またまた質問です💦 水の電気分解のとき、電流を流さないときは、ピンチコックでゴム管を閉じる、電流を流すときは、外すとあるをですが、それはなぜですか？ ピンチコックの役割がよくわからないので教えてください!

炭酸水素ナトリウムの実験の注意点で『試験管の口を底よりも、わずかに下げる』とあるんですが、それはなぜですか？

天気を表す英語で、品詞別に教えて頂けませんか？ 晴れ、雨、雪で大丈夫です

なせskiingになるのですか？ingが着く理由を教えて欲しいです！

I will go skiing if it snows tomorrow. [If it snows tomorow, I will go skiing.]

解答と違うのですがこれはあってますか?

OU0G * 加えて」 because ske had tat. be shany th I TE rO11 are interested in this event, join us. 「Joinで始) で io alernoon think it will.not

これの問四と問五が分かりません。 解説付きで教えて下さい。 ちなみに答えは 問四　　4.61 問五　　イ です。 よろしくお願いします。

実験2) 図2のように, 船が岸壁に向かって 14m/sの速さで進みながら,愛さんからの距離が 1000mになっ 図1のように,岸壁から 80mの位置に愛さんが立っていて, 海上の, 愛さんから1038mはなれたと -ろに,登さんが乗った船が停止している。登さんが船の汽笛を鳴らしたところ,3秒後に,汽笛の音 実験1] が愛さんに届いた。 たところで,登さんが船の汽笛を5秒間鳴らした。すると,汽笛を鳴らし始めてから数秒後に,岸壁に 反射した汽笛の音が登さんに届いた。 したポー 図1 図2 三岸壁 そご岸壁 35 登さん tの O A 愛さん 愛さん ○登さん 996 1 Pooo booo 6540dhm 3oos ; 80m: 55 1038m 80m 開1 実験1の結果から,このときの音の速さは何m/sか。 340y。 S 間2 気温が0℃のとき, 空気中を伝わる音の速さは 331m/sである。気温が1℃上がるごとに, 速さが 0. 6m/s ずつ速くなるとすると,実験1,実験2を行ったときの気温は何℃だったと考えられるか。 2 問3 実験2で,岸壁に反射した汽笛の音が登さんに届いたのは, 汽笛を鳴らし始めてから何秒後だったか。 問4 実験2で,登さんは,岸壁に反射した汽笛の音を何秒間開いたか。小数第3位を四捨五入して,小数第2位ま で求めよ。 間5 実験1で愛さんが聞いた音と, 実験2で登さんが聞いた音は, どのようになっていたと考えられるか。次の ア~エから1つ選び,記号で答えよ。ただし, 汽笛は, 鳴らした時間以外はすべて同じ条件で鳴らしたものとす ア,愛さんが開いた音の方が1秒間の振動数が多かったので, 愛さんが聞いた音の方が高かった。o イ、登さんが聞いた音の方が1秒間の振動数が多かったので, 登さんが聞いた音の方が高かった。 る。 ウ.愛さんが聞いた音の方が1秒間の振動数が多かったので, 愛さんが開いた音の方が大きかった。 エ、登さんが聞いた音の方が1秒間の振動数が多かったので, 登さんが聞いた音の方が大きかった。 T) ちを火い 問3 問4 大口 問2 問1 秒後 25 ℃ 346 m/s (合COtOCS (旧-)こ合 tos () 問5 今HC

どうして①はdoneになるんですか？ 手前にbe動詞があるからですか？

文を読み、以下の問いに答えなさい。 2) na busy world. No one wants to wait and everything has to be ()(do ) NOW. Things 2(ア where We イ when ウ who)I wasa boy. the *1Tintin comic books? This *2adventure series was popular in Europe and the Uni, hoy Tintin, his dog Snowy, his frie

この答えわかる人いますか？ 解説もしてくれると嬉しいです🙇‍♀️

【文法問題】 ade |1| 次の英文の ( )内に入る,適切な語を選べ。 (1) He found ( ) difficult to walk in the snow. (ア) it (イ) that o(ウ) this u/ ent (エ) who

中2英語です。 回答をなくしてしまったので、答え全てあっているか 教えてください🙏🙇‍♀️‘’

一) 岩図書 積み上げ 教科書>p.57~~104 名 組 英語2年東書 発 展 11 前 Unit 4-6の文法チェック 活用編 (4点×5) 8点×5 場面に合うセリフを書く 絵を見て,それぞれのセリフの |思判表 に適する語句を書きなさい。 pizza.Jち 2) how To make ①ピザの作り方 見せてあげる。 A: Ill show you わあ, 本当? B: Oh, really? Sure JsaTg et Bobl 2nl 3 started to Snowy きっと計画は ぺきだよ。 the plan is perfect. それは A: I'm いいね。 B: That's good. TPec9mcLS 0T 2edaib odi Imore dlellclbus. the most deliciaus of al A: Oh, it oY」 あ,雪が 台めた。 すごく 寒いね。 B: It's very cold. 合 ち 響 , apples A: Which are パナナの しい? 6リンゴがいち ばんおいしい。 or bananas? B: Apples are 10 (4 2思判表 8 ゴ話文の完成 三見て、対話文の に適する2語を書きなさい。

ノートを電子版で作る時に何のアプリで作ってますか？