普通教育を受けさせる義務と教育を受ける権利について、｢教育｣を受けさせる義務や ｢普通教育｣を受ける権利 としてもいいんですか？学校では普通教育を受けさせる義務と習ったんですが、塾のテキストには教育を受けさせる義務 となっていたので、、

ユダヤ人は、なぜ迫害されるのか、差別されるのか 出来るだけ簡単に教えてください。

大至急🙏訂正、アドバイスなどお願いします! 私は給食部委員長に立候補したいと考えていて今度先生たちの前でスピーチをしなければなりません。時間は1ぷんから1ぷん半くらいです。 文章👇

つらいこと と課題が は着がえるのが遅か 題が多く、イエロ ありましたが残食がゼロになっ けをしたり人一倍時間を気にして行動したり ていました。私はこのままではいけな るように大声で呼びか も て < J れ と 1 カ 1 ドもたくさん も ら て ^ や 1) (1) いを感じたからです たリ 1 2 が目 to は 部委員長になるこ 年生のときに給食部部長を務め 食があった 年生のとき とを希望します。 そ の私 理は 1 由は2つあります。

この2ページ分の答えをすべて教えて欲しいです さすがに多いと思うので1部だけでも構いません!

11 みゆきさんは、「日本の歴史」について調べ、発表しました。 次のカードや資料は、そのときに使っ たものの一部です。 カードや資料を見て、あとの問いに答えなさい。 A 私の家は代々農家で明 治時代の初めごろ 地券 を与えられたそうです。 祖 父のおじいさんは, b 旦清 戦争の2年後に工場で働き 始めたそうです。 資料1 明治十四年一 右検査之上与之 杉山平次(印) 月二十四日 静岡県(印 畝歩は面積の単位 * 一円は百銭, 一銭は十厘 二ヶ半は25 四郎 宇宮/ 駿河国益津郡牛村三百四十五番地 明治九年改正) 地券 同国志太郡水守村 B 祖父のお母さんは若いこ ろに。 『白』 や 『赤い鳥』 を読んだことがあるそうで す。 バスガールとして働い ていたときに, 祖父のお父 さんと結婚したそうです。 資料2 1930年 1950年 自作 __31.1% 資料3 62.596 自小作 42.4% 小作 |_26.5% -8- 32.4% 5.1% イ土地の価格と納税額 エ 作物の種類と栽培方法 C 戦争が終わったとき に 祖父は小学生で 当時 は食料不足が深刻だったそ うです。 就職したころに, ●テレビ放送が始まり、街 頭テレビを見たそうです。 資料4 ( )は、ドイ ツが山東省にもっ ている権利を日本 へ譲り、同省の鉄道 の敷設権などを日 本へ与える。 五、中央政府に, 政 治・経済・軍事の顧 間として、有力な日 本人を雇うこと。 問1 カードAについて, あとの問いに答えなさい。 (1) 資料1は, 静岡県で発行された下線部a を書き写したものです。 下線部aには、土地の所在地 や所有者、面積などが書かれていますが、 xの部分に書かれている内容を,ア~エから選び なさい｡ ア 持ち主の家族の名前と年齢 ウ 米の収穫量と納める米の量 「日本外交年表並主要文書」 (2) 下線部のころの日本の工業のようすについて述べた文として、 正しいものを, ア~エから選 びなさい｡ ア政府は軍需産業の育成に力を入れ、 官営製鉄所の建設が始まった。 イ 欧米からの輸入が途絶え, 国内で機械工業や化学工業が発達した。 ウ 戦時体制が強められ, 軍艦や飛行機などの生産に力を入れた。 エ外国から機械を買い, 製糸や紡績の官営模範工場をつくった。

中2 大気中の水の変化 ✱ 雲のでき方にむいて、よく分からなかったのでわかりやすく説明お願いしたいです:( ;´꒳`;) あと、上昇すると空気の温度が下がるのはなぜですか？(本文2〜5行目)

