動詞の未来完了形の問題です、 合っているか分かりません、 できるだけベストアンサーにします、

3 各文の()内の動詞を未来完了形にして文を完成させなさい. (1) I (2) If Jeff reads the novel again, he (3) Liz (4) Ryota to bed when my father comes home. ⇒ 6 (go) it three times. (read) in this apartment for five years next month. (live) the dishes by the time the TV program starts. (wash)

教えて下さい。合っているか分かりません。できるだけベストアンサーにします。。

2各文の( )内の動詞を過去完了進行形にして文を完成させなさい. (1) My brother 5 TV for two hours when I returned (watch) since early morning, (drive) the piano for an hour when the phone rang. (play) from school. (2) Sam felt hungry because he (3) I

中間テストで英語で、好きなアーティストにファンレターを書かなければいけないので、もし間違いやおかしのところがあったら教えてくれませんか！🙇‍♀️ 教科書を参考に書いています。 Dear niziu My name is Miku.Iam junior high scho... 続きを読む

(2)です。この問題なぜ、0.2(縦の長さ？)と0.10(横の長さ？)が分かるんですか？

1 図のように, 3辺がそれぞれ5cm, 10cm, 20cmである質量 400gの直方体Aと,直方体Aより質量 の大き こみを測定しました。 次に図2のように、直方体AのX面に直方体Bを重ねて、ふたたびスポンジの上 にのせると, へこみははじめのときと同じでした。 次の各問いに答えなさい。 はじめに直方体AのZ面を下にしてスポンジにのせ, スポンジのヘ Bを用意しました。 (1) 直方体AのZ面を下にしてスポンジにのせ たとき,直方体Aがスポンジをおす圧力は何0.03m² Pa ですか。 ただし100gの物体にはたらく重 jamz goopa 力の大きさを1Nとします。 415 0.05×0.10=0.005 0.605×47 ) (2) 直方体B の質量は何gですか。 4+2=800 my 図 1 直方体A 20cm X 0.8 5/40 10cm 0x 直方体B 図2 直方体A S Z スポンジ ( 直方体B へこみ スポンジ (3) 0124011 (式) x=1200 ( 1200g) (3)図2で,直方体BのS面を下にして,直方体Aの上に置き直しました。 スポンジのへこみは、図2の ときと比べて,どのようになりますか。

合っているか教えてほしいです🙇‍♀️ 字汚くてごめんなさい😭 ⑵みたいに、Lake Biwa is a のこの a は情報を付け加えても、無くなさなくてOKかも教えてほしいです🥲💦 ベストアンサーつけます🙇‍♀️

基本練習 1 下線の語に ( 答えは別冊 11ページ 答え合わせが終わったら、音声に合わせて英文を音読しましょう。 内の情報をつけ加えて書きかえましょう。 (1) Your bag is big. (+私のよりも) Your bag is MMM 私の(もの) mine (2) Lake Biwa is a large lake. (+日本でいちばん) Lake Biwa is (3) My camera is good. (+このカメラよりも ) My camera is カメラ (4) I can dance well. ( +美紀 (Miki) と同じくらい) I can dance 踊る 35 (5) This is an important thing. (+すべての中でいちばん) This is TAT: all (6) Baseball is popular in Japan. (+バレーボールよりも) in Japan. Baseball is バレーボール volleyball (7) She is a famous writer. (+彼女の国でいちばん ) She is 7 比較の文 11) Your bag is biger than mine. (2) Lake Biwa is the largest in Japanese. (3) My camera is a better than this one. (4) I can dance as well as MiKT. (5) This is an the most important of all. (6) Baseball Is more popular (7) She is a than volleyball in Japan. the most famous writer her in coun try.

2の⑴がわかりません🥲💦 なぜWhy did you ではなく、Why ware youになるのでしょうか？過去のことを質問するときはdidじゃないんですか？🙇‍♀️ あと、3の⑵の文法の作り方が分かりません🥲 ベストアンサーつけます！

