⑷の求め方を教えて下さい

実験 1 I 図のように銅の粉末0.40gをステンレス皿に入れてうすく 広げ,ガスバーナーでじゅうぶんに加熱し、得られた酸化銅の 質量を測定した。 II 銅の粉末の質量を0.60g, 0.80g, 1.00g に変え,それぞれ Iと同じ操作を行った。 表1はこの結果をまとめたものである。 ARC 実験 2 表2 DANE I 図の装置を用いてマグネシウムの粉末 0.15g をステンレス皿に入れ,ガスバー ナーでじゅうぶんに加熱し,得られた酸化マグネシウムの質量を測定した。 ⅡI マグネシウムの粉末の質量を0.30g, 0.45g, 0.60g に変え、それぞれⅠと同じ 操作を行った。 表2はこの結果をまとめたものである。 表1 銅の質量 〔g〕 酸化銅の質量 〔g〕 マグネシウムの質量 〔g〕 酸化マグネシウムの質量 〔g〕 0.40 20.50 10.15 0.25 20.60 20.75 0.30 0.50 銅の粉末 0.80 1.00 1.00 1.25 0.45/ 0.60 0.75 1.00 ステンレス皿 酸素と ふれあうため E (1) 実験1のIで,銅の粉末をうすく広げた理由を簡単に書きなさい。酸化マグネシウムの質量を (2) 次の文は,実験1について述べたものである。 ① ② にあてはまるものは何か。 ①は最調べるため も簡単な整数の比を書き, ②は小数第2位まで求めなさい。 3.2 1:4 実験1で反応した銅と酸素の質量の比(銅酸素)は である。したがって, 得られた酸化銅の質量が1.20gの場合の酸素と反応した鍋の質量は②gとなる。 50 Rua kum kuOY XO KUM (3) 実験2のIで起こった化学変化を化学反応式で書きなさい。 2cut02= 2cup1.8. (4) 同じ質量の銅の粉末とマグネシウムの粉末の混合物をじゅうぶんに加熱したところ, 銅 とマグネシウムは空気中の酸素と完全に反応し, 1.40g の酸化物ができた。 加熱前の混合 物中にある銅の質量は何gか。 小数第2位まで求めなさい。 20 (4 6

1部だけでも大丈夫です。答えを無くしてしまって、分からないので教えて欲しいです

40 11 次のCとDの関係が AとBの関係と同じになるように, C A B trains leaf (1) train (2) woman foot dish. (3) tomato (4) water tea (5) child (6) you (7) my (1) 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, (My uncle teaches English. (My uncle is (It snows a lot in February. They have a lot of Are these our tennis balls? Are these tennis balls Those flowers are very beautiful. (2) (3) women tomatoes a glass of water two children (5) your mine English no Japanese it her に適する語を書きなさい。 D に適する語を書きなさい。 in February. very beautiful flowers. There wasn't anyone in the classroom after school. There in the classroom after school. (3) Whose watch is this? (下線部を複数形にかえて) → Whose (4) His sister saw someone in the garden. (XIC) に適する英語を書きなさい。 3 次の文を 内の指示にしたがって書きかえるとき (1) There were some oranges in the refrigerator. (下線部を単数形にかえて) →There (2) Kenji brought the big table here himself. (下線部を Kenji and I にかえて ) the big table here 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。 (1) A: There are four seasons in a year. How many B: There are twelve. (2) A: What are doing? B: We're carrying this big box to the gym. (3) A: Are those children your brothers? B: Yes, are. I must take a two of tea in the refrigerator. is very heavy. to the park. are there in a year? in the garden? [5] (1 (2 (3 (4

(4)、(6)、(7)の解き方教えてください🙇‍♀️ 答え (4)二酸化炭素 (6)3.50g (7)6cm2

実験 2 質量の異なる5個のビーカー A~Eにうすい塩酸を14cmずつとり,それぞれのビーカーにつ いて,図2のように, ビーカーとうすい塩酸を合わせた質量を測定した。 次に, それぞれのビー カーに、質量の異なる炭酸カルシウム (石灰石の主成分)を加えて,気体が出なくなるまで反 応させ, しばらくしてから, ビーカーをふくめた全体の質量をそれぞれ測定した。 このとき, 加えた炭酸カルシウムの一部が反応しないでとけ残ったビーカーがあった。 表2は, その結果 をまとめたものである。 ただし, 反応によって発生した気体はすべて空気中に出ていくものと する。 A B C D 図2 48.15 47.26 50.80 47.7648.73 電子てんびん うすい塩酸 表2 反応前 反応後 ビーカー ビーカーとうすい 塩酸の質量 〔g〕 炭酸カルシウムの 質量 〔g〕 ビーカーをふくめ た全体の質量〔g〕 E 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 a4 08 1,20 140 1,40 48.75 48.46 52.60 50.3652.33

歴史のレポートのテーマを考えて頂きたいです 課題で歴史のレポートを書く事になりました テーマは各自自由で何でも良いようです 江戸時代〜明治時代の日清戦争まででお願いします レポート用紙裏表で10枚書かないといけないのですが あと数枚のテーマが思いつかないのでなるべく多く... 続きを読む

