(2)(3)がまっったく分かりません😭😭 理科が得意な方教えてください🙇‍♀️💦💦

800の水にと 質量 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。(北海道) 実験 試験管X, Yを用意し, それぞれに 10℃の水10gを入れ, Xに は物質Pを5g,Yには物質Qを5g加えた。 [1] Xの水溶液を 10℃に保ち,よく振り混ぜたところ, 物質はとけ きらずに試験管の底に残った。その後, Xの水溶液を 50℃にあたた め,よく振り混ぜたところ, 物質はすべてとけていた。50℃にあた ためたXの水溶液を,ゆっくり冷やしたところ, 再び固体が出てきた ので,10℃のときに,ろ紙を用いたろ過により固体と水溶液に分けた。 [2] Yの水溶液を10℃に保ち,よく振り混ぜたところ, 物質はとけ 宮 きらずに試験管の底に残った。その後, Yの水溶液を50℃にあたた 0 め,よく振り混ぜたところ, 物質はとけきらずに試験管の底に残った。 右の図のa,bは,実験で用いた2種類の物質それぞれの溶解度曲線である。 D下線部の操作で,水溶液だけがろ紙を通りぬけるしくみを「ろ紙の穴」という語句を使い, 物質の大 きさにふれて書きなさい。ヒント 100100 g 80 60 物 40 b! 20 T 1 1 1 0 20 40 60 80 100 水の温度(C) あな 50%-80%(1) 50%u(2) 試験管Xの水溶液を, 50 ℃から ィ, ア ウ エ 10℃になるまで,ゆっくり冷やし たときの,時間と水溶液中にとけて いる物質Pの質量の関係を表したグ ラフとして,もっとも適当なものを, 右のア~エから選びなさい。 0 0 0 0 0 0 0 時間 時間 時間 時間 コ%ur(3) 物質Pの溶解度曲線は, 図のaとbのどちらか, 書きなさい。また, 試験管Xから再び固体が出てきたのは, 図の溶解度曲線のどの位置になるか, 上の図に 印を1つ書き加えなさい。ヒント (6点×4)

（3）の②わかる方教えて頂けますか？？

お 8 3gの水にとける物質の質量(g] 1 水溶液の性質 (12点×4) 60℃の水100gを入れたビーカー を3つ用意し,ビーカーaには物 160 物質Z 140 100 B 120 質Xを50g,ビーカーbには物質 Yを70g,ビーカーcには物質Z 100 る80 物質Y を90g加え,すべてとけるかを観 察した。次に, ビーカーbを70℃ 40 物質X 20 2 まで加熱し,10gの水を蒸発させ た。加熱をやめて20℃まで下げる と,物質Yの結晶がたくさん出て 10 30 40 50 60 70 80 温度(C) ア (2 イ ウ エ ビーカー けっしょう ろうと、 ガラス棒 ビーカー、 ろ紙 きたので,これをろ過した。右の 図は,水にとける物質の質量と水の温度との関係を表したものである。 (30 千葉改) (1) 下線部で, 物質X, Y, Zのうち, すべてとけたものはどれですか。 (2) 正しいろ過のしかたを, 右上のア~エから1つ選びなさい。 (3) ビーカーbについて, 20Cの水100gにとかすことのできる物質 Yの質量は12gである。①20℃の水90gにとけている物質Yの質量, の出てきた物質Yの結晶の質量は, それぞれ何gか。小数第1位を 四捨五入して,整数で答えなさい。」z X (12d2

これについての説明をして欲しいです🙏

p./6 p.152 図1はろ過のしくみ を、肉2はろ過をしている ようすを表したものである。 図1 図2 -A ろ紙 「O 図1のA,Bで,水に 穴 とけていない物質を表し O-B ているものはどちらか。 000 9009p

（7）が分かりません！教えてください！

(1)一定量の に溶けている溶質の量で決まる, 溶液の濃農さの ことを溶液の何というか。 口(2) 溶液の質量に対する溶質の質量の割合を, 何パーセントにな るかで表した溶液の濃度を何可というか。 口(3)(2)の求め方を示した, 次の式の①~3にあてはまる語をそれ ぞれ書きなさい。 要 (2 (①)の質量[g] の質量 [g] 質量パーセント濃度[%]=\ -× 100 溶質の質量[g) (3 )の質量 [g] +溶質の質量 [g] -x 100 口(4) 水140gに砂糖40gを溶かしたときの砂糖水の質量は何gか。 口(5) 水120gに砂糖30gを溶かしたときの砂糖水の質量パーセ ント濃度は何%か。 「(6) 質量パーセント濃度が 45%の砂糖水300gには, 砂糖は何 g溶けているか。 コ(7) 質量パーセント濃度が 25%の砂糖水を300gつくるには, 水と砂糖がそれぞれ何g必要か。 ろ過のしかた ) 図1のように,ろ紙を使って固体 図1 と液体を分ける操作を何というか。 図1のaを何というか。 ろ紙をaにはめてから, ろ紙をa に密着させる方法を, 「ろ紙に」の書 ガラス棒 a 重要

コバルトはレアメタルに含まれるそうですが、 学校の実験とかで塩化コバルト紙たくさん使っています。調べてみたら一枚7円程度でした.... なんでですか?

