こちらの回答を教えてください。 また、1（3）、3（3）の記述問題を簡単にわかりやすく教えてください( ; _ ; )社会が苦手で、覚えられないのでどなたかよろしくお願いします…!!

3 歴史 0 STEP 3 おいの拳 の協力な んで、 女性と Q1 次の問いに答えなさい。 10分 (三重改) L1)律令制で,中央から地方に派遣された役人を何というか。 「うとし大 てんびょう (埼玉改) W すべて選び,記号で答えなさい。 と人物名 とう み せんば オ 仏教の力にたよって,伝染病や災害などの不安から国家を守ろうと考え,国ごとに寺を建てた カ念仏を唱えて阿弥陀如来にすがり. 死後に極楽浄土へ生まれ 資料 変わることを願う浄土信仰がおこった。[ 口(3) 資料は,11世紀に政治の実権を握っていた藤原氏と皇室の関係 を示した系図の一部である。藤原氏がどのようにして権力を握っ たか,資料から分かることにふれて, 簡単に書きなさい。 〈岩手改) 一道長一 頼通 =は、結婚して いることを示す。 口は天皇。 号で答え くうか p下線部 ふじわら 研子 ちょう し 超子 にの 藤原 かねいえ 三条天皇 兼家 ア 空流 冷泉天皇 下線定 「中国の 仁条天皇 後一条天皇 IT えんゆう 円融天皇 威子 すぎく 後朱雀天皇 嬉子 2 次のA~Cのカードを見て, あとの問いに答えなさい。 15分 A 会の宣教師のフ ランシスコ·ザビエルが キリスト教を伝えた。 る10S S責(福井改) c 3代将軍の徳川家光は, a武家諸法度を改め 幕府の支配体制を確立し,貿易と海外の情報を 幕府が独占するe鎖国体制を完成した。 下線 | は,全国統一の後に,二度にわ たり朝鮮に大軍を派遣したが, の 率いる水軍などにより苦戦した。 B とくがわいえみつ なさい ア (1) A.Bのカード中のa) ~© ]にあてはまる組織名と人物名をそれぞれ書きなさい。 口[ 口(2) Cのカードの下線部④について, 次の文章中の 資料1を参考にして, 簡単に書きなさい。 ] 口O[ ウ 口© [ にあてはまる内容を,資料1加賀藩の支出の内訳 I 5 カ 大名が一年おきに自分の領地を離れて, 江戸に滞在することを義務付けられた制度を, 参勤交代という。江戸での滞在には[ 0 藩内での 江戸での費用 39% ので, 大名にとっては大きな負担となった。 費用 55 口(3) 下線部Oについて, 鎖国の期間であっても,外国に対して四つの窓口が開かれ ていた。次の文と関係が深い窓口として最も適当なものを, 資料2中のア~エか 資料2 京都·大阪での費用 (「加賀藩社会経済史の研究」による) ア ら1つ選び,記号で答えなさい。 交易の対立からシャクシャインの乱が起こった。 口4) A~Cのカード以前の,天皇と武士とのかかわりについて述べた次のア~ウを, 年代の古い順に並べて, その記号を書きなさい。 ア 幕府は朝廷が勢力回復を図った争乱の後,六波羅探題を置いて, 朝廷の監視 ろくは らたんだい を強めた。 ィ 天皇と上皇の争いに武士らも関わり, 保元の乱と平治の乱という二つの内乱が生じた。 ゥ 分裂していた二つの朝廷を統一し,朝廷のもつ様々な権限を幕府に集中させた。[ ア ほうげん へい じ エ - 44 - 通l

この問題なんですけど…このように回答して⭕️で良いでしょうか？

STEP 3 リリー(Lily) はある調査を行いました。 次の調査結果のグラフからわかることを英文2 文以上で書き,リリーの発表原稿を完成させよう。 人生で最も大切なものは何ですか。 What's the most important thing in your *life? I asked one hundred people this question. お金(money) 5% その他 (others) 9% 夢(dreams) 8% 家族(family) 健康(health) 10% 48% 友達(friends) 20% (注)life:人生

(4)の答えは食塩なのですが、砂糖は水溶液を蒸発させて結晶を作ることは不可なんですか？教えてください‼️

月 ●時間 45分 ●合格点 75点 Step C Step A Step B-0 電子てんで 定するた から水三 (6点×6、 問いに答えなさい。 [実験1] 水に溶かして, その水溶液の電導性(電気を通す性質)を調べる。 [実験2] 少量を燃焼さじにとって, ガスバーナーの炎の中で加熱する。 (実験3) 水に溶かして, その水溶液を蒸発皿にとり,下からゆっくりと加熱してきい すいようえき ほのお (1)図の エス せる。 小 (1)次の文中のの]と2にあてはまる語を書きなさい。 砂糖と食塩は,ともに①色の②体であり, 外見では区別がつきにくい。 1実験1で, 水溶液が電気を通すのは, 砂糖と食塩のどちらの物質か答えなさい。 『(3)実験2で,砂糖と食塩を加熱すると,それぞれどのような変化をするか答えなさい。 実験3で, 物質の結晶が得られるのは, 砂糖と食塩のどちらの物質か答えなさい。 記述 けっしょう ;の 1[物質の区別] 砂糖とをために, 次のを行った。 この、 【実験3] 水にて, そのを蒸発皿にとり, 下として蒸発

