数学 二次関数 1,2がわかりません。 どう見分けますか？？ (１)ア、エ、ォです (２)イ、ウです

⑥ 次のア~オの関数について,下の問いに答え なさい。 アy=2x2 イy=-6x2 ウ ⑦y=-2x2 オy=6x2 +y=1/2x28 (1)x0の範囲で、xの値が増加するとき,yの 値が減少するのはどれですか。 S □(2) x=0のときの値が最大となるのは,どれ すか｡ 1600 1500円 □(3) グラフが, x軸について対称なものはどれと どれですか。 下の 完成 さ さい。 Qz @ と 1600

数学 二次関数 🚨🚨🚨🚨 2,3がわかりません。 見分け方を教えて欲しいです

p. 13 一次関数y=ax+bと関数y=ax2 次のア~オ の関数について, 下の(1)~(5)にあ はまるものをすべて選びなさい。 アy=3x+5 イy=3x2 3 ウ エ y=-x y= x² 2 103 =_1 いて、下の y x² 4 口(1) グラフが放物線である。 ①、②オ 口(2)の値が増加すると, yの値がつねに増加する (3)≧0の範囲でのみ、xの値が増加すると yの値が増加する。 ①② □(4) 変化の割合が一定ではない。 なるのは

数学 二次関数🚨🚨🚨 答えを見ても全然わかりません。 どう解くのが正解ですか？？？ 答えはa=-1 b=0です

C チャレンジ 6 関数 y=ax2 について,xの変域が -3≦x≦2のとき, yの変域は-9≦y≦b です。 れぞれ求めな このとき, a, b の値を, それぞれ求めなさい。 大 -3≦x=2 y- y = -4 -95y=b b= b = -84 4 EL sa=-9 59:49 a = - 4 81 4 2節 関数y=ar の値の変化 71

数学 二次関数 🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨 xがゼロになると、 例えばアだと、y=2✖️0で0になるのでは無いのですか？ 全てゼロになってしまいます！！ どう言うことですか？？ 答えはア、エ、オです。

B力をつけよう 13 関数y=axの値の増減 教 p.103~104 次のア~オの関数について, 下の問いに答えな さい。 y=2x2 イy= 2 1 3 y= 202 4 エ y=x2 オy=3x2 ≧0の範囲でxの値が増加するとき,yの 値が減少するのはどれですか。 □(2) x=0のときの値が最小となるのは,どれ ですか。

数学がいつも時間ギリギリになってしまうので何か時間が短縮できる公式や裏技など教えていただきたいです‼️ どの単元でもいいです！

中3の数学です。 （2）の解き方を教えてください！

第二問 次の1~4の問いに答えなさい。 1 下の図において, 立体ABCDEFGHは AB=12cm, AD=10cm,AE=5cm の直方体で す。 対角線ACと対角線BDとの交点をOとします。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (1) 直方体ABCD-EFGHの表面積を求めなさい。 D (2)点Oと平面AFGDとの距離を求めなさい。 30 13(cm) サ E H O 100 C

中3数学です🙇🏻‍♀️ ⑴の「これを解くと、x＝2」ってどうやって解くと、そうなるのかがわかりません💧 どなたか教えてください🙏🏻 途中式があると嬉しいです！！

# B /M C うに, 関数 y=- 1/2x+5 練習問題 上の求め方を参考に、関数と図形の 1 右の図のよ y=1/2x+5 y y=2xc A のグラフが, Bx 関数 y=2x の O グラフと点A で, x軸と点Bで交わっている。

x^2+ax+B>0というのを証明する問題です。 a=2 B>1 今は因数分解の単元を習ったところです。 この問題に因数分解を使うのかは分かりません… 数学的に細かくなぜそのステップを取ったのかも書く必要があるので、分かる方良かったら教えてください😭

(1)の考え方を教えて欲しいです🙇‍♀️ 答えは13分の4です。

2 右の図で, 四角形 ABCD は AD // BC の台形で, AD : BC =4:9である。 ま た,辺BC上にBE: EC=2:1となる点Eをとる。 このとき, 次の問いに答 えよ。 AEDの面積は, 台形ABCD の面積の何倍か。 中3-入試実戦後期 数学 A D △CDEの面積は、台形ABCD の面積の何倍か。 OCDE2 13 X = 3 3 平 B C 2 E

この問題が分かりません😭 良ければ教えて頂きたいです🥲🥲 ちなみにノートにかいてあるやつは数学の先生に教えてもらいました！

2 210cm のテープを姉と弟で分けるとき, 姉のほうが 50cm長くなるようにします。 姉と弟のテープの長さを、 それぞれ何cm にすればよいですか。