答えがあっているか教えて下さい！

1. ルーペで観察するとき、 ルーペは ( )に近づけて持ち、観察するものを前後に )にあてはまる言葉は何か。 動かしてピントを合わせる。( 2. めしべの花柱の先を何というか。 柱頭 3. めしべの根もとのふくらんだ部分を何というか。 子房 歴味 やく 身粉 果実 種子植物 被子植物 4. 子房の中にある小さな粒を何というか。 5. おしべの先にある、花粉が入った袋を何というか。 6. 柱頭に花粉がつくことを何というか。 7. 受粉が行われると、子房はやがて何になるか。 8. 種子ができる植物を何というか。 9. アブラナやエンドウのように、歴珠が子房の中にある植物を何というか。 10. マツやイチョウのように、子房がなく歴珠がむきだしになっている植物を何という 裸子植物 光合成 乗練休 呼吸 業脈 平新脈 網伏敗 気孔 素散 通管 即管 椎算束 単子業類 双子業類 平作脈 網伏敗 単野業類 双子業顔 側根 ひげ根 か。 11. 植物が光のエネルギーを利用して、デンプンなどの養分をつくるはたらきを何とい うか。 12. 光合成が行われる、葉の細胞の中にある緑色の粒を何というか。 13.動物や植物が、空気中から酸素をとり入れて、空気中に二酸化炭素を出すはたらき を何というか。 14.葉に見られるすじのようなつくりを何というか。 15.葉脈が平行になっているつくりを何というか。 16.葉脈が網目状になっているつっくりを何というか。 17. 葉の表皮にある細長い孔辺細胞に囲まれた穴を何というか。 18. 植物が気孔から水を水蒸気として体の外に出す現象を何というか。 19. 根から吸収された水や水に溶けた無機養分が通る管を何というか。 20. 葉でつくられた養分が通る管を何というか。 21. 道管や師管の集まりを何というか。 22. 被子植物のうち、 子葉が1枚のなかまを何というか。 23. 被子植物のうち、 子葉が2枚のなかまを何というか。 24. 単子葉類のなかまの葉脈を )という。 25. 双子葉類のなかまの葉脈を ( )という。 26. 茎の維管束がばらばらに分布しているのは、 被子植物の ( }のなかまである。 27. 茎の維管束が輪状に並んでいるのは、 被子植物の ( )のなかまである。 28. 双子葉類の根は、 中心に太い根があり、そこから細い根がのびている。 この細い根 を何というか。 29 単 の相の形を何というか。 T I

画像の問題でなぜ答えがウになるのか教えてください！

3次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 4問 (愛知) 図1 【実験) 岡1のように,塩化銅水溶液の入ったビーカーに、発泡ポリスチレン の板にとりつけた炭素棒Aと炭素棒Bを入れ,炭素棒Aが陽極(+極) - 炭素棒Bが陰極(一極)になるようにして, 0.25Aの電流を流した。 の 10分ごとに電源を切って,炭素棒をとり出し、炭素棒の表面につい ていた金属の質量を測定した。 のと同じ塩化鋼水溶液を用意し, 電流の値を0.50 A, 0.75 Aに変え, 炭素棒A- それぞれについて®と同じことを行った。 ころ紙 電源装置 電流計 発泡ポリス チレンの板 ピーカー 炭素棒B 塩化銅水溶液 さたネ (2) 図2は,実験のうち,0.25 Aと0.75 Aの電流を流した2つの実験 よ。 について、電流を流した時間と炭素棒の表面についていた金属の質量 との関係をグラフに表したものである。0.25 A, 0.50 A, 0.75 Aの 電流をそれぞれ同じ時間流したときに,炭素棒の表面についていた金 属の質量を合計すると1.5gであった。このとき,それぞれの電流を 流した時間は何分か。最も適当なものを, 次のア~コから選び, 記号 で答えよ。 ア 30分 カ 80分 図2 い炭1.0 た素 金棒 0.8 属の の表 06 質面 量に 0.4 つ い 0.2 0 20 40 60 80 100 ウ 50分 ク 100分 エ 60分 ケ 110分 オ 70分 コ 120分 電流を流した時間(分) イ 40分 キ 90分