英作文の添削をお願いしたいです🙇‍♀️ I can save the plastic. For example, when I go to the supermarket, I take my bag. I don't have to get the plastic bag... 続きを読む

things, or try to do something else. Even students can do something asa small "step. Wha Japanese cra people who need them. Moe will 4 次の environmental problems(環境問題)についての英文を読んで, あなたの、 suffering from getting larger. problems. Some 本文のあとに[注)があります。 (10点) desert areas are water pollution. Forest areas are getting smaller, and It is important for each of you to think of these problems as your own can you do now ? ~を引き起こす desert……砂漠 【注」cause ~…… step………一歩 environmentally friendly………環境にやさしい 【条件)下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように書きなさい。 [記入上の注意) 0 【記入例】にならって, 解答欄の下線」 *符号(,.?!など)は語数に含めません。 * 50語を超える場合は,解答欄の破線 で示された行におさまるように書きなさい。 ② 英文の数は問いません。 【下書き欄】は,必要に応じて使ってかまいません。 【記入例) hoe の上に1語ずつ書きなさい。 00 ods e 3) Hi! I'm Nancy. I'm from America. Where are you from? is April is Ken's birthday, too. 2, 2004. It 50語 1991 2nd

大至急！お願いします！ 1番の発音についての問題なのですが、さっぱり分かりません。誰か分かりやすく教えてくださると助かります。

HIGH STEP 問題 1 次の各組で、下線部の発音が同じものには○. 異なるものには×を書書きなさい。 (looks helps makes Swims (lives uses watches speaks plays [teaches washes stops 2 次の文のに適する動詞を 内から選び、 必要があれば適する形になおして書きなさい。 ただし、" 動詞を2回以上使わないこと。 また、 すべて現在のことを表す文とする。

全部わからないので教えてください🙏💦 翻訳無しで英文にしてくれたら助かります（ ; ; ）

STEP4 重要文に注目しよう! If I had a school backpack, I would donate it. (1)もし私がそこに住んでいたら、 一緒にパドミントンをすることができるのに。(9語で) (2)もし私が彼女の電話番号を知っていれば、彼女に電話するだろうに。(9語で) (3) もし彼女に時間があれば、 彼女は私に手紙を送るだろうに。(1O語で) Many things that we see every day come from overseas. (1)私が日本で買ったお土産は私の友達たち(my friends)を喜ばせた。 (11語で) The gifts that. (2)私がよく訪れる公園は変わって(has changed)いない。(9語で) The park that (3)先月開園した新しい動物園は人気があります。(9語で) The new zoo that.

この問題、答えでは、2組の角がそれぞれ等しいになっているが、(角Aが共通なので)と言う言葉を入れたら、3組の辺の比がすべて等しいと言う答えでも正解になりますか？

5:3 step 03 自力でやっ 3. 下の図の△ABCで, DE//BC ならば. AABC AADE である。このことの証 明を完成させなさい。 D E B (証明) △ABCと△ ADE において, 平行線の 同位 角は等しいから, ZABC=Z ADE ZACB=Z AED O, 2より, 2組の角 が それぞれ等しいから, AABCの△ ADE

