2の答えはwillを使わないと正解じゃないですか？ ちなみに私はI am going to visit the zooと書きました。 willとbe going toの使い方の違いがよく分かりません。 宜しくお願いします。

つもりです」 2. せてもらうことに。自分がやってみようと思うことを選んで相手に伝えよう。 Scene 2 今は京都を旅行中。 観光案内所に立ち寄り,係の人のおすすめリストを見 In Kyoto This is my *recommendation list! What will you do? Staft D Eat traditional *sweets ロ See the 'garden in Ginkakuji temple Take a 'rickshaw Visit the zoo Well You Enjoy the 'view from Kiyomizu temple garden:庭園 recommendation list: おすすめリスト sweets:お菓子 rickshaw:人力車 view:景色 (例)]'||[I will] take a rickshaw (例 T'l eat traditional sweets (例) !'l visit the zoo (例)I'l see the garden in Ginkakuji temple (例)I'll enjoy the view from Kiyomizu temple マ生キと合話中,先生からの質問に答え そ イ

ここを教えてください！！

のまを見て 自分が「そう思う」か「そう思わない」かを考え,「私は~と思う」「私は~と思わたい」 2-1 という英文を,それぞれ1文ずつ書きなさい。 サッカーはわくわくする 英語はおもしろい 富士山(Mt. Fuji)は美しい

質問ばかりでごめんなさい😓 ①②③教えてください

Ir. B have boon to Tve on internot ha ut check ~したことがあ 5 在完了 (軽験)疑門文 To haven't ) of“ESL"? Ar. Flave_) you Cver D (_heard 今までESL という言葉を聞いたことはありますか ( haven't Ivo r. ⑤ TorF 1. Josh has beer Yes, I ( have いいえ、ありません。 2 Kunieda Shing はい、あります。 ( climbed) Mt. Fuji. I've neer 6 Q&A 1. Has Josh eve 私は富士山を一度も登ったことがありません。 2. What has Jo! ポイント1have (has) +主語を入れる 2動詞を過去分詞形にかえる 3今までにというキーワードを忘れずに o 現在完了 (総 の visit the Olympig Stadium in Tokyo Have you ever visited the oly mpic Stodium in Tokro 今までESL と see a famous athlete on the street Yes, I ( hg はい、ありま buy a ticket for a sports event 2) I've は富士山を YD

採点お願いします。

1 次の日本文にあう英文になるように, 口1) これらの絵はジェーンが描いたのですか。 に適する語を書きなさい すか」と drar by Jane? ます。 また 人の入め 対 1 次の英文 す are these pictures 口(2) この音楽はみんなが聞きます。 1) Emi c atcoved L(3) 日本語はこの国の人々には話されていません。 fo 92 (2) Does This music Japanese by the people in this country. ゅせん。 En L(4) この仕事はジムがしなければなりませんか。 口(3) Em Jaben by Jim? e done Mast this work この本はだれによって書かれましたか。 Me qoda orh ?wa ot vitalo 口(4) Th 口(5) this book written 口(5) TI Laas 2 次の英文を( に適する語を書きなさい。 )内の指示に従って書きかえるとき, 口(1) Lunch is cooked by my sister.(香定文に) Coofed ■(6) T F ogdby Je Thie com wobg od Lunch by my sister. hie 2次 the glasses she 口(3) This dictionary will be used by Keiko.(疑問文に) INad No, aken by Yuji? cashet. 1) be by Keiko? られたでし (loodoa uoy nadw this dictionary 口(4) The pen was found under the desk. (下線部をたずねる疑問文に) fuad ? uhere laas the pen L(5) Mr. White takes care of the children. (下線部を主語に) Taken Prodenot ad A (aay \odwAbolle nark The children by Mr. White. 3 次の日本文にあう英文になるように,( 口(1)空に気球が見えましたか。 )内の語(句)を並べかえ, 全文を書きなさい。 Yobarm (wodd \asw \xod erfltl 1965 (seen / the sky/a baNoon /was /in)? Was a ballea 口(2) このワインはフランスで作られたのではありません。 20he 5k 2-300 bel Seen 16LG1MS800 (made / France / not /in/was / this wine). h hine was aot miade 円 Francess (日受の円 口(3) どのコンピュータがジョンによって買われたのですか。 bst (was/ compyter / John / whieh / by / bought)? Which coaputer AS bought b dao gra as barigusl elnig e Toha ? 口4)彼女は今度の日曜日に動物園に連れて行ってもらえないでしょう。 (Mon't /she / to/this/taken/thè zoo /"be) Sunday. She won't befaken. fo thhe z00 g o ologa naa 919 (5) 私は公園でその女性に話しかけられました。 Tis Sunby (spóken I/ to /wás / the woman/in/by) the park. aas 20oken o fr the vcman in woman fark 70 3900

