教えて下さいお願いします

黒 茶 赤 黄 緑 青 紫 白 金 第1色帯 第1数字 0 1 2 3 5 4 6 7 8 9 第2色帯 第2数字 0 2 3 5 4 6 7 8 9 第3色帯 乗数 10°| 10| 109 10| 10| 107| 10| 10 10-1 10 1 10 第4色帯 許容差% 1%| 2% 5% | 10%| 20% 抵抗の大きさ (A×10+B)×C (2) 12 ×3 (2) 全み銀が4つ目の色 赤 緑 茶 金 2510'-250200 答え250k(9) 答え 紫 答えO (8) 答え 白 灰 白 銀 答え 答え ギが テラ Xが 10° = M.10°= G,10'2 =T ※ 10°- 10×10×10 3 1000 3k CH

中一理科です〜 この問題の求め方が分かりません💦 理科というより、算数に近いかも知れません！ 小学校の頃勉強あまりしていなかったので、割合の求め方忘れてしまいました…(´；ω；｀) ちなみに答えは2枚目の写真に貼ってますm(_ _)m よろしくお願い致します🙇‍♀️🙏

次に博樹さんは、図 10のニホンイシガメとア 図 10 カミミガメについて調べたところ、二ホンイ シガメは日本固有の種であり、アカミミガメ は北米原産の外来種であることがわかった。 表11は、1匹の雌からふえるニホンイシガ メとアカミミガメの個体数に関するデータを 示したものである。 ニホンイシガメ アカミミガメ 表!! 「回の産卵数 [個) ふ化の割合[%] 生き残り率[%]|年間の産卵回数 [回] ニホンイシガメ 10 50 20 2 アカミミガメ 20 50 20 3 ※生き残り率とは、ふ化してから成体になるまでに生き残る割合のこと。 表1において、アカミミガメの雌!匹の.1回の産卵数が 20個のとき、成体まで生き残る 個体数は O 匹である。また、アカミミガメの雌1匹が1年間に産む卵のうち、成体ま で生き残る個体数は、ニホンイシガメの雌1匹が1年間に産む卵のうち、成体まで生き残 る個体数のの倍である。O ② に適当な数字を入れなさい。

何故か，最初の画面には私が居ないのに， 次のページには私がいます。 そして中学受験ノートは総合の著作ランキングには入りませんか？

10:06 ll Q 三受験ノート トップ 算数 LINE友だち登録で! 家庭教師のトライ 勉強法が変わる!? 勉強のクセを見抜く性格診断 に ー 調と No1 No2 No3 MomoKichi プリン Kureha ぶわふわキャ…さんにおすすめノート20選 0 算数 計算 ~自己流~漢字 hm パナナ頑張 ○ 19 ロ 2 ○ 4 ロ0 タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイページ

この問題の、②の式で、分数になるのがわかりません。他の問題では、10xみたいな、数字の横にくるのと、分数になるのとで、どのように分けられてるのかわかりません。見抜き方(？)、見分け方とか、なんで10xとかじゃないのかを教えてほしいです。分かりにくかったらすいません。🙇‍♀️💦

求め (和歌山 トイレットペーパーと交換した新聞紙の重さをckg. 雑誌の重さをykgとすると, ……の エ+y=370 +ー=31 2② 10 15 2×30 3c+2y=930 の×2 -)2x+2y=740 =190 エ=190を①に代入すると, y=180 (x, y)= (190, 180) この解は問題にあっている。

至急です💦😭 （4）、（6）〜（8）の答えを教えて下さい💦

-~ au 明 弘 のの Jl (8) 2-17= -7-3.c 比が等しい関係系と比例式に (4) 18=-2.x (10) 8+4.x = 10.c+16 (12) -18+5c=12.c-18 →ふりかえり(算数) (7) 4.c-9=3.c-15 マヨネーズ30mLとトマトケラ 5 オーロラソースをつくります。 マヨネーズとトマトケチャッフ (9) 9.c-70=6.x+80 (1) 3.2-1200=1200+9.x 30:25=6:5 (2) 3(x-8)=9(4-x) (4) 80-30(x-5)=110 (2; 次の方程式を解きなさい。 と表され,比の値は にな (3) -3(2.c-4) =5(x-2) 10 ュー1= 1 -2C -X-1 比a:bで, a, bを比 (5) 0.1.2=0.4(x-2)-0.1 2.c-7 2+1 3 7 (8) 5+ 100 x= 100 a:bの比の値-と a 3 2 2つの比a:bとc:dは 数学ライブラリー a:b=c:d このような比が等し 「方程式」の由来 15 古代中国の数 きゅうしょうさんじゅつ ひろげよう

