ここがなんでそうなるか教えて欲しいです！

... 3 1 2 3 …の番号札をそれぞれ持って, 1列に並んでいた人たちが, 番号の順に横に4人ずつ、 右の図のように並びなおした。 持ち歌 縦の列を左からa 列,b 列,c列,d列とするとき, c列に並んだ,m の番号札を持っている人は, 前から何番目であるか。 mを用いて表せ。 <静岡県> [5点] >>04: ab 列 列 1 2 列列 3 4 5 6 7 8 HOED>9 10 11 12

中3の三平方の定理の問題です。 （2）の答えの方で3√2はどこから来たのでしょうか？ あと高さはどこなのか教えて欲しいです！

cm 組 3/11 9/11 1/2×3×31 -(cm²) 2 4 9/11 4 cm² 204 番名前 学習日 高さと体積 側面の 高さ /100 (2) 四角錐 HABCDの体積を求めなさい。 → 四角錐 OABCD の高さをcm とすると, h²=92-(3√2)2=63.h=3√7 OA: HA=9:2だから, 求める体積は, 1/38×6×37×120 =8,√7 (cm³) オープンセサミ 3 右の図は, 1辺 が6cmの正四面体で m²) ある。 次の問いに答え m² なさい。 【12点×4】 (1) AOAB の底辺を ABとした 8√7 cm³ 10 H M

(１)、(２)の解説をお願いします。 答えは(１)３:4、(２)13:4です。

13回国 18 △ABCの辺 AB, BC, CA の延長上に, AB:BP=BC:CQ=CA:AR=2:1となる点P, QRをとるとき,次の面積比を求めなさい。 (1) BPQ: △ABC APQR:AABC R A C B

(13)の問題がわかりません。計算の順序を教えてください。

26) 13 x{- abx - (a³b) 2 (8) (3xy)²+92 × (-2x)³ y2 (9) 3(3x+4y)-2(2x-6y) (10) 5(x-2y)-(3x-y) 2x+5y (11) -x-y 3 4 2x+5y -3x+y (12) + 3 4 2x+5 x-5 (13) -2 3 6 STA (14) 3(5x-4y)-2(7x-y) 赤人の (15) 9a2bx2a÷6b (16) 2(4a-5b) - (3b-a)

おしえてくださーい！！

(2)これはサムによって撮られた写真です。 32点 次の日本文にあう英文になるように, who または whichを 1 使って、 に適する語を書きなさい。 (1) (1) 彼にはアフリカに住んでいる友達がいます。 He has a lives in Africa. (2) P (3) was taken by Sam. (4) The is playing the piano is Jane. The is on the table is mine. This is a (3) ピアノをひいている女の子はジェーンです。 (4) テーブルの上にある辞書は私のです。 2 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語 (句) を並 べかえ, 記号で答えなさい。 (1) 私は速く泳ぐ男の子を知っています。 I know (ア swims イ the boy ウ fast エ who). 2 (1) (2) (ア on イthe building ウ stands エ which) the hill is our school. (3) (4) (2) 丘の上に建っている建物は私たちの学校です。 (3)これは動くことのできる人形です。 This is (ア which イ move ウa doll エ can). (4) そのパーティーに招待された男性はベンでした。 The man (ア invited イwho ウ to エ was) the party was Ben. 3 次の2文を who または which を使って1つの文にし, に適する語を書きなさい。 (1) Ned is a boy. He has brown eyes. Ned is a has brown eyes. (2) My father told us the story. It was very exciting. My father told us the story exciting. (3) The cake is big. It was made by Yuki. The cake made by Yuki is big. 4 次の日本文を関係代名詞を用いて英文にしなさい。 (1) この手紙を書いた女の子はトム (Tom) の妹です。 (2) きのうジム (Jim) によって買われた本はおもしろい。 4 very E

明日までがありがたいです お願いします🙇‍♂️⤵

11 大人3人と子ども5人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (1) 大人3人が続いて並ぶ。 (2) 両端が子どもである。

一次関数です！ 351の⑴の解説，お願いします

351 右の図の直線① ② ③ ④は1次関数y=ax+b のグラフである。 次の問いに答えなさい。 (1) aとbの符号の組み合わせを考えることにより, ab の値が正となる直線を選びなさい。 (2)=1のときのyの値を考えることにより, a+b の 値が最小となる直線を選びなさい。 □(3) x=-1のときのyの値を考えることにより, a+bの値が最大となる直線を選びなさい。 例題18 定義域から関数と値域を決定 H 1次関数y=ax+8 (a<0)の定義域が-1≦x≦2 であるとき, 値域が b≦y≦11 となるように, 値を定めなさい。

この問題の解き方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

VVCE CEY MURVBDO VE 右の図のような, 1辺が12cmの D P C 立方体があります。 辺 CD, CB 上に, CP=CQ=4cm となる点P,Qを とり,この立方体を平面 PQFH で EF 2つに分けます。 A B H E G F このとき、頂点Cをふくむ立体の 体積を求めなさい。

(４)の解説をお願いします。

1 右図のように質量150gの物体が体積の4分の1を水面より 上に出して浮いている。 これについて次の問いに答えなさい。 (福岡大附若葉高) (1) この物体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 ただし, 100g の物体にはたらく重力を1N とする。 ( N) (2) 物体にはたらく浮力の大きさは物体が押しのけた水の重さ (重力) つまり 水中部分の物体の体積と同じ体積の水の重さに等しい。 水の密度を1.0g/cm3 とすると、物体の体積は何cm になるか。 ( (3)この物体の密度は何g/cm3か。( cm3) g/cm³) (4) 水の代わりに密度1.2g/cm3の液体に浮かべたとき, 物体全体の体積に対 する液面より上に出る部分の体積の割合はいくらか。 既約分数 (それ以上約 分できない分数) で答えなさい。 (

(２)の解説をお願いします。解説のところに、150×４/3=120とあるのですが、なぜ×３/4でないのですか？教えてください。

1 右図のように質量150gの物体が体積の4分の1を水面より 上に出して浮いている。 これについて次の問いに答えなさい。 (福岡大附若葉高) (1) この物体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 ただし, 100g の物体にはたらく重力を1N とする。 ( N) (2) 物体にはたらく浮力の大きさは物体が押しのけた水の重さ (重力) つまり 水中部分の物体の体積と同じ体積の水の重さに等しい。 水の密度を1.0g/cm3 とすると、物体の体積は何cmになるか。 ( (3)この物体の密度は何g/cmか。( cm3) g/cm3) (4) 水の代わりに密度1.2g/cm3の液体に浮かべたとき、物体全体の体積に対 する液面より上に出る部分の体積の割合はいくらか。 既約分数 (それ以上 分できない分数) で答えなさい。 ( 2 図1のように床に置いたおもりにばねの一端をとりつ 他を千丼 ト