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理科 中学生

この問題の(イ)についてなんですけど、引く力(N)をどっから持って来ればいいのか教えて欲しいです

三度 神奈川県公立 問5 力の大きさとばねの伸びとの関係を調べるために, ばね A とばね B を用いて次のような実 験を行った。 これらの実験とその結果について, あとの各問いに答えなさい。 ただし,糸は 伸び縮みしないものとし, ばねや糸の質量,糸と滑車の間の摩擦は考えないものとする。 〔実験1] ばねAとばねBそれぞれについて ばねにつるすおもりの重さをかえて, おもりの重さと ばねの伸びとの関係を調べたところ、 結果はグラフ1のようになった。 スタンド 床 12 8 ・ね (41 び 4 [cm〕 図1 0 Z 0.8 0.4 おもりの重さ 〔N〕 グラフ 1 定滑車 1293 〔実験2] 図1のように、床に置いたおもりPにばねをつなぎ,さらに糸をつないでスタンドに取 りつけた定滑車にかけた。 次に、この糸の一端を手で持ち, ばねが伸びていない状態からゆっ くり真下に10cm 引いた。 このとき, 手が糸を引いた距離とばねAの伸びとの関係を調べた ところ, 結果はグラフ2のようになった。 ばね A おもりP -7- ばね B ばねAの伸び 1.2 10 8 4 A (cm) 2 4:48=2404 VS) = 26 4n12 ves 0 2 4 6 8 10 手が糸を引いた距離 [cm] グラブ 2 3.6 32 40 6cm 1.2 km 82 2 C il m 5.01

解決済み 回答数: 1
数学 中学生

教えてください🙇🏼

3 和也さんは、数あてゲームを行うために、次の手順を考えた。 手順 ① 最初に数を1つ決める。 ② ① で決めた数から1をひく。 ②の数に8をかける。 ③の数に2をたす。 ④の数を2でわる。 ⑤ の数から②の数をひく。 この数あてゲームは,手順通りに求めた数 (⑥の計算結果) から、最初に決めた数 ( ① で決め た数) をあてる遊びである。 和也さんは,この数あてゲームを京子さんと行った。 和也さん 手順通りに求めた数を教えてよ。 10 になったよ。 それなら、最初に決めた数は4じゃないかな。 そうだよ。 どうしてすぐにわかったの。 文字を使って考えると, 簡単にわかるよ。 和也さんが,どのようにして最初に決めた数をあてたのか, 京子さんは,文字を使って考え た。 最初に決めた数をαとして, 手順通りに計算すると,次のようになった。 最初に数を1つ決める。 ② ① で決めた数から1をひく。 (3 ②の数に8をかける。 (4) ③の数に2をたす。 15 ④の数を2でわる。 (6 ⑤ の数から②の数をひく。 文字を使って 考える。 - 京子さん 3- 最初に決めた数をaとする。 a-l (2 (3) (4) (8a-8) +2=8a-6 (5) (8a-6)÷2=4a-3 (6) (4a-3)-(a-1)=3a-2 (a-1)×8=8a-8 最初に決めた数をaとすると, 手順通りに求めた数は3a-2という式で表されることがわ かった。

解決済み 回答数: 1
地理 中学生

1番の答えがイアウだったんですけど、ロシアの上の方ってツンドラじゃないんですか?!

1. [ EU加盟国内では,ア商品や資本を自由に移動でき,ィ国境をこえた通勤も可能である。EUのゥ共通通 貨ユーロを導入したことにより,経済の統合が進み,ェ加盟国間の経済格差はほとんど見られなくなった。 1431J (UA) CT 500 部 「上から,誤っているものを1つ選び, 記号で答えなさい。 2 2 2 右の地図を見て,次の問いに答えなさい。 次のア~ウを,地図中のAの川の流域で上流から下流に向かって見 られる順に並べ, → ア タイガ ウツンドラ れんぽう (2) 1991年に解体された, ロシア連邦の前身は何という国か。 ☆〔大正 (3) 右のグラフは,ある鉱産資源の国別輸出量割合を示している。 この 鉱産資源を次から選び, 記号で答えなさい。 ア 鉄鉱石 西〔正・・・・】 天然ガス ウ 石炭 エ 原油 (石油) (4) グラフが示す鉱産資源を, ロシア連邦がEU諸国に直接送って輸出 する際におもに利用される施設は何か。 (5) ロシア連邦で多数を占めている言語と宗教を次からそれぞれ選び,記号で答えなさい。 イト ラテン系言語 ウスラブ系言語〕 言語 [アゲルマン系言語 宗教〔カプロテスタント カトリック ク 正教会] 記号で答えなさい。 イステップ 17 サウジアラビア ロシア連邦| -イラク 16.3% 11.68.47.05.1 カナダ」 (2018年) ロシア連邦 アラブ首長国連邦 その他 51.6 (2021/22年版 「日本国勢図会」)

未解決 回答数: 1