答え合わせお願いします🙇‍♀️🙏

映 - に適する語を書きなさい。 次の日本文にあう英文になるように, 口(1) この店は9時に閉まります。 is 栄の文 Ched n at nine. This store 口(2) このケーキは私の母によって作られました。 ande my mother. This cake was 口(3) 毎週日曜日には皿はジェーンによって洗われます。 hasted Sundas Jane every Sunday. The dishes are 口(4) その本はたくさんの生徒たちに読まれています。し 5 read14 y lots of students. The book 口(5)その国では英語とフランス語が話されています。 Spbea in the country. 1oping D9 from here. English and French are 口(6)ここから富士山が見えます。 Mt. Fuji Lked 口(7) これらの物語は佐藤さんによって書かれました。oToo These stories here wtien iwh2ai Mr. Sato. catato-enten cno Cに適する語を書きなさい。 (bk avcted の交は ted every student. 2 次の英文を受動態の文に書きかえるとき, 口(1) My mother invited Ms. Brown. )putm put-put has my mother Ms. Brown 口(2) Every student likes Mr. Sato. Mr. Sato はパーティード 口(3) We planted this tree. uas the party ーlanted by us はのるきすをおさ This tree 口(4)Bob must clean the room.ght mast 口(5) Mr. Ito teaches English. cleavedby Bob The room be foadied てされる。され English Mr. Ito. 0ogols 3 次の英文の意味を完成させなさい。 口(1) The glasses were broken by Jim. そのコップは( areよって寝され手C- 口(2) This bike is used by Ann. tp この自転車は(?-(まって使格手した 口(3) Iwas sometimes taken to the museum by my father. (私は(ときじきは(~よのて描断館にのれていかたました 口4) The new library will be built next year. 新しい図書館が( 書でられすす 口(5) Japanese cameras are sold at that shop. 日本のカメラは(-の行び売られていま 口(6) Breakfast is usually cooked by my sister. 朝食は( faいてい mによって作らをそ。 66

(2)教えてください！お願いします！

5 右の図のような△ABCがあり, DはZBACの二等分 線と辺 BC との交点, E は辺AC上の点で, AB=AE である。また, F は点Dから辺 AB にひいた垂線と 辺 AB との交点である。次の問いに答えなさい。 E FA (1) AABDと△AEDが合同であることを証明しなさ い。 (2) △ABC の面積が 126cmで, AB=13cm, AC=20cmのとき, 線分 DF の長さを求めなさい。 B

すいません教えてください。

1mo 【D】次の文を( They climb Mt. Fuji. (next month を加えて / will を用いて) Does he study English? 3 My sister doesn't play the piano. They visit Kyoto.(in the near future を加えて / be going to を用いて) )内の指示にしたがって未来を表す文にしなさい。 1 2 (next year を加えて / will を用いて) ( tomorrow を加えて / will を用いて) 4 (tomorrow を加えて / be going to を用いて) Do you stay in Kofu? He doesn't move to New York.(next weekを加えて /be going to を用いて) 5 6

