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英語 中学生

出来れば全てお願いします 中2の英語です

1 2) 3) 7) 5) 6) 7 8) 9) My mother likes to play tennis. 1want to buy a new CD It began to rain. Sam tried to eat the cake. 早く起きる事は私たちの健康に良い。 父の仕事は鳥を観察することです。 ゆみの夢はカナダを訪れることです。 重要な事は生きることです。 エミリーは食べ過ぎないと決心しました。 ボブはマイクに合わないようにしました。 その戸を閉めないことを覚えておいてください 嘘をつかない事は難しい。 3) メアリーはその物語を語り始めました。 4) 私たちはそのパーティーに参加することを望んでいます。 5)1would like to have a cup of tea. 6)1dance with my friends.(するのが好き という文に) 7) My litle brother often follows me.(しようとすると言う文に) 8) Jane is a good doctor.(すると決めたと言う文章に) 0) 良い英語を書く事はとても難しい。 彼女の願いは弁護士になることです。(wish) 動物に ついての本を読む事は面白い。 中国語を学ぶのは簡単なことではありません。 He tried to not eat sashimi(間違っているところを直して) 5)1decided to be not late.(間違いを直して) 6) We promised to dont use her car.(間違いを直して) 27) She hopes never doesnt to see him again.(間違いを直して) 0) 1 2) ) ) ) ) ) ) 19) 私の夢は月旅行することです。 ) 1 2) 3) 4) ) ) )

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英語 中学生

中2です 出来れば全て教えてくれると嬉しいです

1 2) 3) 7) 5) 6) 7 8) 9) My mother likes to play tennis. 1want to buy a new CD It began to rain. Sam tried to eat the cake. 早く起きる事は私たちの健康に良い。 父の仕事は鳥を観察することです。 ゆみの夢はカナダを訪れることです。 重要な事は生きることです。 エミリーは食べ過ぎないと決心しました。 ボブはマイクに合わないようにしました。 その戸を閉めないことを覚えておいてください 嘘をつかない事は難しい。 3) メアリーはその物語を語り始めました。 4) 私たちはそのパーティーに参加することを望んでいます。 5)1would like to have a cup of tea. 6)1dance with my friends.(するのが好き という文に) 7) My litle brother often follows me.(しようとすると言う文に) 8) Jane is a good doctor.(すると決めたと言う文章に) 0) 良い英語を書く事はとても難しい。 彼女の願いは弁護士になることです。(wish) 動物に ついての本を読む事は面白い。 中国語を学ぶのは簡単なことではありません。 He tried to not eat sashimi(間違っているところを直して) 5)1decided to be not late.(間違いを直して) 6) We promised to dont use her car.(間違いを直して) 27) She hopes never doesnt to see him again.(間違いを直して) 0) 1 2) ) ) ) ) ) ) 19) 私の夢は月旅行することです。 ) 1 2) 3) 4) ) ) )

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数学 中学生

習って無くてわからないので教えてください (できるページはやっています)

数分布 平和人 [me sl 前のページのような場合のほかに、例えば 右のようなアンケートで調べたときにも、 到簡圭 P214 遂学時央アンケート 1生3旨人人 あなたは。 通学にどれぐらいの 旨Mがかかっていまその。 全員のmaeだか のei 9 つれたこき. このクラスの 回答ををしだ人の正確な通学時間はわからない。 って YSfme。 のたに このようなどきにも、度数分布家を整理し、 | 9 222-yzs ベト 前ページと同じ記法で な BEあぁ omgo ーのわせて資料を葉めるとき、すでに度数分布表めヒストグラムに整理され っ とうなるかな 上 料しか得られない場合もある。 | 2つの宇器A、Bに. 卵が10個ずつはいっています。 な(5 このような資料から平均値を求めるとき、 1 つの階級にはいっている資料の個々 ! それぞれの容器にはいった卵の重さを 1 つすずつはかると. にをにた の値はいろいろだが | 右の表のようでした。 487 | 5o3 ! に ! これらの平均個。 中央値は。 それぞれ次のようになります。 | 2値 でミ 宇問A …… 平均垢50.58.中央価 50.68 と考えて計算する。 容器 B … 平均価 50.5g。 中央値 50.6g 宇騰A と B の卵の還さの分布は、ほぼ同じといって 例 上の度数分布表 30分以上4 0分未満の階級に入っている3人の通学時間 にNe(5つに ーーすべて階級値の。 分であると考える。 この3人の通学時間の合計 夏級値ぶ度数なので ※ ニ (②)〉 ※上の容器へとBで、 | | 他の階級でも同じように考えて、 度数分布表から全体の通学時間を合計し、 平均値 は同じ値になる。しかし、最大の値と、最小の値には違いがある。 を求めることができる。 上のやの近学時隔に 1年3組 通学時間 ついて, 右の表の低机を 語(の) |有人)|記(人) |破人X友数| うめて, この表から。 ox2aox2iilesas証5信|叶下am 1 年3組の遂学鉛の 上 5 2症 2 11 7 30 て40 35 四 105 9 cc上厨還及2 1 選コ に 中 また,り内人がふくまれる 50馬60環ssssl 肢も符えなさらい。 半な ー 司 の容器 A、B の卵の重さの軍囲は次のようになる。 容器A… つ に 玖仁 (g) 容器 B… 記 最問値一 (g) p央値がふくまれる階級

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