この問題で、私は15人で50%だから3人で10%、9人だから30%と答えを出したのですが別の求め方があれば教えて欲しいです🙇

階級(分) 未満 5 [問7] 右の表は,あるクラスの生徒30人の通学時間を調べ, 度数 以上 度数分布表に整理したものである。 10 通学時間が10分未満の生徒の人数は, クラス全体の 15 人数の何%か。 15人.50% 20 25 4 3人 10%% 計 30 30% 4 5 9 8 o51015 20

写真の問題の解き方を教えてください！ 答えは42分です。

(12) 下の表は, ある中学校の生徒30人のインターネットを使った1日の学習時間を調べて, 度数 分布表にまとめたものである。 このとき, 学習時間の平均値を求めなさい。 階級(分) 度数(人) 96 以上 未満 0 ~ 20 6 90 20 40 10 B00 33 40 60 8 60 80 4 80 100 0 100 ~ 120 00 2 計 30 く?

解説をお願いします。！

73.類題トレーニング- 面ある中学校で図書館の利用者数を調査した。1月は男女合わせて 650人であったが,2月は 1月に比べ男子が 40%減り, 女子が 20%増えたので、女子が男子より 330人多かった。2月 の男子と女子の利用者数はそれぞれ何人か。 (福島) 2000 2 ある会社で製品 A と製品Bをつくっている。1月につくった製品 A と製品Bの個数の合 計は 1200個であった。2月は1月にくらべて, 製品 Aの個数は4%増加し,製品Bの個数 は140個減少したので全体の個数は 10%減少した。 (1) 1月につくった製品 A の個数をx個,1月につくった製品Bの個数を y個として連立方 程式をつくれ。 (福岡) (2) 2月につくった製品 A と Bの個数を求めよ。 をつくれ。

高校入試問題の数学です！！ （４）の問題で、平均値と中央値の求め方を教えてください🙏 できれば、簡単な求め方（短時間で解く方法）や求めなくてもこの問題を解けるならその方法を教えてほしいです🙏

765 4 321 0 (2)/縦と横の長さの比 この長方形の縦の長さを5cm長くし,横の長さを8UIII であった。もとの長方形の縦の長さを求めよ。( より大きくV19より小さい整数をすべベて求めよ。 ( 3 (人) (4)/右のヒストグラムは, クラスの生徒 30人が受けた数学の小テス トの得点の結果を表したものである。平均値を A, 中央値を B, 最 頻値をCとするとき, A, B, Cの大小関係を不等式で表したもの を次のD~6から1つ選び, 番号で答えよ。( ) 0 A<B<C 2 A<C<B (3 B<A<C (4 B<C<A (5 C<A<B ⑥ C<B<A 456789 10 (点)

復習テストの復習をしています！それで分からない問題があったので教えて下さい！！

(7) 右の図において, 三角形ABCは正三角形で, l1/m A e 22° である。Zxの大きさを求めなさい。 C X m B

弟が分からないらしいので教えてください

表のてこを 見ればよいのか, できた数 勉強した日 よく考えよう 12月23日 /8 の家族全員分のぎょうざのたれの重さは, 何gになりますか。 式 3つの材料を人数分 合わせればいいね。 答え( 3 しょうゆ1gの中には0.16gの塩がはいっていて, すとみりんの中には塩ははいっ ていません。ぎょうざのたれ1人分の中に塩は何gはいっていますか。 式 60-91151 X 答え(099) 4 来週,近所の家族といっしょに30人でぎょうざパーティーをすることになりまし た。そうまさんの家にはしょうゆが500gあります。しかし, 全員分のたれを作るの に,しょうゆは500gではたりません。そのわけを式や言葉を使って書きましょう。

この、中央値を求める時、0も数えますか？

表は、あるクラス 30人の生徒に 10点満点のテストを行 ,次の各問いに答えなさい。 10 計 00E 点数(点) |4|5||6 7 8 9 0 1 2 3 (ア) 3 (イ) 1 30 人数(人) 1 3 3 6 1 1 2 トの点数の中央値を求めなさい。( 点) 川口

黄色の丸が付いている所教えて下さい🙇

c 7. 下の表Aは,あるクラスの生徒 20人が1週間に読書をした日数をデータ表にしたもの である。また,表Bは,ある中学校の野球部員 30人の身長をまとめた度数分布表である。 読書の日数 日数 0 1 2 3 4 5 6 7 計 人数 0 2 5 2 1 6 4 0 20 表A 8 野球部員の身長 r「20 階級(cm) 度数(人) 26 155 以上 160 未満 2 b 160 165 4 165 170 12 170 175 7 Tcm 175 180 4 180 185 1 計 30 表B このとき,(1),(2)の問いに答えなさい。 表Aにおいて,あるクラスの1週間に読書をした日数の平均値を求めなさい。 表Bにおいて,ある中学校の野球部員について,身長の中央値(メジアン)を 求めなさい。また,身長が 165cm 未満の人数は, この野球部員 30人の何%にな るか求めなさい。 9 S2 -251

今日中によろしくお願いしますm(_ _)m

次の表は,20人の生徒の握力の測定結果をまとめたもの にあてはまる数を求めなさい。 15 である。 階級(kg) 度数(人)|相対度数|累積相対度数 以上 未満 20~25 3 0.15 0.15 25~30 8 0.40 0.55 30~35 5 0.25 35~40 4 0.20 1.00 計 20 1.00 次の表は,あるクラスの生徒30人の通学距離を調べてま とめたものである。通学距離が3km未満の生徒の人数 は,クラス全体の何%にあたりますか。 16 階級(km)| 度数(人) 累積度数(人) 以上 未演 0~1 3 3 1~2 5 8 2~3 10 18 3~4 8 26 4~5 4 30 計 30

⒋を教えて欲しいです🙇 (1)は解けたは解けたんですが記号が−の所が+に なってたりちょっとズレてたりして… 後の2つを分からないので 解いてくださった方の解き方で良いので 少しだけでも解説など入れて説明して くださると助かります(ᐢ' 'ᐢ)ᐢ, ,ᐢ) 計算式など書い... 続きを読む

4 2年B組のクラスでは, 文化祭の出し物について, P案, Q案が出された。その2つの案について, 賛成,反対 を尋ねたところ, P案賛成者とQ案賛成者は同数であった。また, 両方の案に賛成した生徒は4人で, どちらの案 にも反対した生徒は, クラス全体の3分の2いた。このとき, 次の問いに答えなさい。 2ル 回1) P案賛成者をr人とするとき, クラスの人数をェを用いて表せ。うーフntキー 次に,あまりにも反対者が多かったので,もう一度このP案とQ案について話し合いを行い,再度賛成,反対を 尋ねた。P案賛成者は前回の2倍になり, Q案賛成者は前回よりも7人増えた。また, どちらの案にも反対した生 徒は2人で,両方の案に賛成した生徒はいなかった。 1:6212=3:行るこ(r 24ズt44こ6412 ーラスニタ -クスニう 口2) 1回目のP案賛成者は何人か。 a 回3) このクラスの生徒数は何人か。