英語の英作文の問題です。 これってあってますか？？💦

筆記検査 - 0 「avor 3 1 1gob 44 答え方> く の語句のいずれかを○でかこみ、理由を二つ, それぞれ7語以上の英語で書く。 まる xolrve T1ant to live in ( a big city / a small village ). I have two reasons. Fist, its lmperant dor pie torelas. Second, pecaae Lwent to ply in なお。下の語を参考にしてもよい。 iれasmall village 2 Small villge く語> og dau abi pad ~に出会う meet ~ 便利な convenient コリラックスする relax 遊ぶ play n neya t62ob adi aneggel anorah ahe ! 美穂 (Miho)と留学生のジャック (Jack) が会話をしています。 二人の会話が成り立つよう に下線部①から③までのそれぞれの ( ) 内に最も適当な語を入れて、 英文を完成させなさい。 こだし、( )内に文字が示されている場合は, その文字で始まる語を解答すること

⑷の問題の解き方を教えてほしいです！

6. 右の図1のような, 1 辺の長さが4cmの正方形の折り紙 図1A D 6. く計22点) ABCDがある。点M,Nは,それぞれ辺BC,CDの中 (1)|図1に作図すること 5点 点である。 このとき,次の各問いに答えなさい。 Cm 4点 N (3)|図4に記入すること 5点 (1) 総分AMを折り目として折り返したとき,点Bが折り 紙と重なる点Pを作図しなさい。 ただし,作図に用いた擦は消さずに残しておくこと。 Cm 8点 B 図2 (2) 線分AMの長さを求めなさい。 D (3) 図2のように,図1の折り紙を線分AM, MN, AN で折り、3点B, C, Dが1点で重なる三角すいをつ くった。この三角すいは,図3のように,1辺の長さが 4cmの立方体の一部と一致した。この立方体の展開図が、 図4のようであるとき,線分AN, 線分MNをそれぞれ かきなさい。 ただし,図4の点線は,この立方体の各辺の中点を結 んでできる線分を表している。 N M 図3 図4 M M A (4) 図5のように, 図2の三角すいの3点B, C, Dが1点で重なった点をLとする。 また, 2点Q, R は、それぞれ線分LM, LN上の点で, MQ=NR=mである。この三角すいを,2点Q,R を通り直線ALに平行な平面で切ったときの切り口の面積を求めなさい。 図5 N (R M

（2）② って、主語は I か、We どっちでもいいですか、？ 家族と行ったって上にあるので We にしたんですけど、答えは I になってて、公園は 一人で行ったとか そこまで書いてないので(-ω-?)

を書き,下の原稿を完成させなさい。 s alood 91our bson Iliw uoy eqod 備しました。swilA bne .eslood noda gnillat bodaint estsm2anlo odit liA "code aid doum voy ad6od ただし,I'm などの短縮形は1語として数えコンマ(、), ピリオド (.)などは語数に入れま せん。o Iot tnsba qri jnbeeMe ahiotthtes odewiM ,badaint eaalo odd nodW イ①(e alood duodanatdenteroa udenbdinwiubMinlgvbocitinanel uror b o 2(ents a the books on the cards. Jeds ob nso uoy 29Y"bia nboelM ) 0g nt batudta bilnmid 3(ynbsoTO 【原稿】 1o Wlotie edddotioiM Hello, everyone. I'm going to tell you about my trip to Yamanaka City. egrerse taardasetidif doorise.ad agrdt.hibaarisota2. vab onO abys odt ao nos lyigot ALOTG pGL COUTuCU (1otol engoy ne) there with 0 Yamanaka City に電車で家族と行ったこと。I weht oie 2晴れていたので,公園を散歩したこと。 GITOOHN We toolk a walk ta the Tigh park berause tて wassu 19010me ooRo 1a 00D 買にその公園で有名な祭りが開催されること。 伝在 d o park 1 hold