ボルタの電池のこの二つの問題がわかりません。お願いします。

実験操作 留意点 の希塩酸に銅板と亜鉛板をつけ、 羽根つ、銅板表面: きモーターと導線で回路を作る。 亜鉛板表面: 2ろ紙に、希塩酸をしみこませ、銅板と ろ紙が銅板と亜鉛板よりはみ出すようにする必要があり 亜鉛板ではさみ、輪ゴムで固定する。ます。 羽根つきモーターと導線で回路を作 私の考えでは、 それは、 る。

答えを教えてください

3 酸·アルカリとイオン 口教科書 p.30~393 5点× 14 ●下の表は,酸性とアルカリ性の水溶液の性質をまとめたものである。 I70 の リトマス紙の色の 変化 フェノールフタ|マグネシウムリ レイン溶液の色ボンとの反応 2 BTB 溶液の色 青色のリトマス紙 が赤色に変化 酸性 ① 色 2色 ③が発生 赤色のリトマス紙 が青色に変化 アルカリ性 の色 6 図1,2のような装置に電圧を加え, リトマス紙の色の変化を調ベた。 食塩水で しめらせたろ紙 ースライドガラス 食塩水で しめらせたろ紙 ースライドガラス 図1 図2 の 陽極 陽極 陰極 陰極 -青色リトマス紙 -赤色リトマス紙 O 塩酸をしみこませたろ紙 水酸化ナトリウム水溶液 をしみこませたろ紙 10 *図1で,リトマス紙の⑦極側の色が変化する。酸性の水溶液には, 共 通して イオン(化学式③ 電離して③イオンを生じる物質を0という。 図2で,リトマス紙の 極側の色が変化する。 アルカリ性の水溶液には,の 共通しての)イオン (化学式 ))がふくまれている。 水溶液にしたと き電離してのイオンを生じる物質を という。 ) )がふくまれている。水溶液にしたとき, m 13 14) 口数科書 p.40~45 た問題にし の の

この問題の(5)を教えてください🙏🏻

水酸化ナトリウム水溶液の性質について調べるだめ、次の実験を行いました。 実験の図1のように、スライドガラスの上に硫酸ナトリウム水溶液(中性)をしみこませたろ紙(ろ紙A) をかぶせ、その上に緑色のBTB液をしみこませたろ紙(ろ紙B)を置き、スライドガラスの両端を金属 製クリップでとめた。図2は、図1のようすを横から見たものである。 2ろ紙Bの中央の線上に水酸化ナトリウム水溶液を少量つけたところ、その部分だけが青色になった。 3図3のように、スライドガラスをはさんだ金属製クリップを電源装置につなぎ、電圧をかけた。しばら く観察したところ、ろ紙Bの青色の部分が移動した。 (3)実験ののでは、ろ紙Aに電解質の水溶液である硫酸ナトリウム水溶液をしみこませたが、食塩水などを用い ることもある。このように、ろ紙Aに電解質の水溶液をしみこませるのはなぜか。その理由を簡潔に書きな さい。 (4)実験23について、次の文章中の 当なものを、あとのア~エのうちから一つ選び、その符号を書きなさい。 ろ紙Bに水酸化ナトリウム水溶液をつけた部分が青色になったのは、水酸化ナトリウムが電離したと きに生じた になった部分は アx:陽イオン にあてはまることばや符号の組み合わせとして最も適 Z のためである。このイオンがyの電気を帯びているため、電圧をかけると青色 Z 側に移動した。 x:陰イオン x:陰イオン z:陰極 z:陽極 z:陰極 イ ウ ×:陽イオン z:陽極 エ (5)(4)の図側と反対の極はろ紙の色はどのようになり、その水溶液に多く含まれているイオンはなにか答え なさい。 (6)実験のので、「BTB液をしみこませたろ紙(ろ紙B)に水酸化ナトリウム水溶液を少量つける」という操作を した。この操作を、ろ紙Bのかわりにフェノールフタレイン液をしみこませたろ紙を用いて行った場合、水 酸化ナトリウム水溶液をつけた部分はどのようになるか。次のア~エのうちから最も適当なものを一つ選び、 その符号を書きなさい。 ア 赤色に変化する。 エ 色の変化は見られない。 イ 黄色に変化する。 ウ 青色に変化する。 図1 図2 緑色のBTB液をしみこ 硫酸ナトリウム水溶液を しみこませたろ紙(ろ紙A)ませたろ紙(ろ紙B) よんけつ 中央に始筆で線を引く スライドガラス スライドガラス 硫酸ナトリウム水溶液を 緑色のBTB液をしみこ 金属製クリップ しみこませたろ紙(ろ紙A)ませたろ紙(ろ紙B) 図3 電源装置 にー1 O 陰極 O 中央の線上に水酸化ナトリウム水溶液を つけた部分 1