出る目の数の和が4にならない確率って書いてあるんですが、なんでこの答えになるか分かりません!!😓 簡単に教えてくれると助かります🥺

ま ) 出る目の数の和が4にならない紳を 求めなさい

ⅰ）でBDの長さが4㎝になる理由を教えてください

右の図で AABG は1 辺の長きがae Dは辺 BCのmkであり ne ce計njpcsぇ. / (i) 境分AD の長きを表めょ。 6cm である。 ) (9 線分AEの長きを求めょ。 ゃで る て-6= / 上 から, 線分 AE に垂線をひき、 交点をは とする る 信 線分 BH の長さを求めよ。 / 還 \キ L6 | 。) Aa ーー生泊 でssec6 計

古文が全然分かりません!誰か教えて下さい!

Mar語あ当SENTI1 AS 軸 PA2層員なfrS(r 同和mTSはON計近下味扶 ご > eemrcwowetotl⑥ の 計計テロ 所の旧流p 日 きき>ど 押品p すさ ED 暫p ユへ 夢終O 。 過び齋浴D 3 kyG商0 1ツマきき 記際うきとorしゥSHオド | io Oi計魔さ8県 吉 errow みき幻さSタ字7 rrow みの半息革69 > re me紅4Sひさコ 3827に1 。不史只隊0 1 zeslS @ 中 誠きぎ 凡弄匠SHS TTP @ ぉ 2本OkO 1ツマき守 RSで き韻Aer品RS el@v [SOごSIG ー SN 財3HsNBUE 。吉1S間FVHH灯河当SN当三凡滑床吉え 、暫導注走寺半 7ーきが廣 ュー悪く選か7! さい邊 evtsreご2カク2き」 mtOXS Tenさや QS9rrnOtotて放 RE2S SA 反さはrlかTRSTS へ全在人9ご衝 lkYSraoのtS

誰か助けてください。社会は問題見るだけで頭痛くなるので。わかる所があったらどんどん言ってくれると助かります。

17 MR 東南アジアに日本町が栄える | 164 1 (@) の体制が固まる 1716 (@) の改革 (徳川吉宗. - 45) 1772 田沼意次が老中となる 1787 克政の改革 (松平定信. - 93) 1825 異国和打払令 - | 1841 (@) の改革 (水野中邦, 43) [ws アメリカの使節 (9) が満損に来る 1858 日米修好通商条約 | 1866 軸虹する 1867 大下欠週 王政衝古の大号令 1868 所戦争 (ご69) 箇条の御舞 | 1889 () 法が発布される | 894 (@)戦争 (- 95) 下関条約 (95) 1904 日較戦争 (05) () 条約 (O5) 1915 中国に (@) の要求を出す シベリア出兵 (こら) 沼安稚持法・普通選挙法公布 満州事変 日中戦争 (- 45) (⑳) 戦争 (45) 広島・長拓へ原子爆弾が投下される (⑳) 宣言受話 降伏 日国夫法が公布(47 施行) される 1871 司 1661 5し 1816 イキリスoi 1775 アメリカの独 戦争 (- 769 ma wmm DAWae 14Wの(@sm(、 1840 (⑧)香(4p) | 1851 大幸生の和l (こ6の | 1857 インドの友和 (こ59) | 1861 アメリカ直 (こ65) ドイ _1939 (9) が結 | 145 還中人が先する

(4)の□あ は南アメリカ州が答えなのですが、 なぜ南アメリカ州はカトリックの割合が高いの ですか？

トーーーー ーー生ー いま 國(⑭) 資料中のADは, 南アメリカ州。アジア州」。ヨーロッパ州。アフリカ州のいずれかです。 炊の文の [@ ! | ⑥ |にあてはまる語句を, それぞれ書きなさい。 (0 CとDはキリスト教の割合が高いが。Cはカトリックの割合が商く, Dは正教会の割合が4州の申 で最も高いので, Cがし⑧ ]州で Dがし ]州だと判断した。 ⑳ 南てcl6 Q⑩ 3-Qv

(3)の解き方がわかりません。教えて欲しいです！

頂 物質の加熱による変化について調べるために, 実験を行った。 回1 ナトリウム で突験1> 図れのような装置で168gの諾酸水素ナオトリ ウゥムがす 和了人 べて反応するまで加孝すると. 気体が発生して石灰水が白くに ごった。 気体の欧生が止まってからある採作を行い。ガスパー ナーの火を消した。試験簿が二分に冷えてから試了管を観宗す ると, 試験簿の口のあたりに液体がついていた。また, 試験管 の中には白色の固体が残っており, その質量を測定すると 106gであった。 で実験タン 図2のような装置で6.0gの酸化銀を加熱すると, ガラ ス管から気体々が出てきた。 気体の発生が止まってからガス パーナーの火を消し, 試験符が十分に冷えてから試験簿を観察 すると, 試験簿の中には56gの固体Yが残っていた。 1 実験1について, 次の問いに答えなさい。 (加熱によって発生した気体と, 試験答の口についていた液体 は何か。 それぞれの物質を表す化学式を書きなさい。 (⑫ 気体の発生が止まってからの実験 1 のある操作について述べ た次の六の 凸① ] |⑧ | に入る語句の組み合わせとして 適切なものを, あとのアーエから 1 つ選んで, その符号を書きなさい。 実験1では, ガスパーナーの火を消す前に, | ①_] 必要がある。 これは, 試験管内に, [| ⑬ |].L⑥ |こ とを防ぐためである。 ア 石灰水からガラス管を抜く @発生した気体が導流し ⑬生成物と化合する イ ⑦④ゴム管をピンチコックで閉じる ⑧⑫石灰水が逆流し ⑧加熱部分に触れる ウリ) 石灰水からガラス管を抜く @石灰水が逆流し ⑧試験管が割れる エエ ①ゴム管をピンチコックで閉じる ②⑫発生した気体が逆流し ③酸化が進む (3) 100gの炭酸水素ナトリウムを, 図1 の装置を用いてこの実験と同様に加熱し 加熱後に試験汚に 残うた固体全体の質量を測定すると6.9#であった。このとき, 反応せずに残っている大酸水素オトリ ウムは何gか, 書きなさい 包人 - 、 生生