FROTSE 口 ピストンを引いた状態 と同じ ピストンを引く前の状 態と同じ 88 (a) 空気が上昇して温度が下が ると、水滴ができる。 太陽の光 上昇 ( n 0 図18 雲のでき方と雨や雪の降るしくみ ® X 膨張する空気の温度 【高校地学へ] ○ 水蒸気 ○上昇して 膨張する。 あたたようる あたると が大きくなる (小4 くもつぶ ○水滴(粒) ◇ 氷の粒(雲粒) 0 雨 水滴 小学校4年で学習したように, 空気のか たまりをあたためると, 体積が大きくなる (膨張する)。 しかし、熱のやりとりなしに (断熱的に) 体積を大きくした場合, 本来, 体積が大きくな るために必要な分だけ の熱が減り、温度が下 がる。上昇する空気も 同様に, 膨張すること によって、温度が下が る。 空気の かたまり 上昇気流 (b) さらに上昇して温度が下が ると. 氷の粒ができる。 上昇 上昇気流 氷の粒 (c) 水滴や氷の粒が成長すると、 として落ちてくる。 雲ができる高さ 雨 0 ge しいため、 O 雨や雪の 図19の 8° つぶ 粒がたがい に成長す (c))。 雨 の気温が 滴 (雨粒) で,おも | 地球 これ が、固 かん 環して 海水 じょうはつ て蒸発 つくり 地下 く。 おり 雲のでき方 実験がら空気が膨張すると温度が下がり, く (小さな水滴)ができることがわかった。 自然界では, は上昇するとまわりの気圧が低くなるため膨張する。 ため、 上昇する空気の温度は下がり、やがて空気中の の一部が小さな水漁愛の粒になる。 これが雲です ( 13 (2)()。一方, 空気が下降するとまわり くなり圧縮されて温度が上がる。 そのため、 があるところでは, 雲ができにくい。 したがって、上昇気流があるところは雲が発生して はくもりや雨になりやすく, 下降気流があるところの は晴れになることが多い。 ルギ

教えてください！お願いします！ (1)ある小学校の6年生150 人に教科の好き嫌いを調査したところ、 算数が好きな人 が 66 人、国語が好きな人が 95人、どちらも嫌いな人が2人であった。 算数・国語とも好きな人は何人か。 (2)ある中学校の生徒 189人に食べ物の調... 続きを読む

中3女子です。体育でソフトボールをやるのですが、誰がどう動くのかも分かりません。また、ランナー以外の人の動きが特に知りたいです。野球のルールは全く知らないので、小学生にも分かるような感じでルールや全体の動きなど教えてください。

②③④の中でどれが1番明るくなりますか？ ③の二つの豆電球は同じ明るさですか？

実験 白色 LEDを点灯させよう 乾電池3本とLED, 抵抗を接続して みましょう。 1 + 3 TID 51Q LED1個と抵抗 (51) を直列に接続する。 H ①を2つ直列に接続する。 2 ID 4 長い方が+ 短い方が- ①と乾電池3つとを直列 に接続する。 1を2つ並列に接続する。

なんで2増えるんですか？yは10増えないんですか？

つるまきばねがある。 右の図のように, xgのおもりをつるしたときのばね の長さをy cm とすると, 0≦x≦120 の範囲で,yはxの1次関数であると いう。 xとyとの関係を調べたところ、下の表のようになった。 x(g) y(cm) 30 10 ... ... 60 12 ... ... 次の [1]~[3]の問いに答えなさい。 〔1〕xとyとの関係を式で表しなさい。 (0≦x≦120) y (cm) 15 0000 xg y cm

中２理科　気象観測と空気中の水蒸気　についての質問です。 下の写真の問題の解説をお願いします。分かるところなど、詳しいことは写真に書き込みました。 よろしくお願いいたします。

3 (R3 山梨) <12点> 13 雲のでき方 図1は、空気のかたまりが標高200mの地点Xか 山の斜面に沿って上昇し, 標高1000mの地点Yで 雲が発生したようすを表している。 地点Yにおける 図 1 標高 1000m ヒント 200m 0m- ●地点Y 地点X (4) 図2 24 飽和水蒸気量 空気のかたまりの温度は10℃で、図2は気温と飽和水蒸気量の関係を示して 高くなるごとに1℃変化するものとすると, この空気のかたまりが地点Xに いる。 雲が発生していない状況では, 空気のかたまりの温度は標高が100m あったときの温度はおよそ何%であったか。 次のア~エから1つ選びなさい。 ウ 60% イ 40% I 80% ア 20% 計算 (2) 圧力 [Pa] =面を垂直に押す力 [N] ÷力がはたらく面積[m²] ② (4) 水蒸気量は, 1日を通してほぼ一定だったことに注意しよう。 飽20 15 10 g/m3 5 0 5 10 15 気温[℃] 20