国語 中学生 約5年前 国語の指示する語句と接続する語句の内容です。 手伝って頂けますか？😢 2指示する語句(「こそあど言葉」)を表にまとめよう。 さ* さ あそこ」 どちら リちら そんな どんな 指定。 6 S9 S( 3|次の||線部の語句が指し示す内容に||線を引こう。 0今日、私は数学のテストを受けた。それは難しい試験だった。 遠くに校舎が見える。あそこまで走っていこう。 決勝ではAさんとBさんが対戦する。勝つのははたしてどちらだろうか。 cさんはこう言っている。「雨が降りそうだから中止にしよう。」 小さな努力を積み重ねて成功した人と、運に恵まれて成功した人とがいる。 僕は前者のような生き」 方がしたい。 明日の美術の時間に、以下のものを持ってきてください。絵の具、スケッチブックです。 向 の の の 6 の 8 6 0 2 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約5年前 幕藩体制，武家諸法度，禁中並公家諸法度，身分制度，お手伝い普請，刀狩，重要都市，朝鮮侵略のそれぞれの影響について教えてください！ 宜しくお願いします🥺 至急お願いします🥺 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約5年前 教えてください はらたかし かくりょう 2 この同じ年に原敬が内閣を組織したが,この内閣は内閣総理大臣やほとんどの閣僚の はんばつ 出身において,これまでの内閣と異なっていた。どのように異なっていたか。「藩閥」,「衆 議院」,「立憲政友会」の3つの語句を用いて, 簡潔に書け。 りっけんせいゆうかい 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約5年前 ⑦は米騒動です おざきゆぎお 尾崎幸雄 こけん 護憲 よしのさくそう いぬかいらよし 米騒動 吉野作造 犬養毅 美濃部達書 成金 ★ののあと、立憲政友会の原敬が首相 (総理大臣) となるが、本格的な政党内閣と言われる理由 を、簡単に答えなさい。 未解決 回答数: 1
