↓⑴⑵教えて頂きたいです🙏

D O O 反射角 入射角 H えそれ以上溶け 中1の復習3 身近な物理現象 溶液。 三飽和水溶》 二物質の質量 物質の限度 より. 水の 度が大きく 三変化しな 1光の反射 図1のように, 2枚の鏡を 90° に開いて立て, 鏡の前に鉛筆 Aと鉛筆Bを 立てた。鉛筆の手前から鏡を見ると, 鉛筆の 像は,図2のようにア~カの6本見えた。ア は鉛筆Aの像である。次の問いに答えなさ 図1 復習 光の反射 鏡と鉛筆を真上から見た図 0反射の法則…入射角=反射角とな 鏡 鏡 る。 の鏡にうつる像…物体と, 鏡をはさん で対称の位置にあるように像が見え る。自分が鏡に近づくと、鏡にう つった自分の像も近づく。 90° A B い。 すいちょく アの像が見えるのは, 図3で鉛筆 A(* ) 図2 鏡に垂直な直線 物体 夜体に溶 鏡 鏡 からの光がどの 図3 ように鏡に反射 真上から見た図 す操作。 温度を して目(。)に入 カ るからか,図3 させ に道すじを矢印 (→)で示せ。 ( 図3に記入 ) B 目 口2) 図2のイ~カ )復習光の屈折 から鉛筆Aの像をすべて選べ。 光が異なる物質の境界 の同

中学実力錬成テキスト 3年 国語 p.22~24 長尾 真 『わかる』とは何か 記入している所は気にしないで下さい。 お願いします。

|表現力UPU 説明的文章 これら全体を科学技術と呼ぶのが適当てあるというわけである 11〇世紀の技術は、それ以前の技術とはまったく異なるもの一てある 1次の文章を読んて、後の問いに答えなさい。 法則を組み合わせて、実験をしてみて、もとの対象が復元てきること 《洛南改》 昔の技術は、アート(art)という言葉がしめすように、その道の専門 5 家の直観と努力によって磨きぬかれた技芸であり、芸術にせまる何もの かてあったわけて、科学とは何の関係もないものであった。ところが、 を確かめるところまでは、科学の領域てあろうが、法則をいろいろと新 しく組み合わせて何か新しいものをつくっていくというつぎのステップ 110世紀における技術は、科学によって確立された対象についての法則 は、シンセシス、あるいは合成·創造の立場であり、それが現代におけ を、意図的、体系的、網羅的に組み合わせて用い、新しいものを手当た る技術てあるということがてきる。つまり、現代技術は科学の法則を意; りしだいにつくりだすというものである。これが現代技術のもつきわだ 識的にあらゆる組み合わせて使ってみて、何か新しいものをつくりだし ていこうとする明確な意図をもったものとなっていて、これが従来の技 った特色である。〈ア〉 たとえば化学においては、一九三六年に高分子の構造が明らかにさ 術とは明確に異なっているところである。 れ、この理論にもとづいて、ナイロンが発明されて以来、高分子合成工 業が強力に推進され、新しい物質がBつくりだされてきた。新しい 薬品なども同様の考え方でどんどんとつくられている。宇宙科学も、一 このように分析と合成とは対概念となり、したがって科学と技術も対 概念であり、コインの裏表の関係であると理解される。そこで、これら = 全体は科学技術という一つの概念、一つの言葉としてとらえることがて 九五七年のスプートニク以後の発展は目ざましく、今日では宇宙空間に きるだろう 人が住む場所を建設するというところにまできているわけてある。原子 科学と技術はまったく異なる概念で、科学技術という表現は適当てな 力発電はいうまてもない。〈イ〉 いという考え方をする人もいる。しかし、現代科学は高度の技術なしに 最近のもっとも注目すべきことは、DNAの存在の確認と、遺伝子と はありえず、その技術も科学によって支えられている。今日では、科学 | 者自身がシンセシスの領域に本格的にのりだしてくる一方で、技術者の その意味の解明がすすみ、多くの生物の遺伝子構造が明らかにされはじ めていることである。その結果、遺伝子工学と呼ばれる分野が形成さ ほうも、技術を押しすすめるために本格的な科学的基礎研究をおこなっ れ、遺伝子組み換えなどをつうじて、新しいタンパク質を合成しようと PSQ° する生命情報科学の時代に入っていこうとしている。過去半世紀間に科」 こうして、科学と技術の境界は判然としなくなってきているうえに、 学技術が膨大な数の新しい物質をつくりだしてきたように、遺伝子工学 はこうして自然界に存在しない生物をどんどんとつくりだそうとしてい 何か新しい発見があると、これがA_技術の世界に使われて新しい発》 明につながり、これがまた基礎研究にフィードバックされるという、ひ るのである。〈ウ〉 じょうに いサイタルをえがく時代になっている。 そういった状況から このように見てくると、今日の科学技術のほとんどあらゆる分野が、