これでいけますかね？ 2段落構成と書かれていなければ一段落でもよいのですか？

ゃ>へ | と宏ゞ寺 | sweゃ冠>笠

問3,問4の解き方おしえてください‥

5 | 図+は, ある地域の地形図で. 図中の線は等高 回1 で 閑を示している。図2は。 賠1 の地域の地服の広 ギワ がりについて再べるために。 P(栖癌20m). OZ (林逆252 m)。 R (標高54 m) の3 地点で それ それ身餅を失京し. それぞれの地剛の重なり方を o 析導で来したものである。 ただし. この地域に は人の必は1つしかなくしゅう昌や放衣は 人のMWEO和 見られず。 各層は平行に重なっており. ある一定 地点の真東に地点が 陣ETがるょうに簡いて広がっていることが わかっている。 所還P電点のA選をつくっている岩石を採集して観村したところ. サンゴの化生 上だでおり) ある閉品を用いて調べた結果。 A居をつくっている岩石は石 であるに とがわかった。素品を用いて石灰品であることを確認できだ操作 果を。 薬品の名称を用いて. 人潔に書け。 te企 加 嘱がはアンモナイトの化石が見つかった。下の内は. このことについてまとめた内容_ 」 際請あの ) 内から。 半切な語名を選び. 記号で符えよ。また. 文中の(② ) に入に着 2 5 たことから、 Q地点のB届が準筑した地質年代は | 弾和還詳 灯生代 ) だとえられる。 アンモナイトの化石のように。地 重 Ya ) 化石といい. 部んた地域の堆積岩の地属が同時代にできたかどうか | | 民 提 | :征 昌 男|

（4）を教えてください＜(_ _)＞

8 右の図のように、 1 個 1 0 gのおもりをばねにつるし、ばねの長 “5の8をGみる さを測定した。下の表はおもりの数とばねののびの関係を表して いる。ただし、 1 0 0 gの物体にはたらく電力の大きさを 1 Nと する。次の問いに答えよ。 geos 夫 (個) | 0 1 の 1 SPIE 2是山 9 ばねの長き(cm)| 5 |5.5|6.0l6.5|7.0|7.51 (1 ) おもりの数が 1 個のとき、ばねを引く力の大きさは何Nか。 (2 ) ばねを引く力の大きさとばねののびの関係を、 グラフで表せ。 (3) グラフから、 ばねを引くカカとばねののびには一定の規則性がある。 この規則性を 何の法則というか。 (4 ) このばねを 2. 0 Nのカで引くと、ばねは何c mのびるか。 (5 ) このばねののびが4 cmのとき、 ばねを引く力は何Nか。 暫のTA

⑤は、これでも合ってますか？ 答えは、know what to doでした

上村充物(food Wastes)について。 は食品府研物 8 Si の8人 の区は, 8 人の発表と ALTAe 聞いでま とめた Ryota のノートの-. 617 賠m 、Ryoko. Yusuke, の取組についで市べで: 英語の授業 その削減のた 指導助手)の Wilson 先生のまと ある。①ー⑤に答えなさい< 画 発夫 発表をした ッ ou ever heard this warq ? 語ggebroth." Have o talk about eg When We make this broth, We use_nart。 tables。 sually throw away。 So We Can reduce 還 er good for Our healkh. Last_might gebroth. Treally liked it 1 Want yon 1 wantt Tt is the broth of vege or the vegetables which Our garbage: Also,Yegebro my mother COOK currV with ve to try it: [Kyoko] Theard an intere story fromu my grandmother. Her_town has | ie ) reduee their garbage 放 started an interesting program he brings her garbage to the city hell she_can_get_Some Yegefahles And there is another_ good_thing. The garbage iS used as fertilizer m gl。 That means ( (Deer たmakes / the_garbage とit ). Then the vegetables grow well m the better soil. Thave an uncle who works as a chef_at a restaurant。 。) He_checks the weather, temDeratureS and_some other things_every day to_gueSs the number_of people_who will come to his restaurant and the_food they_will_order Then,_he_changes how_much_food he should buy」 He doesrlt have tO buy too much,』 and his restaurant throws away almost no food. QR_everyones Lets_share your ideas. We learned_important things_from Kyoko.Yunsuke and Mizuho、 There are three stages about cookimgand_we have_something to do at each_stage. First。_before we cook、it is important to aike a good pl8m. Then, we can cook omy the necessary food. SeoI when we CoK, we meedl to tky_tolmee as imany barts ot the tood ms OsDl6。 hdLiatterye Gook and eat we shonld tind how We [Mr, Wilson] can use the garbage。、We can Sometimes use i ーーここ SOIUM U SG 」 m other Wa8yS.