(7)の問題の解説をおねがいします😭✨答えは9:5です。

2:3=2 20 (7) 右の図の △ABCにおいて、点Dは∠Aの二等分線と辺BC の交点で、点Eは辺ACの中点です。 また、 AB: AE=5:2 です。 AD と BEの交点をFとするとき、 AF FD を求めな さい。 2144 7:3=x=6x+4) xt8 A B A E D C 四角形ABCDをかき、4辺AB、BC, CD, DAの中点を、それぞれP Q R Sとし す。角形ABCDがどんな四角形であっても、 四角形 PQRSは平行四辺形になること しなさい。 【主体的に学習に取り組む態度 5点】 問題はこれで終わりです。

Michael always gave me pointers on how I could improve my game. この文のon howはどのような文法なのですか？詳しく教えてもらえると幸いです🙇‍♂️また、pointersの意味も曖昧なので、しっくりくる訳も、... 続きを読む

Among the players at one time was an outstanding talent. この文の主語はどこですか？ この文の訳は、「一時期、そのメンバーの中に際立った天才がいた。」です。

この証明、仮定よりと初めに書いていませんが書かなくて良いのでしょうか？

( C 学びを深めよう さんかくすい □三角錐 OABCの4辺 せつめ 2:3に分ける点を、 せ OA、OB、CB、 CA を、 P 3 それぞれ、P、 Q、R、 A Sとすると、 四角形 PQRS は平行四辺形 Q S な図形 R B C であることを、次のように証明しました。 証明の続きを書きなさい。 [証明〕 △OAB において、 OP: PA=OQ:QB=2:3であるから、 ……... ① また、 ①より、 PQ : AB = OP: OA=2:5 PQ//AB であるから、PQ= 1/2/3A //AB②

英作文を先生に添削してもらったのですが、なぜ「？」と書かれているのか分からないので教えてほしいです🙇🏻‍♀️

学校で 制服を着る ④ In America, *few students wear school uniforms at school. Why must we wear the sam kind of uniform? 自分の服を着る I want to wear my clothes. I think people are all different. Agrre Disagree I have two reasons. First, we can't run and dance, we feel uncomfortable. *few~:ほとんど~ない more easily. When we Second, choosing clothes is Jan. 11 mokes going TO School fun

私は6年間ずっとダンスのレッスンを受け続けています 答えは複数形になっているのですがa dance lessonでも大丈夫でしょうか？

3-D ( 6. I've been taking dance lessons for six years. (A)

合っていますか? ④この経験は私を将来、自分自身のレストランを開くことについて考えさせてくれました。 ⑤Who owns the restaurant ?⑥What was fun for Michelle? do wasがなくても丸ですか? ある理由も教えてください どれ... 続きを読む

My grandparents own a restaurant. Last Sunday, they asked me and my sister to help at the restaurant because my grandmother hurt her back. We got to the restaurant early in the morning. When we 祖父は私の姉にレストランの掃除をさせました, and I helped him prepare the food. opened the restaurant, ③ 祖父は私と私の姉に注文をとらせてくれました*1。 Talking to customers was a lot of fun. Helping at the restaurant was hard work, but I really enjoyed it. This experience made me think about opening my own restaurant in the future.

中３相似 求め方がわかりません 1は15 2は3 が答えです どうやって求めるのか教えてください

2 右の図のような, AD // BCの台形ABCDがあり, AD=12cm,BC=18cmである。 辺AB, DC の中 点をそれぞれP, Qとし, PQ と対角線DB, ACと の交点をそれぞれR, Sとする。 □ (1) PQの長さを求めなさい。 □ (2) RSの長さを求めなさい。 B P R D

現在完了形と現在完了進行形の違いを教えてください🙏 右②③答え現在完了進行形なのですが、 ずっと という言葉がつくのは現在完了進行形ですか？

2 現在完了進行形 <have / has been + 動詞のing形> I've been waiting here for forty minutes. It's been raining since I got to Tokyo. 継続を表す現在完了と現在完了進行形 現在完了 (継続) 状態の継続を表す I've known Ted for ten years. 現在完了進行形 : 動作の継続を表す I've been waiting here for forty minutes. 私はここで40分間ずっと待ち続けています。 私が東京に着いてからずっと雨が降り続いています。 私はテッドのことを10年間ずっと知っています。 <「知っている」という状態> (=テッドと私は知り合って10年になります) 私はここで40分間ずっと待ち続けています。 <「待つ」という動作> ある 「状態」が継続していることを表すとき⇒ 現在完了 状態を表す動詞の例: p.23 U1-2 参照 ある 「動作」が継続していることを表すとき 基本的に現在完了進行形 (現在完了で表すことも可能)

なぜアンは三人称単数なのにgiveにsがついてないんですか？教えて欲しいです🙏

1 次の英文を、 to を使わずに、 ほぼ同じ内容の文に書きかえましょう。 (1) Ann will give some flowers to them. 「アンは彼 [彼女] らに花を → Ann will give them some flowers. あげるでしょう。」 (人) (もの)