理科 中学生 1年以上前 (4)の解説お願いします🙏 3 ア 大きな電流が流れ 入試にチャレンジ! 電圧・電流・抵抗 定番 15Ωの抵抗器aと10Ωの抵抗器bがある。 図1500 下の表は、抵抗器aの両端に加わる電圧と流れる 電流を調べた結果である64455 200 ×1.5 [mA] 300 5500 電圧[V] 400 300 電流 [mA] 9300 00 1.5 0 100 0 (1) 表をもとに, 抵抗器aの電圧と電流の関係を90 3.0 200 4.5 6.0 1000. 電 300 300 400 -200 300人 200 [ 岐阜改] 抵抗器 80 2000 図1に実線のグラフで表しなさい。 (2) 抵抗器bの電圧と電流の関係はどうなるか。 2 ②② 379 30 ① 3.9Vの電池と抵抗器a bでつくった図2の回路で, 電流計は何mAを示すか。 ② PとX・Y・Zのいずれかを接続すると, 電流計が390mAを示した。 PはX~Z のどこに接続されていたか。 解答欄の書き出しに続けて、説明をつけて答えなさい。 (4) 回路全体の電気抵抗が10になるのはX 40 3.9k 3.9 03.9 3. 39 とPが接続されたときだから。 な整数の比で表しなさい。 図 2 X Z 102 100 1052 ④くらし スマートフォンなどに用いられるタッ 抵抗器b 抵抗器b 抵抗器b チパネルでは, 回路を流れる電流の変化を利 (A) 用して, 指が触れた位置を特定している。 P 抵抗器a 1.3A 図1に点線のグラフで表しなさい。 0 1 2 3 4 5 6 電圧 [V] (3)抵抗器aとbの並列回路において,抵抗器aとbに流れる電流の比を、もっとも簡単 71.5 100 500 100 0 1508 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 (2)のグラフをかく問題で、5分後以降をどうやって求めるのかがわかりません💧 どなたか解説お願いします🙇🏻♀️ 1 鈴木さんと佐藤さんは, 電熱線か レポートにまとめました。 次に示したものは、鈴木さんがまと 〔方法〕 (3) に答えなさい。 I 図1のような装置を組み立て、発泡ポリス チレンの容器の中に 150℃の水を入れる。 Ⅱ 図1の容器の水の中に、抵抗の大きさが3 Ωの電熱線Pと抵抗の大きさが6Ωの電熱線 Qを入れ,直流電源装置の電圧を 6V に設定し, スイッチAだけを入れて,ガラス棒でゆっく りかき混ぜながら5分間水の温度を測定する。 図1 3.2 2 b 6 直流電源装置 端子 スイッチA B 端子 ガー スイッチ B ス 水が入った発泡ポリス チレンの容器 + 温度計 III IIで5分間電流を流したあと、すばやくス イッチAを切りスイッチを入れて水をガ ラス棒でゆっくりかき混ぜながら5分間電流 を流し続ける。 64 電熱線 Q 電熱線 P 3 〔結果〕 252 216 16 3AX6V 測定を始めてから5分後までの結果は表のようになった。5分後から10分後までの水の温 度は測定を行うことを忘れてしまい、分からなかった。 表 V+A 時間 [分] 0 1 2 3 4 5 10 水の温度 [℃] 15.0 18.0 21.0 24.0 27.0 30.0 J S 50 50 (1)〔方法〕のIIでの電熱線の消費電力は何 W ですか。 求めなさい。 J (2) 測定を開始してから10分後までの水の温度 図2 と時間との関係を表したグラフをかきなさい。 水の温度 40 30 30 20 10 が含ま 属片 よりや も銅か ウム 2 46 時間 〔分〕 U ** 180 10 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 (1)と(3)教えてください!! お願いします!! 1辺が10cmの折り紙 ABCD がある。 辺BCの中点を M, 辺 CD の中点をN とする。 線分AM, AN, MN をそれぞれ折り曲げて立体を作る。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1)この立体の体積を求めなさい。 15 36 聖 125 3 B M+ (2) AMNの面積を求めなさい。 75 2Cm² (3) AMNを底面としたとき,この立体の高さを求めなさい。 ( 3 N D A 15 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 数学の質問です! 画像の問題の解き方を教えてください🙇♀️ ★3 右の図は, P駅から10km離れたQ Q駅 (km) 3 駅の間の8時から9時までの列車の運行 10 の様子を表したものである。 このとき, 次の問いに答えなさい。 10 5 □(1) Aさんは8時15分にP駅を出発 して, 時速15kmの自転車でQ駅 に向かった。 AさんがP駅からQ 駅に進むときのグラフを図にかき入れなさい。 A P駅0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60(分 (8時) (9時) 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 この答えになる求め方が分かりません 先生に聞くと計算って言われました でも意味が分かりません💦 よければ教えてください!! (3) 図は、ある音を機械で観測し、波形で表したものである。この音は何Hzか。 も っとも適当なものを次のア~オから1つ選び、 記号で答えなさい。 0 340 3060 87 18/1575 144 135 0.000 0.002 0.004 〔秒〕 ア: 5000Hz イ: 1000Hz ウ: 500Hz I: 250Hz オ: 200Hz 126 190 14.5 115円 135 2.2 22 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 答えは書いてある通りで、解き方教えてほしいです! 2の(5)と5の(1)と(3)を教えて欲しいです! 2.3点A(4,2), B(-2,3), C(-2,-4) があり,y=ax2 のグラフが図のよ うに点Cを通っているとき, 次の問いに答えなさい。 ただし, αは負の値とする。 (1) の値を求めなさい。 a=-1 (2)直線ACの式を求めよ。 y=x-2 B. A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 全部教えてほしいです!! 答えは書いてる通りで、解き方を知りたいです!! お願いします!! (12) 右の図のように, 半径10cmの円とその円に内接 している正三角形がある。 このとき,斜線の部分の 面積を求めなさい。 ただし, 点0は円の中心で、円周率はとする。 1001-175√3 1007-755 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 炭酸ナトリウムが4、5グラムのとき発生した気体の量がなぜ1.5グラムになるのかわかりません。 解説をお願いします。 図 1 うすい塩酸 レビーカー 139.0g 電子てんびん 図1のように、うすい 塩酸50mLが入ったビーカー 全体の質量を電子てんびんで はかった。 次に、 うすい塩酸 に炭酸水素ナトリウム1.0g を加えたところ、 気体が発生した。 気体が発生し なくなった後、 反応後のビーカー全体の質量をは かった。 その後、炭酸水素ナトリウムの質量を変 えて同様の実験を行い、 結果を表にまとめた。 うすい塩酸50mLが 入ったビーカー全体 1390 139.0 139.0 139.0 139.0 139.0 の質量[g] 加えた炭酸水素 ナトリウムの質量[g] 反応後のビーカー 全体の質量[g] 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 139.0 139.5140.0 140.5 141.5142.5 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 1年以上前 (2)②、③の解き方を詳しくお願いします。 答えは、②R→Q→P→S ③南東 図1は、 A~D 図1 地点の標高と位置関係 A 80m を示している。 また、 次は、各地点の調査で B D -70m C わかったことである。 50m 60m 地層は平行に重なっていて、上下の逆転や断層はない。 地層はある方角に低くなるように傾いている。 凝灰岩の層は、 同じ時期に堆積したものである。 解決済み 回答数: 1