分かりやすい解説お願いします。 答えは（-8,0） （2,0）です。

2. 図で,Oは原点, 点A, B, C, Dの座標はそれぞ (06), (-30) (60) (3,4)である。 また,Eはx軸上を動く点である。 2 △ABEの面積が四角形ABCDの面積の倍と なる場合が2通りある。このときの点Eの座標を2つと も求めなさい。 y ako,6) A D(3,4) B E C x (-3,0) (6,0)

答えがないので教えてください🙇‍♀️

Class No. Nama Lesson 5 Get Part1 ① 1.日本語に合う英文になるように, に適する語句を書きましょう。 ただし、関係代名詞は that を使いましょう。 (1) 花は図書館で借りた本を返しました。 Hana returned the bookst from the library. (2) 昨夜私が電話をかけた男の子はトムです。 The boy (3) ブラウン先生は私たちが大好きな先生です。 Ms. Brown is a teacher 4 pp.70-71 last night is Tom. 2.次の英文を関係代名詞を使った文に書きかえるとき, ただし、関係代名詞は that を使いましょう。 (1) I broke the watch. My uncle gave it to me. I broke the watch very much. に適する語句を書きましょう。 (2) Naomi is a tennis player. I like her the best. Naomi is a tennis player (3) The picture was nice. Koji took it in Hokkaido. The picture 3.日本語に合う英文になるように,{}の語句を並べかえましょう。 (1) 私がオーストラリアで買った本は難しかったです。 to me. the best. in Hokkaido was nice. {I / the book / in Australia / that / difficult / was / bought } . (2)この市にはあなたが訪れるべき有名な神社があります。 { should / there / visit / a famous shrine / is / that / you }in this city. in this city.

中学文法で添削してほしいです🙇🏻‍♀️

I which do you like better, summer or winter? 8 14611 A. I like winter better. I was born in winter, so I am -good at playing winter sports. Also, my mother gives me a lot of birthday presents. 2 Q. What did you eat today and how was it? aum.airt evol atne 8 A. Today, I ate cooked fish. I often go to the river. to fish (fishes) with my father. Also, I like cooking So I sometimes cook dishes. for my family.. What is your dream? 8 | A. My dream is teacher who work in school. My mother on is a teacher. I was often taught her, so I want to be a like her. 16 開3年後 (音読した回数) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

【急遽】 意訳と原文 「International students allowed to take home-country classes online」 っていう題名は、to tokeなのでallowedで過去形のallowが動詞で後置修飾とかではないと思うんですが、... 続きを読む

又援 International students allowed to take home-country classes online 1 - When the city of Kakegawa, Shizuoka Prefecture, found that foreign children were struggling in school due to insufficient Japanese language skills and a lack of staff to assist them, it came up with a novel idea to help. It decided to facilitate online learning for the students through cooperation with educational institutions in their home countries, allowing them to be taught in their native language. Four of the city's 22 elementary schools were to begin trials of the program in arithmetic in the second semester. The schools will

"which girl"は"どの女の子"で解釈できますか？

分かりやすい解説お願いします。 答は3分の16です

【5】 右の図のように, 1辺の長さが8cmの立方体 ABCDEFGH がある。 辺 BC, CD の中点をそれぞれ M,Nとし, この立方体を平面 MFHNで切断する。 このとき,次の問いに答えなさい。 A B (1) 切断された2つの立体のうち点G を含む立体の体 積を求めなさい。 (2)点Gから平面 MFHNにひいた垂線の長さを求め なさい。 E F M 1 D N C H G (a) no

語順がわかりません 教えてくれませんか？

I like a girl (who/whi (2)キウイはニュージーランドにだけ生息する鳥です。 The kiwi is a bird(who / which) lives only in New Zealand. (3)隣に住んでいる女性は獣医です。 The woman (that / which) lives next door is a vet. 3. 次のことを英語で表しなさい。 (1)絵描くの上手な人, 知ってるよ。 ・ 094 PROGRAM5のまとめ (2) あれは隣に住んでるねこ。 (1) (2) (3) だれか: someone, 上手に絵を描く drow (3)ここにあったドーナツ, だれが食べたの? next 概要をつか (1) このペー • 日本 詳細をおさ (2)Wher (3)この C (4) Cur 自分につ (5) Do WH

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教えてください

3)ロブは私より10センチ背が高いです. Rob is ( ) ( )I( ) ten centimeters.

3と4教えてください😿！明日テストなので大至急お願いします🙏🏻🙏🏻🙇🏻‍♂️

(3)その男性は英語で書かれた本を読んでいます。 (reading/ written/is/in/abook/ the man / English). (4) この町に住んでいる人々は親切です。 (in / the people/town/are/kind/living/ this).