ベネッセのアドバンス模試でわからないところがあります。 教えてください！

y Let's not EEC216-Z1A2-02 EEC216-Z1A2-01 3 (8) 田中さんはマイクのお姉さんに, 仕事についていくつか質問しました。 Ms. Tanaka ( about / asked / her job / Mike's / questions / sister / some ). 2 (配点 22) wa 指示に従って,次の問いに答えなさい。 (1),(2) 次の英文が成り立つように, 空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から 1つずつ選び,記号で答えなさい。 (1) Welcome to our school. We're looking forward ( I'Il guide you. (9), 10) 次の対話の空所に入れるのに最も適当なものをア~エの中から1つずつ選び, 記 号で答えなさい。 (9)(on the phone) A:Hi, Eri. This is Steve. B:Hi, Steve. I'll be at the movie theater in a few minutes. Where are you? )with you. Come on, nee ア to study イ to studying ウ studying エ studied Tano A:I'm sorry, but I got on the wrong train. Ill be late for the movie. (2) It's very windy today. ( some sheets of paper on the desk blew away. ア Don't leave ) the window open. I'm in trouble because c イ Please keep ア Oh, no OK, then, let's see the nextshow instead. イ That's t0o bad. I'll call you again at the next station. ウ No kidding. Why didn't we get on the right train? エ Really? You should tell me the reason. ウ Let's not Don't mind エ (3)~(6) 次の日本文の意味を表すように,空所に最も適当な語を1語ずつ入れなさい。 た だし、短縮形も1語とみなします。 (3) ここにいるすべての人が, お互いに助け合わなければなりません。 10) A:Have you sent Mr. Anderson'an e-mail about our school festival? B:Ive tried to send a message, but it was returned. Everyone here ( ) to help each other. B:Iknow. But how can I do that? The address looks right. (4) この雑誌には日本のお祭りに関する情報がたくさん載っています。 There ( 0 )a lot of ( ② ) about Japanese festivals in this magazine. ア Ialso sent some e-mails to him. イ He must send an e-mail back soon. (5) ホセ·ムヒカは2010年から2015年までウルグアイ大統領でした。 彼は世界一貧しい 大統領と呼ばれました。 ウ You should check his e-mail address. エ Do you know he moved to another school two years ago? José Mujica was the president of Uruguay between 2010 and 2015. He ( ① ) ( 2 )“ the ( ③ ) president in the world.” (6) ケイトが行かないなら, アキも来週の旅行には行かないでしょう。 Aki ( 0 )go on the trip next week either ( ② ) Kate doesn't go. (7), (8) 次の日本文の意味を表すようにカッコ内の語句を並べ換えて英文を完成させ, 全 文を書きなさい。 (7) レポートを仕上げるのに,もう1日必要です。 I(another / day / finish / need / to / the report ). 英語 5 英語 4 大口

これ絶対アになりません？！みなさんなにになったか教えて欲しいです〜

0 資料について,質問の答えとして適切なものをア~エから選びなさい。 GA () oT: 8 to io T ob The results of the 50-meter race ono Student Time ( second) oneA ォー(B ービC。 たかし/D)hiko row? (注) result 結果 second 秒 ays she isn't feeling we n 7.5 qot eritmo of 8.2 st|で al ut| aT:A (S) 8 ued 7.2 Oko, 8.2 ta 質問 Yuji, Ryo, Makoto and Takashi ran 50 meters. Ryo ran as fast as Takashi. Makoto ran a little faster than Yuji. What is the name of Yobrutse ho l of ( ウ Makoto エ Takashi student C? anibg 4Esbod Io2m.D 0:0 to rota : pninjom art ni ア Yuji 2um て オ 10 イ Ryo

わかる方教えてください！

(練習)1. you koakas in the zoo? あなたはこれまでに動物園でコアラを見たことがありますか。 Yes, I ーはい、あります。 2. Josh a Paralympic sport? ジョシュはこれまでにパラリンピックスポーツを見たことがありますか。 Yes, ーはい、あります。 3. have you climbed Mt. Fuji? あなたはこれまでに何回富士山に登ったことがありますか。 - 2回です。 4. you Yokohama? あなたはこれまでに横浜に行ったことがありますか。