15:54 不定詞 その1 練習問題 (2) | 【1】 次の英文を和訳しなさい。 (1) I studied English to be a teacher. ( (2) Why were you in that room? To wait for my friends. wait for ~=~を待つ ( (3) Julie was surprised to see her mother's face. face = 顔 ( ちびふた English 難易度★☆☆ / イチから(初級) (4) The students practiced hard to win the game. practice = 練習する win = 勝つ ( 【2】 次の日本文の意味になるように、 英文の空欄に適語を入れなさい。 (1) なぜあなたはそこにいたのですか? 部屋を掃除するためです。 ( )( )( ) there? ( (2) 私たちはテニスをするためにコートへ行った。 We( )( ) the court ( (4) 私は彼に会ってうれしかった。 ( )( )( )( )( (3) 音楽を聴くためにここにCDプレーヤーを持ってきてください。 持ってくる = bring Please bring the CD player here ( )( )( )( )( )( ( (3) その魚を見に水族館に行こう。 ※水族館=aquarium (アクアリウム) to / to / let's / the fish / go / see / the aquarium/. ( )( (2) 私たちはその子供たちについて知ってとても悲しかった。 very / to / about / we / sad / know / were / the children/. happylilac.net 【3】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。 (文頭に来る語も小文字で示してあります) (1) 私はその絵を見るために美術館を訪れた。 ※美術館 = art museum (アート ミュージアム) the / Ⅰ / to / visited / see / the art museum / picture /. ( (4) なぜ彼女は早く家に帰ったのですか? テレビを見るためです。 ※家に帰る=go home TV / to / she / early / home / watch / did / why / go / ?/. ( m ) the room. ) ) ) ) music. Ć ). ). ) ) 「このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。 【ちびふた English】 http://happylilac.net/english.html 【協力】ふたば ) )

1と2が分からないので、解説お願いします🙇‍♀️ また、3,4,5は合ってますか...？

1. My present part-time job is dull and (boring)/ bored). 2. I was alone at home all day long and (boring / bored) to death. 3. I met many (interesting)/ interested) people at the party last night. 4. I was (embarrassing/embarrassed) by what my younger brother said. 5. She was (frightening /frightened) by the big noise.

至急です💦 (3)ですが、なぜ My mother tells me her hobby is reading. ではダメなのしょうか。

CAN-DO 3 自己表現 (1) My father tells me that he doesn't like bugs. (3) 母:読書が趣味だよ。 Stells her hobby my mother [reading] is My mother tells me reading is her hobby. BLOIDI に, 家族からの伝言を伝えます。 あなたは、あなたの家にホームステイ中のJohn 表を見て「･･･は私たちに~と言いました」 と John に伝える英 文を書こう。 John への伝言 +14L

今日中に答えていただきたいです。 中1国語の比喩で広がる言葉の世界で３枚目の①と②が全くわかりません。答えを教えていただきたいです。よろしくお願いします。

このように、ある事柄を、似たところのある別の事柄で表すことを、 比喩とい う。「ヨットのようだ」のように、「まるで」「ようだ」「みたいだ」などを使って 表すこともあるが、「あの人は歩く辞書だ」のように、それらの言葉を使わずに 表現することもある。 大切なことは、たとえるものと、たとえられるものとの間 に共通点があり、それが広く共有されていることだ。蝶の羽は、ヨットの帆に形 が似ている。だから、読者は瞬時に情景を思い描く。「あの人は歩く辞書だ」と 聞けば、「あの人」が豊富な知識をもち、たずねればいつでも必要な知識を与え てくれることが伝わってくる。辞書にはたくさんの言葉の意味がのっており、知 りたいことがあるときに役立つものだと多くの人に共有されているからだ。 したがって、相手がよく知っているものでたとえれば、未知のものでもわかり やすく説明することができる。例えば、図のような形の部品をあなたならどのよ うに説明するだろうか。 真ん中に穴の空いた丸いドー ナツを相手が知っているならば、一言で「ドーナツの ような形」ということができる。しかし、もし比喩を 使わないとしたら、言葉を尽くしても、伝えることは 難しいのではないだろうか。このように、比喩には、 形状をわかりやすく伝える効果がある。 また、比喩には、物事の特性をより生き生きと印 ドーナツのような形 10 6 思い描く意 16 尽くす 意 9 柄 瞬(またたく) ピョウ 描 えがら 「与 あたえる 27 かく m

過去完了形の問題です。どのように答えるか分かりません。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。。

*(4) I waited outside the room because I 2 各文の()内の動詞を過去完了進行形にして文を完成させなさい。 (1) My brother the key. (lose) ES TV for two hours when I returned (watch) since early morning. (drive) the piano for an hour when the phone rang. (play) from school. (2) Sam felt hungry because he (3) I ¥20