二次関数の問題です。 （2）の①〜③の問題がわかりません。 ①でつくった指揮を利用すればいいということは分かりますが、しかし式が解けません。よければといてくれる方募集してます！！！

(2)yはxの2乗に比例し、x=2のときy=-12になります。このとき、次の各問に答えなさい。 ①をxの式で表しなさい。 ②x=-3のとき, yの値を求めなさい。 →y=ax-12=4a a =-3 ③ y=-15のとき,xの値を求めなさい。

中学一次関数グラフから読み取る問題 この答えは(0,8)なのですがなぜそうなるのかがよく分かりません。 どなたか教えていただけますか？（ i ω i ）

右の図のように,3点A (6, 5),B (-2, 3), C (21) を頂点 とする△ABCがある。このとき,次の問いに答えなさい。 △ABCの面積を求めなさい。 L A(6,5) (3)8点 他6点×2] <佐賀・改〉 B・ (-2, 3) C(2, 1) x [ 点Aを通り,直線BCに平行な直線の式を求めなさい。 ] ( y軸上に点Pをとり,△PBCと△ABCの面積が等しくなるようにする。このとき、点Pの 座標を求めなさい。ただし,点Pのy座標は正とする。

(2)で✖️2がいらないのはなぜですか

Jomm ampus きれいに消えて なめらかに書ける薬品比 TITLE 数学 大人4人と子ども3人が1列に並ぶとき, 次のような並び方は何通りあるか、 185-部指定の順列 〔1〕…隣り合う (1) 子ども3人が続いて並ぶ (2) 大人が両端になる (3) 特定の2人の子ども A, Bの間に大人が1人だけ入る 段階的に考える を1人と見なす。 □1人と残りの4人の計5人を並べる。 (1) ② ③ □の中を並べる。 (2) ① 両端の大人を並べる。 思考のプロセス ② 残りの5人を並べる。 (3) A,Bと間の大を1人とみる。 Action》 隣り合うものがある順列は,それらを1つと考えよ 方眼罫 2512 10mm 実 mm mp に消えて に書ける ※当社 (1) 子ども3人をまとめて1人と見なし、残りの大人4人 と合わせた5人の並び方は 5!通り そのおのおのに対して, 1人と見なした子ども3人の並 び方は 3!通り よって, 求める場合の数は 5! ×3! = 120×6=720 (通り) (2) 両端に並ぶ大人の並び方は 4P2 通り そのおのおのに対して,その間に並ぶ残りの5人の並び 2 BO る。 子ども3人の順列も考えて 大人4人から2人選んで 186 【例題 [1] 並べる。 両端には右端と 左端があるから、単に2 人を選ぶだけでなく、 序も考える。 大人 (1) [2] 大 並び 段階的 思考のプロセス 方は 5!通り よって, 求める場合の数は 4P2 × 5!=4×3×1201440 (通り) (3) 特定の2人の子ども A, B の並び方は 2!通り A, B の間に入る大人の選び方は 4通り この3人をまとめて1人と見なし、残りの4人と合わせ た5人の並び方は 5!通り よって、求める場合の数は 子から、 り)。 「特定の○○」とは「既に 決められている〇〇」と |いう意味であり、○○の |選び方は考えない(1通 2! × 4×5! = 2×4×120=960 (通り) [1] [2 解〔 356 練習 185 A から Gまでの7文字をすべて並べるとき,次のような並べ方は何通りあるか。 (1) A, B, C, D を続けて並べる C,D (2) 母音を両端にする (3)AとBの間に1文字だけはさむように並べる p.389 問題185

この問題が合っているか見てください！ ご回答よろしくお願いします！！

たしかめ 1次関数y=-3x+5で、xの変域が−2≦x<3のときの 755 の変域を求めなさい。 問8 空気中を伝わる音の速さは,そのときの気温によって異なり, 15 気温がx℃のときに空気中を伝わる音の速さを秒速ym と すると, y=0.6x+331 となることが知られています。 xの変域が 0≦x≦35のときの の変域を求めなさい。 問9 地上から11kmの地点までは, 1km 高くなるごとに 気温はおよそ6℃ずつ 下がることが知られています。 このとき 地上からxkmの地点の気温を℃と して, 0≦x≦11のときのの変域を 求めなさい。 でも、2点を通る ただし, 地上の気温は21℃とします。 20 20

この問題があっているか見てください！ 7のグラフの書き方が曖昧なので、 ポイントなども書いていただけると嬉しいです！ ご回答よろしくお願いします！！

15 20 -4 6. 4 2 (0, 1). 0 -2 2 y 2 (6.5) 4 6 6 例題1で, 1次関数 みんなに 説明しよう y 2/23 x+1のグラフは, = 2点(0, 1), (6,5)を通る 直線をひいてもかくことが IC できます。 その理由を説明 しなさい。 -4 4 2 y 12 -4-20 -2 2 -4 X 4 問7 次の1次関数のグラフを, 左の図にかきなさい。 (1)y=-x+3 (2)y=2x-5 (3)y 3 = x+1 4 (4)y=- =-1-2 5