⑷の問題の解き方を教えてほしいです！

6. 右の図1のような, 1辺の長さが4cmの正方形の折り紙 図1 A 6. 〈計22点) ABCDがある。点M, Nは, それぞれ辺BC, CDの中 (1)|図1に作図すること 5点 点である。 cm 4点 このとき,次の各問いに答えなさい。 N (3)|図4に記入すること 5点 (1) 線分AMを折り目として折り返したとき, 点Bが折り 紙と重なる点Pを作図しなさい。 ただし,作図に用いた線は消さずに残しておくこと。 cm? 8点 B M に 図2 (2) 線分AMの長さを求めなさい。 (3) 図2のように, 図1の折り紙を線分AM, M N, AN で折り,3点B, C, Dが1点で重なる三角すいをつ くった。この三角すいは, 図3のように, 1辺の長さが 4 cmの立方体の一部と一致した。この立方体の展開図が, 図4のようであるとき, 線分AN, 線分MNをそれぞれ かきなさい。 ただし,図4の点線は,この立方体の各辺の中点を結 んでできる線分を表している。 N M 図3 図4 M A A (4) 図5のように, 図2の三角すいの3点B, C, Dが1点で重なった点をLとする。また, 2点Q, R 図5 N は,それぞれ線分LM, LN上の点で, MQ=NR= 1 cmである。この三角すいを, 2点Q, R R M を通り直線ALに平行な平面で切ったときの切り口の面積を求めなさい。 A

1教えてください

「う (se 600 490 2 で 3cc (5) 弟が分速100m で歩いて家を出発した。そのa分後に、兄が自転車で,同じ道を分速250m で弟 を追いかけたところ,兄と弟の間の道のりは,弟が家を出発してから3分後と8分後に同じにな り,その後,兄は弟に追いついた。 このとき,次の0, ②の問いに答えなさい。 AR で こete) x 3cc ただし、3<a<8 とする。、 -2 兄が弟に追いつくのは, 弟が家を出発してから何分後か,求めなさい。J ;こ1& 2 弟が家を出発してからェ分後の兄と弟の間の道のりをymとするとき,弟が家を出発してか ら兄が弟に追いつくまでのェとyの関係を.グラフに表しなさい。 90m 600 300 400 w 200 100ym 2 250mlm 8 10 36 0 300 4 250 25c と 8/ Sce 8cc 6

どなたか英作文の添削お願いします🙇‍♀️

ラケット の父に買ってもらった一元テニス選寺だった-おしえてもらっに それを使っ広最初の試金す勝っことがてきた! Chap.3 Writing - 51 5 Please introduce yòurself ānd tell us about something that is important to you. Please tell us why it is important to you. You should write about 50 words. You must write in English. Ima member of Tewmis club. My important 1hing is the vacket.because He was a Tennis player Too、 He tought wme how to play Teuuis人 In addition, I was able To win The "first Tennis march wiTh it、 my father bought it for lme、

（1）①② （2）① 合ってるか教えてください🙇‍♀️

3 あとの各問いに答えなさい。(12点) じょうきょう しますか。それぞれ4語以上の英文を書きなさい。 ただし, I'm などの短縮形は1語として数え,コンマ(),ピリオド()などは語数 に入れません。 19dm9go/> 【状況】 uo 9T9W UOy slin W あなたは、カナダから来た留学生の David と,週明けに学校で話をしていま 101 99se29M す。 g0 sd li D 昨日は,雨が降っていたので,家で過ごしたと伝えるとき。 2父にもらった本を読み終えたと伝えるとき。K blad 1 sd 3 好きな小説家 (author) は誰かと尋ねるとき。 H 98822s M だれ たず D bro2 Satto ont (2) Saori は,オーストラリアに1年間留学していました。帰国後すぐに,オーストラ リアにいる友人の Ellen に Eメールを書いています。 あなたが Saori なら, ①~③の内容をどのように英語で表しますか。それぞれ5語 以上の英文を書き,下のEメールを完成させなさい。 ただし,I'm などの短縮形は1語として数え,コンマ(), ピリオド (.) などは語数 に入れません。 2SW 99s229m 2irl T MnoToee ole m anoitesup omoe Nes od (18M bslles swwsg0 M nedW. 【Eメール) Juo 2sW inbluoo ade s2uso9d 1nsys ant tuods annl baxlas vislM M Hello Ellen, Thank you very much for everything you did for me when I was in Australia. 0_昨日の夜,自宅に到着したということ。 とうちゃく 功 必と マ)

