歴史 中学生 4年以上前 （1）唐が滅んで小国に分かれていた中国を統一した王朝を答えよ。 （2）新羅を滅ぼして朝鮮半島を統一した王朝を答えよ。 （3）奥州藤原氏が平泉に建てた金色に輝く阿弥蛇堂を何というか。 この3つ、1つでもいいので教えてください！早めにお願いします！ 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年弱前 ア〜エのことが、誰がやったものなのか 教えて欲しいです！ イウエ ーのrd まる又として適切なものを, 次のア~エから1つ選べ。(島福 むろまちばくふ あしかがよしあき ア 室町幕府の将軍である足利義昭を追放し、幕府をほろぼした 御成敗式目を定めて,土地の相続の方法など, 武士の裁判の基準を定めた ウ 平泉に中尊寺金色堂を建て, 支配者としての権威を示した 日本国内を統一したのち, 朝鮮への出兵を行った ごせいばいしきもく さいばん ひらいずみ ちゅうそん じ こんじきどう けん い ちょうせん 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年弱前 プリントの3の(１)~(3)までがわからないです… わかる方教えてくれませんか？？ 今日中までにお願いします。 歴史「各地で生まれる武士団」 名前 1.鎌倉時代を眺めてみよう (1) タイムトラベル⑤(教科書 p.58-59) から、武士の屋敷について分かることを挙げてみよう。 座見張り琵琶馬水車、牛-続、市·門番整備仏報·5次万針段治屋 力などをもっている人が式. やさいなでをおさめている人がいる。 2.増える荘園 (1) 図Iの0~③に当てはまる語句を記入し、荘園と武士の登場についてまとめてみよう。 図I 10~11 世紀の土地の支配と武士の登場 荘園 公領 要求 ●族社」が の回司 有力な 都から を派遣 荘園に入らせない *税を免除される 荘園領主として所有 寄進 年貢 1! 荘官 11 保護 管理を任せる 年貢 管理を任せる 対立 地方の有力者を 税を徴収したい 地方の有力者 とする 要求 他の荘園 武装化する 武士の登場 対立 3. 武士の役割 資料I (1) 武士が身につけたニつの武芸を挙げてみよう。 -の子 武士田 *1務 2 の者など (一部の の (2) 資料Iのようなしくみを何というか、 記入し ハ ハ ハ へ ハ てみよう。 (3) 武士団の中で有力なニつの氏族を挙げて みよう。 4. 地方の武士の自立の動き (1) 資料Iから、武士団の分布の特徴を挙げてみよう。 資料I 武士団と各地の争乱 影地方の争乱 氏の乱 氏の 1051~62 T9 平門の の記 -940 民出身の試士国 氏出身の試士国 *その他の試士回 の乱 41 (2) 資料Iに見られる、 平将門の乱と藤原純友の乱とはどのような出来事 だったか、調べてみよう。 の Aをい、大容 府を口指しました 平将門の乱 藤原純友の乱 (3) 資料Ⅱの平泉を中心に勢力を振るった氏族を何といいますか。 本時のまとめ 武士が現れ成長していった過程を、都と地方での武士の役割から説明してみよう。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年弱前 なぜ、幼いうちから天皇につけることで朝廷の実権を握るのとができるのは、何故ですか？ 都では, 9世紀の中ごろから, 藤原氏が他の音 ふじわら し 藤原氏の 摂関政治 せっかん しりぞ むすめ 族を退けて勢力を強めました。 藤原氏は、娘 3 きさき おさな 天皇の后にし,その子を幼いうちから天皇の位に就けることで、 じっけん にぎ 35 朝廷の実権を握りました。 さらに10世紀の中ごろからは, 一緒 解決済み 回答数: 1
