数学 中学生 1年以上前 (1)の問題なのですが、答えがGH,FGになっているのですが、なぜBC,DCはねじれにならないんですか〜? 教えてください〜!🙏🏻🥺 5 図5の立体は, 1辺の長さが 4cmの立方体である。このと き、次の(1)~(3)に答えなさい。 <静岡> [5点×3] 図5 A D 図6 4 図7 IB A H: IG G (1) 辺 AE とねじれの位置にあ E F E り 面 ABCD と平行である辺はどれですか。 すべて答えなさい。 (2) この立方体において, 図6のように,辺EFの中点をLとする。 線分DL なさい。 図7のように, AD, BC の中点をそれぞれM, 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題教えて欲しいです!! お願いします!! 7 下の図のような, 1辺の長さが6cmの正方形を底面とし,高さが8cm の直方体 ABCDEFGH があり, AE上にAI=6cmとなる点I をとります。 点Pが頂点Bを出発して毎秒1cmの速さで辺 BF を頂点Fまで動くとき,次の問い に答えなさい。 1 4 2 E 6 B H C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 採点お願いしますm(_ _)m △ADEとDCOGにおいて 正方形の4つのは等しいから AD=CRO DE RC- 正方形の4つの角は等しい から∠ADC=CGDE=900 ③③より∠ADE=90°∠EPC LCUG=90° LEDCH ∠ADE=COG④ ①②④より、2組の辺とそ の間の角がそれぞれ等しいから △ADE:△CDG合同な図形の 対応する角は等しいからLDAE:LDCG.⑤ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 明日テストなので早めにお願いしたいです⑴⑵わからないです😭解説お願いします🙇 9 右の図のように, ABCDの対角線の交点をPとし, D BCの延長線上にBC=BQとなる点Qをとる。 (1) このとき、 次の問いに答えなさい。 □ABCDが長方形になるのは, △AQCがどんな三角形のときですか。 (2) ABCDがひし形になるのは, AQCがどんな三角形のときですか。 (1) 思判・ 8 (各4点) (2) B 直角 C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この解説をお願いします! 答えは、△AFC.△ACE.△AEOだそうです。 なぜ共通になるのか全然わかりません💦 回答よろしくお願いします。 色々書いててすみません (3) 右の図のように, 平行四辺形ABCD の辺 AB, BC 上に AC//EF となるような点 E,Fをとります。 次の問いに答えなさい。 A D E B C 未解決 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 この問題の解説をして欲しいです 4 右の図で、曲線は関数y=ax² (a>0)のグ ラフです。 また、 六角形 OABCDE は、 図のよ うに原点Oと軸上の点C. 曲線上の2点A. E を頂点とする正六角形です。 この正六角形の1辺 の長さをk cm とするとき. 次の各問に答えなさい。 ただし、座標軸の単位の長さを1cm とします。 (16点) B (1)kの値を. を使って表しなさい。 また、 直線 BC の式をαを使って表しなさい。 (5点) (2)の値を倍したところ、 正六角形OABCDE の面積は6倍になりました。 このときの の値を求めなさい。 ただし, は正の数とします。 (5点) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 中3数学です できれば解説か、計算付きだとありがたいです。 あと早めにお願いします🙇🏻♀️ [6] 右の図の四角錐E-ABCDは, 底面がAB =6cm,BC=8cmの長方形で, EA=EB =EC=ED=10cmである。 このとき 次 の問いに答えなさい。 ① ∠AECの大きさを求めなさい。 ②辺BC上を動く点P と 辺CEの中点M を考えるとき, 四面体M-APDの体積を 求めなさい。 B 10 M A 8 PC ・D 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 証明の採点お願いしますm(_ _)m 5 右の図で、四角形ABCD は正方形 であり,Eは対角線 AC 上の点で, AE > EC です。 また, F, Gは四角形 DEFG が正方形となる点です。 ただし, A 辺EF と DC は交わるものとします。 G E B F このとき,DCGの大きさを次のように求めました。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 ここ、正方形だそうですが、なぜですか? 7 次のことがらの逆は正しいですか。 正しくないときは, A そのことを示す反例をあげなさい。 B C △ABC=△DEF ならば ∠A=ZD, B=ZE,ZC=2F 「△ABCと△DEF で, ∠A.LO,LB=∠ELC:LFならば△ABCDDFF 正しいか正しくないか 正しくない (反例) △ABCは1辺の長さが3cmの正方形 正方形 △OFFは1辺の長さが4の場合、 ∠A=LD,∠B=LE, LC-LFではあるが、 △ABC=△DEFではない。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 数学 図形(?)です。 (1)〜(3)意味がわかりません。教えてください😭 答えは (1)288° (2)144πcm² (3)128πcm³ です 右の図のような、底面の半径が8cm, 母線の長 えんすい さが10cm,高さが6cmの円錐があります。次 NB の問いに答えなさい。 (1)側面のおうぎ形の中心角を求めなさい。 10cm (2)この円錐の表面積を求めなさい。 0 6 cm (3)この円錐の体積を求めなさい。 8 次の図で、大きさを求めなさい。 (1) ZB=90°, AB-AD (2) 28 8cm (3) ABCDを対角線BDで 折り返した図 D I D 196° 110 134° # 36 B 未解決 回答数: 0