わかるかた教えてください！お願いします。

のそれでは、2人の畑が下の図のように なっているとき、 まっすぐな境界線にし て下さい。 Aさんの畑 Bさんの畑

わかるかた教えてください！お願いします。

のそれでは、2人の畑が下の図のように なっているとき、 まっすぐな境界線にし て下さい。 Aさんの畑 Bさんの畑

震源地から近い観測地点より遠い観測地点の方が、震度が大きくなる場合の理由を教えてください

②のaとb教えてください🙏🏽🙏🏽 やり方とあれば。🙏🏽

初期微動継続時間s 置である (2) 図14は,中国地方で発生した地震の震央,地点A及び地点Bの位立置を示したものである。図15は、 この地震における, 震源からの距離と初期微動継続時間の関係を表したものである。 (1) 糸 1510 図14 図15 いな 日15 引き Pnol 合英 く 震央 -地点A 微 10 5 地点B / り 0. 10 20 30 40 50 60 70 震源からの距離(km) 100km 図14の地震は,地下の浅いところで起きた。次のア~エの中から, この地震が起こるしくみとし て,最も適切なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 海洋プレートが大陸プレートの下に沈み込み, プレートの境界で起こる。 イ 大陸プレートが海洋プレートの下に沈み込み, プレートの境界で起こる。 エアンモー ウ 海洋プレートが大陸プレートの下に沈み込み, 大陸プレートの内部で起こる。 SI園 エ 大陸プレートが海洋プレートの下に沈み込み, 大陸プレートの内部で起こる。 2 震源から地点A, 地点Bまでの距離は, それぞれ56km, 252 kmであり, 地点Aでは, 14時7分34秒 にP波を観測した。図15をもとにして, 次のa, bの問いに答えなさい。ただし, S波が伝わる速 さを3.5km/s とする。 a 地震が発生してから, 地点Aに,P波が到達するまでにかかった時間は何秒か。計算して答え なさい。 6地点Bに,P波が到達する時刻を答えなさい。

(3)の問題の解き方が分かりません 教えてください🙏

下の図において, mはy=;のグラフを表し, niは y="(x> 0)のグラフを表す。Aはm上の点であり, x そのx座標は正である。B, Cはn 上の点であり,B のx座標は1である。Aのy座標はBのy座標と等し く,Cのx座標はAのx座標と等しい。次の問いに答 えなさい。 n m A 9 8 7 6 S 4 B A 3 2 1 C -4 -2 0 2 3 4 3x (1) 関数y=について, xの変域が-3<x<2の ときのyの変域を求めなさい。 (2) 線分 AC の長さは線分 AB の長さの何倍ですか。 ただし,x 軸の1目もりの長さとy軸の1目もりと は等しいとする。 (3) 直線 AB, 曲線 m, n で囲用まれた図形の中に,k, 1を1以上の自然数としたとき座標が(k, I)で表さ れる点はいくつあるか,求めなさい。ただし,図形 の境界線も含める。

答えを教えてほしいです💦 やっぱりここって暗記するしかないですかね…？

この問題の答えはウエイアで解説のところを見ると、太平洋側から日本海側に行くにつれ深くなるので太平洋側から日本海側に分布が行くように並び替えると、ウエイアになると書いてあったのですが、ウとエを見ると赤丸で囲んだところのようにエよりもウの方が日本海側にある分布があって太平洋側か... 続きを読む

アフリカの国境線の話です！ なぜこのような答えになるのでしょうか？ 教えてください🥺💦