数学の問題です！！ なんで長方形の横の長さが5cmになるんですか？？ たしかに半分の長さに見えるけど理由がわからないので教えて欲しいです！ お願いします！

表面積の問題 2歳の長さが6cm, A1 10cm 横の長さが10cm IC IC X": の長方形の厚紙か 6cm 5 右の図の色の ついた部分() の正方形2つと長方形2つを切り取って直方 体をつくると、 その表面積は50cmになった。 切り取った正方形の1辺の長さを求めなさい。 切り取った正方形の1辺の長さを cm とすると, 直方体の表面積は50cmだから, 6×10-(x2×2+5×2)=50 M 長方形の面積切り取った部分の面積 60-2x-10x=50 r+5r-5=0 -5±√52-4×1×(-5) x= 2×1 545__ -5±35 2 2 -5-35 0<x<3だから,x= は問題にあわない。 2 正方形の1辺の長さ2つ分は,縦6cmより短い。 -5+3√5 X= は問題にあっている。 2 -5+3√√5 cm 2

ぐちゃぐちゃになってて申し訳ないです。 答えは7と10です。 10を含める理由が微妙にわからないです。 ゼロになってしまうけどいんですか？

14.9.1925 30-30 30-3α が整数となるような530-3aすべて求めよ. -30=- √3 の整数部分をα 小数部分をbとするとき, α-62 の値を求めよ. C 70-79 = イラ-7342 1,2,3,4,5,6, 3+2 3213+

(2)を教えてください。 答えは44秒後です。 お願いします。

- 5 5 右の図1のような,∠B= ∠C=90°,AB=8cm, BC=10cmの台形ABCDと,その辺上を、 毎秒2cmの速さ で動く点Pがある。 図 1 A 点Pは,頂点Aを出発し, 辺AB, 辺BC, 辺CDの3つ 14秒 P. の辺上を通り, A→B→C→D→C→B→A→B→・・・ 49/8cm. の順に頂点を移動する。 下の図2は、点Pが頂点Aを出発してからx秒後における △PBCの面積をycm²としたときのxとyの関係を表すグラ フを,途中までかいたものである。 10cm- 5秒) ただし, △PBCが三角形とならない場合は,y= 0 とする。 かいとうらん これについてあとの問いに答えなさい。 なお, 解答欄には答 えのみ書きなさい。 23秒7 460m 図2 (cm2) y 7 'AB B 16 CP (1) 辺CD 長さは何cmか求めなさい。 14秒 (秒) (2) PBCの面積が6回目に30cm²になるのは,点Pが最初に頂点Aを出発してから何秒後か求めな たい。 5 1/2×10×120-18) 520-18

中3 数学 図形 角度を求める問題 青文字は回答の解説を書き写したものです. 1行目の意味は分かるのですが , 2行目がなぜ2∠x+∠xになるのか分かりません. 教えていただきたいです.

(3) OA=AB=BC=CD 0 x A 90° Je B D

この問題が合っているか見て欲しいです （応用が苦手なので不安です､､､） ご回答よろしくお願いします！！

----- 5 表から連立方程式をつくり、問題を解決することができますか。 5 右の表は,ドーナツ1個とクッキー1個を作るのに それぞれ必要な小麦粉とバターの量をまとめたもの です。 小麦粉 300gとバター100gを余らせること なく使って, ドーナツとクッキーを作るとすると, それぞれ何個できますか。 小麦粉 バター ドーナツ クッキー 15g 2.5g 6g 3.5g 6 連立方程式を活用して、速さについての問題を解決することができますか。 はな 11.2km離れた森林公園へ行くのに, はじめはA店まで時速4km で歩き, A店で 自転車を借りて、時速16kmで走ったところ, 全体で1時間かかりました。 10 歩いた道のりと自転車で走った道のりを,それぞれ求めなさい。 ただし, A店にいた時間は考えないものとします。 D 25 20 15 7 ある県では,現在 7825 人の歯科医師が働いています。現在の歯科医師の人数は, 15年前と比べると, 男性は2%, 女性は55%増え、 全体では725人増えていました。 この県で現在働いている歯科医師の人数を、男女別にそれぞれ求めなさい。 8 L玉のたまご4個とS玉のたまご9個の重さをはかると, 合計で731g でした。 L玉とS玉の重さの比が4:3である とき, L玉1個, S玉1個の重さを, それぞれ求めなさい。 ただし, L玉, S玉の中で, 重さの差はないものとします。 学んだことを活用しよう セットを注文したのは何人かな? ある家族5人全員が,レストランで850円のランチを注文 しました。 また, 5人のうち何人かは,200円のドリンク セットまたは250円のデザートセットを注文し、5000円を 支払ったところ, おつりは100円でした。 ドリンクセット, デザートセットを注文したのは,それぞれ 何人でしょうか。 また, なぜそのように判断できるのかを 2元1次方程式とその解を使って説明しなさい。