△ACE であることを証明しなさい。 B D SHORT C N E 881 A面 I 2AD=7cmで、△ABCの周の長さから四角形ADCEの周の長さをひいた差が6cmの とき、辺ABの長さを求めなさい。

これの答えを教えて欲しいです

Exercise 1 HOPPEN.ONTI 1/0 ( )の中に当てはまる最も適切な語句を下の①~ ④ から選んで、文全体を言ってみよう。 3|1 1) The plane ( ) at the airport. ① has already landed RE3 landed already has 2) We ( 3) ( Into ① had never have 3 had never has ) lunch at this restaurant before. ) the art exhibition yet? Have visited you ③ Has visited you 0 ( 2 の語句と現在完了形を使って、 イラストを表す文を言ってみよう。 なお、必要に応じ て単語の形を変えること。 。 ② have already landed 4 landed already have 例 (the family, move to a new house) → The family has moved to a new house. 1) (Kate, already, do her homework) 2) (we, watch the movie, before) 3) (the barber, just, cut his hair short) 例 1) 。 。 ② has never had ④ have never had 。 ② Have you visited ④ Has you visited 2) 3) I TUT )の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 例私はパリに二度行ったことがあります。 (been, twice) →Thave been to Paris twice. 1)私はちょうど彼の電子メールを読んだところです。 (just, his email) 2)彼はまだ私の質問に答えていません。 (my question, yet) in alsoy-Co 3)あなたは今までにパンダを見たことがありますか。 (ever, a panda) nieoH no 216W

同じ教科書の方結構いると思います💦 中一英語です 何時に起きますか？とか 日本は今何時ですか？とかそういう分の作りが分からなくて💦 語彙力の欠片もなくてすいません はやめにおしえていただけると嬉しいです😢

自分 相手( =( ) ) get up go to bed y目 朝美とデイビッドの対話が続きます。 20 What time is it? デイビッドが紹介している習慣はどのようなものですか。 M It's noon. Wow, noon. Are you hungry? No. We have morning tea. So I'm not hungry. -i: It's 9 a.m. in Japan now. What time is it in New Zealand? - It is noon. [It is twelve (o'clock).] What time do you have lunch? ollsH bivo m' ollsH At one. [We have lunch at one.] 調査結果をクラスで まとめてグラフにし てもいいね。 Suo -9 12 6 -9 12 ► p.44 Grammar 3 時刻をたずねるときはWhat time is it? という。 相手が何 かをする時刻をたずねるとき What time do you ...? 6130 Wa Cooki Asami: What's "morning tea"? David: It's a short break after second period. We eat some fruit or snacks during the break. Sbirolce Asami: That's interesting! David: At one. New Dam. = now What time do you have lunch? aw ook abvid S1D [58 words] allunt iwil sil brucn bro nword sy ys Jodmye lanoiten na ony Your Turn ① 本文を参考に, 「今何時ですか」とたずねる文と,今の時刻を正しく書きましょう。 What time It is ② 「あなたは朝食を何時に食べますか」とたずねる文を正しく書きましょう。 What time noon brec afte Ope MPO so

(2)①の問題の答えは小さくなのですがどうして小さくなるのですか？教えてください🙇‍♀️

2 do km 300m 15m/3 200 3600 秒 10 【11】 水平面上で台車をポンとおした直後の運動を、記録タイマー を使って調べた。 図は、0.1秒ごとに記録タイマーを切って、左間 から順に用紙をはりつけたものである。 -15m2~15- 100 15X [Too 3600 (1) 区間A、Bの平均の速さは、 それぞれ何cm/Sか。 (2) 次の 」にあてはまる語を書きなさい。 おした直後の台車は、 ほとんど速さが変化しない。 さらに、 摩擦 力の大きさが①なり。 運動の方向にまったく力がはたらかない とすると、台車は ② の速さで、 ③ 上をまっすぐ進むように なる｡ (3) (2) の下線部のような運動を何というか。 (4) (3) の運動では、移動距離と時間との間にはど ① のような関係があるか。 (5) 右の図の①、②は (3) の運動における、 時間と 何の関係をグラフに表したものか｡ 1秒間に移動した距離〔 5 15X 700 541hor -9.2cm-9.1 cm cm . 0 0.10.2 0.3 0.4 0.5 A [B 時間[s] 2 EV 0 時間 時間 0.5 (1 (3 (4

至急です！答え教えて下さるとありがたいです! 3年英語NEW HORIZONの教科書p.52〜54のところの「A Mother's Lullaby」というところです！

Round 2 本文を読んで,次の質問に答えましょう。 What did the tree remember when it heard the lullaby? What happened to people when the big bomb fell? 3 What did the young girl try to be? 4 When the sun rose, were the girl and the little boy still alive?