英語 中学生 12ヶ月前 私は2時間前に本を読み始めました という文ではbefore two hoursは使えないのですか?答えがtwo hours agoなので、、使えないとしたらどういう場合にそうなるのか教えてください🙏 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 (1)の文がうまく訳せないので誰か日本語に直してほしいです といてわかる 次の(1)~(6)までの( )に入れるのに最も適切なものを1つ選び、 記号を○で囲 みなさい。 1 と (1)I learned that having three ( 比較的 現代の ) a day is a relatively modern idea and that there are scientists who think we should eat only once a day. 1 dishes 2 meals 3 warnings 4 times (2) There was a road ( 関与する ) involving a bus early this morning. There were more than ten people injured, and some were very seriously. 2 block 3 accident 4 repair 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約1年前 至急です!! 音楽の小説の問題です。 ⑵⑷を演奏する順番でこの紙に番号を振ってくれると助かります。 ちなみに⑵の答えは14です。 お願いします🙇♀️ (2) B (3) 1. 12. D:E D.S. 小節) Coda E G D.C. 小節) bis 1.2. 13. (4) B モ (注) bis......2回演奏する。 G D.C. (18小節) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 中一の地震のところです この計算方法がよくわからないので教えて欲しいです🙏 ①はPで、②がSです 見にくくてごめんなさい🙇♂️ (2)昨日の地震では、震源から36km離れた地点にある地震計が①波を観測してから8秒後に 緊急地震速報が発信された。 また、生徒は震源から100km離れている家で緊急地震速報を受 信した。生徒が緊急地震速報を受信してから② 波が到着するまで の 時 た 間を答えなさい。 だし、 ①波と②波はそれぞれ一定の速さで伝わり、①波は6km/s、 ② 波は4km/sの速さで伝わることと する。 S P 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 化学反応式の立て方を教えてほしいです 基本の ドリル 花を だす。 要点 いろいろな化学反応式 かくはんのうしき こう解く 化学反応式のつくり方 学習日 月 かがくしき 1 水 物質を、 化学式で正しく表す。 【左側】 水素 + 酸素 【右側】 O 個 HH + O 2個 酸素原子 (O)の数 H H が一の左側と H 2個 + H2 02 H 2個 右側でちがうね。 H2O げんし 2→の左側と右側で、 原子の数を等しくする。 ①酸素原子の数を合わせる。 【左側】 O 2個 H H 4個 2H2O 【右側】 今度は水素原 HH + 0 2個 (H) の数が ちがうね。 H2 + H 2個 ・流して ②水素原子の数を合わせる。 【右側】 原子の HH 【左側】 + O 2個 等しく 割 2個 H HH HH なった (H 4個 2H2O 2H2+ H 4個 [2]Cu + Oz → (2) 酸化銀 銀 + 酸素 2Ag2O 1 →の左側と右側で原子の数をそろえて、 化学反応式を完成させよう。 (1) 銅 + 酸素 → 酸化銅 (1) の [①] [②] には数字を書こう。 ← [①fAgx] + [③ 02 お 化学式 水素原 2 水素 [2] cuo 〕 (3) 炭酸水素ナトリウム → 炭酸ナトリウム + 二酸化炭素 + 水 2NaHCO3 → Na2CO3 + CO2 + [H2O ] あやま 2 次の誤った化学反応式を、正しく書き直そう。 いおう (1) 鉄と硫黄の反応 : おさ 1Fe + 1S → 1Fes (1) 化学 × 2 [Fets → Fes : (2) マグネシウムの酸化 Mg + Oz [ 2Mg+2→2Mgo 3 次の化学反応式を書こう。 = MgO 〕 (2) かんげん 銅の還元 + 炭素 酸化銅 → 銅 + 二酸化炭素 ICao+C 2CutCo2] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 平方根の計算の問題です。 何故1枚目はそのまま√5×√20をしているのに、2枚目は√の中を簡単な数にしてから計算しているのか分かりません。 この違いが一生分からなくて計算問題が分からないです泣泣 教えてください🙏 [知・技 1 √のついた数の積と商 PA1 次の計算をしなさい。 (1)-√5)×(-√20)=+(√5×20) =√5×20 =√100 100-/102 =10 S 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約1年前 Q. 中2理科 水圧 (2)で底面の求め方がわからないです💧🌀 重力はどうやって求めればいいんですか!?🙇🏻♀️ 熱 > p.175~176 2 (1) 本誌 > p.76 ある直方体を、 空気中でばねばかりにぶら下げて 測定したところ、2.5N を示した。 次に、 図のよ 2 水中の物体にはたらく力 うに、底面の深さが10cmになるところまで水 の中に完全に沈めたところ、 ばねばかりは1.3N を示した。ただし、水1cm3の質量を1g、質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、 糸の体積や質量は考えないものとする。 (1) 水中で、 直方体にはたらく浮力は何Nか。 ばねばかり (2) (3) 深さ 10cm 底面の深さが10cmになるところまで水の 中に完全に沈めたとき、 直方体の上面と底面に 加わる水圧はそれぞれ何 Pa か。 5cm 4cm 6cm (3)記 直方体をさらに深く水に沈めても、 直方体 が受ける浮力の大きさは、深さに関係なく一定 である。この理由を簡単に書きなさい。 3 物体の浮き沈み 本誌 3 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約1年前 withって絶対なきゃダメですか? どうしてwithがあるんですか? Takuma has been studying math for math for a two hours. (2) あなたについて、 「私はジョイフルワークに〜間取り組んでいます」とBob に伝える英文を書こう。 I have been study ing Joyful Workbook for three hours. t 数学 = math ~に取り組む= work on ジョイフルワーク= Joyful Workbook with nineteen 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 (3)の問題が分かりません。答えは1.8km/hです。 1 下の図のように、おもちゃの自動車を手で押したところ, A地点からB地 1 点までの120cmを走るのに 2.4秒かかりました。 C1 (1) 50cm/s (2) 0.5NS 地点 (1) 自動車の速さは何cm/sですか。 □2) 自動車の速さは何m/sですか。 (3)自動車の速さは何km/hですか。 地点 120cm (3) (4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中3数学 解き直したらわからなくなりました。(1)を教えてください。 書き込み多くて見にくくてすみません。 問6 IC 右の図のように一辺amの正方形の花だんの周囲に幅xmの道があります。直 直メ この道の真ん中を通る線をlmとし、道の面積をSとします。 l=4a+Tx (1) l を a,x を使った式で表しなさい。 (2)s 2. l= x²+20x+x² 〃 (2) S を α,x を使った式で表しなさい。 S = 4x²+4ax S=4ax+Tx² S= ALTOS の4つ角は×4 円になる 円周 b=4a+wx X a XTC. . (思·判 表 3点×2) a # D 解決済み 回答数: 2