💜【英語】 「許す」という意味の英単語は複数あると思いますが、使い分け方が分かりません。 ・let：〜することを許す ・allow ：許す ・forgive：許す

なぜ、解説の注意で、電車を単数にしてはダメなのですか？何両もあるからですか？

■30) (電車の中で) 次の駅で乗り換えてください。 Please change the train a

21なぜ、doesはつかないのですか？

you favorite singer? □ (21) どのバスが図書館へ行きますか。 which bas does go to the □ (22) 気をつけなさい。 library?

⑶がわかんないです 興味を失っている？

3) She is losing interest in you. (eet 〔和訳せよ] H=) noitow 4) They came to Sendai two weeks ago and they are still here 来 [They で始め現在完了形を用いて同 111 (1 田

合っていますか？

18 彩子 (Ayako) は,父親に春休みの間にしたいことを聞かれて、祖母の誕生日が4月3日なので,小田原 (Odawara)の彼女を訪れたいという希望を述べた。 あなたが彩子なら,下線部の内容を,どのように父親 に伝えるか,伝える言葉を英語で書きなさい。 want to visit my grandfather in Odawara because her birthday is April 3rd.

三平方の定理 ちょっと書き込みうるさいんですけど 画像の問題が分かりません 計算とか求め方は 理解できてると思うんですけど、 △AGC∽△CQGでQG求めるくだりで CQ＝4なのが分かりません なぜCQ＝4になるんでしょうか (;_;)

P H 1 下の図のように, 3辺の長さが3cm. IG 6cm F 4cm5cmの直方体がある。 その頂点 B, C から対角線 AG へ垂線 BP, CQをひく。 図である。下の展 このとき, APPQQG を求めなさい。 ① 大正解 ムリ 3,12x1 = 3/2 = AP 3cm 2 B 4√2x=-2√2--em 3 3,12 2 F -5cm 4AAGC S ACQG 334 D ABP s △AGB 0 2 b 8 952 √5 (PQ) 70: $3.950 - Al⋅ 3 Al= = = 24 ③から QG -0.00:25:16. 13:9F=AP:3 AP=1 5 IC H NET G 29×16=69-41 41+9= 16+ズ=50 ②4:QG=2 168) 2 QG87 55 5

英作文の課題です。採点してほしいです。

Writing Activity 2 ≪「中学校生活で自分がこれまでに頑張ってきたこと」 について紹介しよう! ≫

急ぎです！ 並びかえ教えてください！ 付近の文も載せます！

〔問3〕 But 【① has ② today's performance ③ seeing it ④ way ⑤ changed ⑥ my ⑦ I (3) ⑧ of 】. とあるが, 本文の流れに合うように, 【 】内の単語・語句を正しく並べかえた とき,【 】内で2番目と5番目と7番目にくるものの組み合わせとして最も適切なも のを,次のア~カの中から一つ選べ。 ただし, 【 】内には不要な選択肢が一つ含まれ アイウ H オカ 2番目 5番目 ① ① 4 6 3 3

Linda's grandfather wanted her to understand that in addition【 to music】 there was also something else for her to learn. この【】の部分はどう訳しますか？？

この問題で、△DEFの面積に対してなぜ5分の3をかけるのか分かりません。△DEFのDEが△GEFのGEと5:2っていう比なのは分かるんですけど、なぜ5分の3なんですか。 解答はB実力をのばすの1の4です。 来月受験なので、急ぎです。 よろしくお願いします。

(4) 図1のような, AB=4cm,BC=3cm,∠ABC= 90°の△ABCと、図2のような, DF=6cm, EF= 3cm,∠DFE=90°の△DEFがある。この2つの三 角形を辺BC, EFが一致するように重ねて, 図3の 図形をつくる。 この図形の面積を求めなさい。 図 1 図 2 D 図3 D 6cm AM 4cm B 3cmCE3cm FB(E) C(F) <埼玉>