空欄の部分がわかりません。教えてください🙇‍♀️

上げた水のゆくえ 教科書p.30~31 ① 葉の表皮にあり, 2つの三日月形の細胞に囲まれたすきま (気孔L 2 ①を移動している気体(3つ) (酸業 )(二晩線)( ③ ①から水が(木奈気)となって出ていくこと へ (素散 の図32の実験 ワセリンをぬるのはなぜ? ( 蒸散を防ぐ 水面に油を入れたのはなぜ?( 水直からのキの蒸発を防ぐ)ため ア 葉の表にワセリン=D葉の表からは( イ 葉の裏にワセリン=D葉の裏からは( )ため )することができない )することができない

(1) 生物が自分と同じ種類の子を増やすことを何というか。 (2) (1)に使われる細胞がつくられるときの特別な細胞分裂を何というか。 教えてください🙇‍♂️💦

この問題の(3)がどうして「エ」になるかがわかりません 教えてください🙏

4メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 を調べた。さらに, 子を自家受粉させて,孫の形質の現れ方を調べた。表は, メンデルが行った実験の結果 (富山) の一部である。あとの問いに答えなさい。 親の形質の組み合わせ 丸形×しわ形 形質 子の形質 孫に現れた個体数 種子の形 すべて丸形 丸形 5474 しわ形 1850 子葉の色 黄色×緑色 すべて黄色 黄色( X ) 緑色 2001 草たけ 高い×低い すべて高い 高い 787 低い 277 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 (2) 種子の形を決める遺伝子を, 丸形はA, しわ形はaと表すことにすると,丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の( X )にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。な お,子葉の色についても, 表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 イ 2000 ウ 4000 エ 6000 ア 1000 (4) 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 イ 1800 ウ 2700 エ 3600 ア 1300 (5) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Zをかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と,低い個体がほぼ同数できた。個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。ただし,草たけを高くする遺伝子をB, 低 くする遺伝子をbとする。 150 (5) Y N 4

分離の法則を記述として書くなら？？？ できるだけ簡単にお願いします

（5）が分かりません。 どなたか出来るだけ早めにお願いします🙇‍♀️ 答えぴろぴろじゃ無いんですか(´TωT｀)

(2) からだをつくる細胞による分裂を, 特に何とい うか。 オ (3) 図1のの, ①のうち, (2)の分裂がさかんに行わ れているのはどちらか。 (2 ひ3いう (4) 図2のの, ④にあて 図2 はまる語句を答えなさ 根の先端の細胞の成長のしくみ 酢盛カーミン い。 (5) 図3に見られるひも 状のあを何というか。 分裂して 細胞ののがふえる。 それぞれが なる。 4 図3 (6) 図3ののを染める染色液の名前を1つ答えなさ 分裂中の細胞 い。 (7) 図3ののにあり, 生物の形や性質を決めるもの を何というか。

3の(1)と(5)について教えていただきたいです🙇 (1)に関しては答えはなぜdじゃなくてcなのですか？

HA。 D トト 「O ロ | ud 3. 細胞分裂の様子を調べるため, 発芽したばかりのソラマメを使って観察を行った。 これについて,次の問いに答えよ。 図1 図2 B (1)図1のA~Dのうち, 細胞分裂の観察に 最も適しているのはどこか。 q JAy H 日 計 P (2)この観察をするため, 染色液で染める前 にうすい塩酸の中につけた。うすい塩酸に つける理由を次のア~エから選び, かな符 号で答えよ。 ア 細胞壁をとかして, 透明にする。 ィ 核を染色できるようにする。 ウ 細胞を固く結びつけ, 離れないようにする。 ェ 細胞をバラバラにして, 離れやすくする。 図3 (3) 図2の細胞の中のひも状のものを何というか。 染色体 (4)発芽したばかりのソラマメの根に, 図3のa~dように等間隔に印をつけ,そののび方を 調べた。その結果を, 図3のア~エから選び, かな符号で答えよ。 エ (5) (4) のときに観察された図2のa~dを, 細胞分裂の進む順に並べて書け。 a - 3 [ 9

この答えが何故そうなるのか分かりません🙏

| 12 丸い種子の遺伝子をA、しわの種子の 題 解答 まる遺伝子をアルファベットで表せ。(⑤ 6は2種類ある。) Oロ (丸) (しわ) ロロ 親 AA 2A 3) a 精細胞 卵細胞 口 コロ コロ Jロ 3 4 Aa (丸) (丸) ⑤A、a 子 ⑥AA、Aa 7 aa 精細胞 卵細胞 (丸) 孫 (しわ) 6)

(1)がわかりません。解説お願いします。

- 葉の裏側に一 ワセリンをぬる。 2葉の表側に一 ワセリンをぬる。 ー何もぬらない。 同じ枚数の葉がついた植物の枝3本に, そ れぞれ図1のような処理をしてから水の入ったメ スシリンダーにさし,風通しのよい明るい場所に 30分置いた後,水の減少量を調べた。 表は, その 結果を表している。 (1) 表の結果から, 葉の表側と葉の裏側から出て いった水の量は,それぞれ何cm°と考えられるか。 図1 B C 一油を1滴たらす。 (2) 図2は, 葉の表面に多く見られるつくりを表 している。PのすきまとQの細胞の名前をそれ A B C 0.4cm 3 2.8cm 3 2.5cm

この順番を覚える方法？覚え方がある人いませんか！！ コツなど教えていただけると感謝🥲

製され,同じものが2本ずつできる。この男 分されるため,核に含まれる染色体の数は分裂前後で変わらない。 V5 細胞分裂のようす(植物の場合) 、染色体 分裂前の細胞 核が消え,染色 染色体が細胞 体が太く短くな の中央に並ぶ。 って現れる。 染色体が縦に 核の形ができ, 割れ,2つに 分かれていく。しきりができる。 2つの細胞 それぞれの細胞 になる。 細胞質の中央に が大きくなる。 に

(3)なんですが、答えはイです。 なんでブドウ糖ではないのか教えてください！😖

TOO デンプン商欲+本 デンプン解後+ みでうすめた しょとめ2 5) 問題1 SUMMER SEMINAR 【実験) 2cm の実験で用いただ液にふくまれる消化酵素は何か。その名称を書け。 ョウ素液を入れた実験結果から, だ液にふくまれる消化酵素のはたら 図 きを,簡単に書け。 ベネジクト液を入れて加熱した実験結果の理由を説明した文として 最も適当なものはどれか。 次のア~ェから1つ選び, その記号を書け。 7 試験管Aにはブドウ糖が生じたので, 赤かっ色に変化した ィ 試験管Aには糖が生じたので, 赤かっ色に変化した ゥ 試験管Bにはアミノ酸が生じたので, 色は変化しなかった ェ 試験管Bには糖が生じたので, 色は変化しなかった A B A B 約40℃の過 表 試験管 A 変化しなかった ヨウ素液を入れたもの (4) 小腸の柔毛で, 養分はどこに入り, どのように運ばれるかを説明した 青紫色に変化した B ベネジクト液を入れて 加熱したもの 赤かっ色に変化した 変化しなかった 文として最も適当なものはどれか。 次のア~エから1つ選び, その記号 A B を書け。 7 ブドウ糖やアミノ酸は毛細血管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる イ 脂肪酸やモノグリセリドは毛細血管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる ウ ブドウ糖やアミノ酸はリンパ管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる エ 脂肪酸やモノグリセリドはリンパ管に入り, 最初に肝臓を通って全身の細胞に運ばれる