この(4)をどなたかお願いします！

「: 物体にはたらく重力の大きさとばねの長さの関係を調べるため,次の実験!~皿を行った。 ーだし。質量100 gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、実験に用いたばねや糸の重さ 糸と滑車の間の摩擦は考えないものとする。 かっしゃ まさつ 実験I 図15のように、1個20gのおもりをばねAにつるし、おもりの数を変えながら、 はねAの長さを調べた。次に、ばねAをばねBにかえ,同様の実験を行った。図16は、 その結果の一部をグラフに表したものである。 美験I 図17のように,ばねAとばねBをつなぎ,120gのおもりをつるし、ばね全体の 長さを調べた。 図15 図17 図16 (S om 10.0 ばねA 8.0 ばねA の長さ ばね A ばね全体 の長さ 6.0 ばねB の ホ人| A ばねB 4.0 おもり [cm] 2.0 ものさし 00) CM ) ばねB ~120gの おもり 0 0 5 12 3 4 おもりの数 [個] 実験I 図18のような,底面が一辺 図18 図19 10cmの正方形で, 100gの水そう ばねB 滑車 を用意した。はばねB, 糸,滑車, 水そうを用いて,図19のようさf な装置を組み立てると,水そう 水そう の底面から床までの距離が 3.0cmになった。その後, 水そう w -水そ 10cm 3.0c 10cm に水を注いでいった。 塩 (1) 実験Iにおいて, ばねAにおもりを1個つるしたとき,おもりにはたらく重力を解 の図に矢印でかきなさい。ただし,1目盛りを0.1Nとする。 (2) 実験Iにおいて, ばねAの長さが12cmのとき, おもりにはたらく重力の大きさの 禁は何Nか,求めなさい。 (3)ばねに加えた力の大きさとばねの① (ア 長さ 小イのび)は比例している。 0.2-5=2:12 57=2,4 は の法則という。①の ( )の中から正しいものを一つ選び, 記号で答 ことを (5さい。また,②に適当な語を入れなさい。 (4)実験Iにおいて,ばね全体の長さは何cmか, 求めなさい。 2) CMMU LM E ば ね の 長さ MMAMMN っ

この問題の意味が分かりません…どういう意味ですか？

空間における直線と平面 空間内に異なる3直線2, m, m, 異なる3平面P, Q, Rがある。次のア~ について,つねに正しいものをすべて 選び,その記号を書きなさい。 の PLQ, Q/RならばPLR の P/l, Q/eならばP//Q の PLe, PLmならばllm 教 p.195~198 2 (三重) I elm, m上nならばl1/n Cのヒント 3本脚の先端を3つの点と考えよう。 (船

教えてください

(3) 図は,底面が DE=DF=9 cm, EF=6cm の二等辺三角形で, 高さが9cm の三角柱である。 辺 AC上に線分 BL の長さが最短となるように点Lをとり, Lを通り辺 CFに平行な直線と辺 DF との交点をMとする。ま た,線分 AF と線分LM との交点をPとし、辺 BCの中点をQ とする。 このとき,次のD, ②の問いに答えなさい。 1 線分LP の長さは線分 PMの長さの何倍か, 求めなさい。 P 2 4点Q. A, E, Pを結んでできる三角すいの体積は何 cm° M か,求めなさい。 9-X P M