Androidの方教えてください🙇‍♀️ スマホ版のclearnoteのアプリでログアウトする方法が分かりません💦

中3の三平方の問題です。解き方と解答をお願いします！！[Clearnote運営事務局にて編集]

コ (124) 右の図のように, 底面が, 1辺の 長さが4cmの正方形ABCDで OA=OB=OC=OD=4cmの正四角 すいがある。 辺OC上に, OP=3cm となるように点Pをとる。 辺OB上に 点Qをとり, AQ+QPが最小となる ようにするとき, AQ+QPは何cm か。 <広島> A B P C

こちらのプリントの回答を教えてください😢 たくさんの問いが有りますので1つだけでも全然大丈夫です！お願いします

3) Jack showed his notebook to me after school. (ほぼ同じ内容を表す文に) Jack showed after school. 1 海の日本の姿を表すとうに (白)をベー

■ 音 写真の3,4番の問題の解き方を教えてください！

4 音の性質について調べるために,次の実験を行った。 1~4の問いに答えなさい。 図 1 〔実験1] 図1のように, 弦Aの一方の端を壁にねじでしっ かりと固定し, 三角形をした2つの木片と滑車を通 してもう一方の端に物体Pをおもりとしてつるした のち、2つの木片の間の弦の中央をはじいて音を出 し出た音の波形をオシロスコープで観察できるよ うにした。 〔実験2〕 弦Aと物体Pのほかに, 弦Aと同 じ材質でできていて太さが異なる弦B と、物体Pと質量が異なる物体Qも用 意して、表に示したような条件 ①~④ で弦をはじき、出た音のようすを比べ た。図2は、表の条件 ① ではじいたと きに出た音の波形を模式的に表したも のであり,横軸は時間を, 縦軸は振幅を示している。 表の条件①と条件② で弦をはじいたときの音の波形 を比べると、図2の長さXは,条件 ② のときのほう が条件①のときよりも短くなった。 また, 条件②と 条件④で弦をはじいたときの音の波形を比べると, 0.01秒 図2の長さXは条件②のときのほうが条件 ①のとき よりも短くなった。 なお、図2の長さYについては、条件 ①~条件 ④ ですべて同じ であった。 1 下線部の結果から、条件 ② で弦をはじいたときに出た音の高さは、条件① で弦をはじいた ときに出た音の高さと比べてどのようなちがいがあったことがわかるか, 簡単に書きなさい。 2 表の条件①ではじいたときに出た音の振動数は何Hzか,図2から求めなさい。 3 〔実験2]の結果から考えられることを, アーカからすべて選び、その記号を書きなさい。 ア 弦Aは弦Bより細い。 イ 弦Aは弦Bより太い。 23 ② -4- 弦A A 滑車 Q B B ウ物体Pは物体Qより質量が大きい。 オ条件①のときは条件 ② のときより弦を強くはじいた。 カ条件②のときは条件 ④ のときより弦を弱くはじいた。 4 次の まるものをア、イから一つずつ選び, その記号をそれぞれ書きなさい。 表 条件弦物体 2つの木片の間の距離 P 30cm Q P Q - 30cm- ・木片 物体P ねじ、 X 30cm 図 2 30cm 30cm 10 弦A 物体Pは物体Qより質量が小さい。 は,〔実験2〕について, 生徒が先生と交わした会話である。⑩~にあては 生徒: 条件 ①~条件では,どれもちがった音が出て興味深かったです。 先生: そうですね。 〔実験2では弦の太さと弦につるす物体の質量を変えましたが, 2つ の木片を動かしてはじく部分の弦の長さを変えても、出る音は変わってきます。 そ れでは、図1の装置を使って最も低い音を出すにはどうすればいいと思いますか。 生徒: 弦 [アA [B] に物体 ⑥ [ア P イQ〕 をつるして、2つの木片の 間の距離はできるだけⓢ [ア 長く イ短く] すればいいですか。 先生: そのとおりです。 実際にその条件で弦をはじいて確かめてごらんなさい｡

プロフィール画像をいれたいのですが、ファイルから選択してもダウンロードした画像がでてきません。どうしたらよいですか？

解き方教えてください🙇‍♀️

Ich of 2 下の図で,点M,N,Eはそれぞれ辺 AB,AC, BCの中点,点 D は BE の中点である。CM と AE, EN との交点をそれぞれ点O,Pとする。 AE = 12cm のとき,次の問いに答えなさい。 A M BD M B 120 P E 7 cm.. N F F CP = PO = 3 = 1 3 下の図のような AD // BC の台形ABCD があり,辺 ABの中点をMとする。 また,Mを通り辺 BC に平行な直線と辺CDとの交点をEとし,対角線 AC と BD との交点をFとする。AD=7cm, BC=14cm, CD=10cmであるとき, 次の問いに答えなさい。 D C 14 cm- (1) MD の長さを求めよ。 66cm (2) AOの長さを求めよ。 10cm E (3) CPPO を求めよ。 (1) DE の長さを求めよ。 15cm 8cm. (2) ME の長さを求めよ。 110.5% (3) AC = 15cm のとき, ME と FC の長さは,どちらの 方がどれだけ長いか答えよ。 MEの方がO5cm長い