この(3)の問題って答え分数でも大丈夫なのでしょうか？

S3 1次関数の利用 13 ばねの下端におもり xgをつるして,ばねの長さ ycmを, 5gおきに測定したとき,下の表のよう oo な結果になった。 おもりの重さx(g) 5 10 15 20 25 ばねの長さy(cm) 24 28 32 36 40 次の問いに答えなさい。 (1)おもりをつるさないときの,ばねの長さを求めなさい。 (2) yをむの式で表しなさい。 (3)ばねの長さが30cmになったとき,つるしたおもりの重さは何gですか。

今年受験生の小6です。 中高一貫の教科書で出てきた問題なんですけど、どうやって解いたら良いのでしょうか？％の求めるのが苦手でよく分かりません。求め方と解き方を教えてください。お願いします。

まことさんは, 節電を考えるために家の午後1時から午後2時までの消費電力量を調べたら。 200ワット時※てした。左下の円グラフは, その内訳を表したもので, 右下の表は, それをもと に作った1時間の節電対策メニューです。あとの問いに答えなさい。 算数 うちわけ たいさく 消費電力量の内訳 ※ワット時…電力量を表す単位 節電対策メニュー 待機電力 4% 電気製品 取り組む節電メニュー 冷房の設定温度を26度か ら28度に設定する。 設定を「強」から「中」にする 省エネモードにする。 必要のない照明を消す。 使わない電気製品のコンセ ントを抜く。 減らせる電力量の合計 減らせる電力量 減らせる割合 その他 15% 照明 エアコン 120ワット時 20% 1% 18 エアコン 冷蔵庫 アワット時 18ワット時 ウワット時 8% 50% れいぞう こ 冷蔵庫 テレビ イ% 照明 テレビ 5% 20% 25% (20 待機電力 エワット時 オ% 174ワット時 ※減らせる割合それぞれの電気製品の消費電力量に対して減らすことので 問 文会の大。ま きる電力量の割合 ) 表のア~オにあてはまる数を答えなさい。 ア( 4)イ( ー)(ウ( (ッチ)オ( ) 表の節電対策メニューで日中8時間節電できたとすると, 減らせる電力量は省エネモードのテ ンビの約何時間分の消費電力量になりますか。 答えは小数第1位を四捨五入して, 整数で答えな ししゃごにゅう さい。

2つあります！ 数学オリンピック問題なんですけど… わかんないです(இдஇ; )

1 82×123-41×46を, 分配法則を利用して工夫して計算しなさい。 でのM』 ちるキま nr1 が で 料 子、ま そ。 海の明

▫5と▫6が分かりません💦 小6でも分かるように説明をお願いします🙇‍♂️🙇‍♂️

ダ ニ サスカトゥーン カムルップス ンクバー ビクトリアロ シアトルカ バンターバー島 カルガリー ロリジャイナ ウィンペグ サンダー ギートランドケ もこビスマーク アリス。 シカゴ。 クリ ポリス。 そうき 5 折り紙を2回折ることを一回の操作とします。 この操 作を何回かくり返しててきた正方形の対角線を切ります。 (1) 2回の操作をしたあと, はさみで4つの同じ大きさの 直角二等辺三角形に切りはなしてから, 折られて重なって いる紙を広げます。 このようにしてできた形について, 下 にあてはまる数を書きなさい。 【操作) ビル レス トラン タラル の はさみで切りはなした紙を広げると, 形や大きさの異なる紙が何枚かずつできます。 紙の形や 0種類あり, そのうち, 最も面積が大きい紙は 2) 枚あります。 大きさは の 2 (2) 3回の操作をしたあと, はさみで4つの同じ大きさの直角二等辺三角形に切りはなしてから, 折 られて重なっている紙を広げたところ,最も面積が小さい紙の面積が | cm^でした。はじめの正方 形の「辺の長さは何 cm か, 書きなさい。また,考え方も書きなさい。 エスメラ (考え方) 『ド」 クラー (答え) Cm A D 6 右の図のような|辺の長さが8cmの正方形のわくがあります。 いま, エービーシーディー このわくの内側と外側に, | 辺の長さが4cmの正方形 ABCD を置いて, 正方形のわくの周上をすべることなく矢印の方向に転がしていくとき, 頂 点Aが動いた線で囲まれた部分の面積の差は何cm^か, 書きなさい。ま ちょう BC C A 8cm D た,考え方も書きなさい。ただし, 円周率は 3.14とします。 (考え方) B C |cm° (答え) 55 W 120 W 90W 南アメリカ [12カ国) 国名 首都名 5 ミクロネシア連邦 パリキール アルゼンチン プエノスアイレス ウルグアイ モンテビデオ エクアドル キト ガイアナ ジョージタウン コロンピア 水ゴタ スリナム ハラマリボ チリ サンティアゴ へ」

▫5､▫6どちらもわからないです💦 小6でも分かるように説明お願いします🙇‍♂️🙇‍♂

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