大至急、この問題の答え持ってる方いませんか？答えがなくてやばいです。助けてください。

6東京駅(東京都) 西日本 o四本の中ら 関東地方の STEP B 確認問 のぼ 東京駅に向かう列車を「上り」。 かんとう STEP 1関東地方の自 A 基本のまとめ 右の地図を見て, 問いに (1) 地図中 の平野名 (2) (1)に広がる関東ロー 積もってできた赤土た (3) 冬に, 関東地方へ。 向きを示す矢印を, 上 わからないときは教科書で調べベよう。 かんとう かんきょう 1関東地方の自然環境 ●関東地方の地名 内陸型の工業が発達 している都道府県 世界文化遺産の自光東照宮 がある都道府県 E ら1つ選び、記号で 4) 地図中のあ~えの; を選び,記号で書き 流域面積が日本最大の5)地図中a~cは各 ホ 近郊農業がさかんな 都道府県 F 中部地方と関東地方の 境となる山地 B G わんえん 6) 地図中の東京湾) 次の語群から1つ選 【語群】離島 埼玉県 りとう 一部が東京都と埼玉県 の県境になっている川 C 多摩 東京都 |ちょう 7) 貴重な生態系をも せいたいけい メそ 神奈川県 九 里 浜 さがみわん 相模湾 わん がみ 東京湾と相模湾を 分ける半島 2関東地方の おんだん 温暖な気候の半島 H 右のグラフを見て, 1) グラフI中のA 1次~第3次産業 ]が広がる。東京湾沿岸には, 埋め立てによってつくら かを示している。 ]がみられる。内陸部には, 火山灰が堆積した赤土である や情報など, 形の 大島 2 20km 平野 わんえんがん 関東地方の 自然 →教p.218 ·219 ●日本最大の -海岸 2 ばい たいせき 直線的な [3 (0周辺の山地には,浅間山など[ をあつかう第32 て適するものを) 気候…冬は,北西から乾燥した季節風(からっ風)がふく。夏は,南東からの季節風の 2) 第3次産業の 」におおわれた台地が広がる。 が多い。 あさ まやま かんそう いさん 島 ねったい むし暑い。世界自然遺産の「6 (6 は,熱帯気候にふくまれる。 1…都市中心部で, 気温が周辺地域より高くなる現象3)日本で最も人 のサービスを行 2関東地方の人口, 産業, 文化 書きなさい。 4) グラフI中の |の き]…東京と周辺の県·都市が結びついてできた大都市圏。 政得 関東地方の 人口と産業 あ~うに適する じゅうたい 」による交通渋滞などの問題が発生 産業 都市や人口の多い都市が集まり, |8 農業…大消費地の[©]への近さを生かした近郊農業や, 豚などを飼育する[ がさかん。特にFや千葉県は農業生産額が大きい。 ●工業…東京湾沿岸に広がる 関東地方の都県 名を書きなさい →教p.220· 221 きんこう ぶた 5)記述埼玉県 工業地帯 けいよう 」や京葉工業地域では, 金属·化 あ~Sの都県 工業 工業地域 鋼など[ ]がさかん。内陸部には[ -産業 が グラフIのよ ●第3次産業…東京では, 情報をあつかい発信する 13 が特に発意。 記述サポート 東京からの 情報発信 →教p.221 きぎょう きたかんとう 局·新聞社·出版社· インターネット関連企業などが東京に集中している。 6) 北関東工業 ●東京は多くの都市文化を発信。情報のやりとりを中心とした情報社会において, 日いうか, 書き (日文)地理の学習2 の中心である東京は, 世界にも影響をあたえている。 (日文)地理の 024)

至急この問題を解いてくださいお願いしますお願いします。助けてください。時間がないです。答えないです。

(教科書p.206~215 STEP C資 み取り考えよう 中部地方 M 1工場の立地の特色を読み取ろう ●自動車関連 ◆金属 ■電気機械 *化学 |読み取ろう 2(1) 右の地図を見て,次の会話文中の( )に適する語句を, 下の語群からそれぞれ選び, 書きなさい。 さくら:(0)には,おもに金属, 化学などの工場が分 誌 p.44 せんい ○ 繊維 1 A食料品 中部地方の おもな工場 布しているね。 つばさ:(2 )は電子部品などの電気機械の工場が, おも に分布しているよ。 ひかり:(3 )にはあらゆる工場が集中しているなあ。 特に自動車関連の工場が多いね。 つばさ:工場は,港や( ④ )のそばに多いね。 さくら: に便利だから, こういった場所に 高速道路 (「工業統計調査」な4 立地しているんじゃないかな。 5 から 【語群】 東海 中央高地 北陸 山陽 くま こより 山地 高速道路 河川 まとめよう 2(2)記述工場の立地の理由について, (1)の会話文中の 「輸送」という語句を用いて10字以内で書きなさい。 に適する文を, ミた 2気候を生かした農業の特色を読み取ろう た北島 読み取ろう ロ(1) 右のグラフIを見て, 長野県 茨城県·静岡県がレタスを最も多 6000 I 東京市場へのレタスの月別出荷量 8000 長野 もっと しゅっ か く出荷している時期はそれぞれい つか。次のア~工から1つずつ選 4000 静岡 び,記号で書きなさい。 2000 ア 1~3月 イ 4~6月 茨城 ウ 7~9月 エ 10~12月 長野県 茨城県 静 0. 1月 2(2) グラフIは, 各県のレタス生産 (2017年)土の(東京都中央卸売市場資料) 4 10 12 地の月別平均気温を示している。 30 出荷量が最も多い時期に, 長野県 (C) Iレタス生産地の気温 一茨城 静岡 の気温はほかの2県より高いか低 20 いか,書きなさい。 まとめよう 2(3)記述(1)- (2)から, 長野県のレタ 10 長野 0 スの出荷にはどのような特色がみ られるか。ほかの地域と比較して, 簡単に書きなさい。 42 ひかく 12 (気象庁資料) (日文) の S

この問題の（2）が分からないです…。 それと、（1）は塩化ナトリウムで合ってますか？ 教えてくれると嬉しいです🙇

4 1 1物質の溶解度 100 120 図は,100gの水にとける硝 硝酸カリウム 100 酸カリウム,ミョウバン, 塩 STEP 化ナトリウムの質量と水の温 2 度の関係を表したグラフであ 1 80 ミョウバン 思 (3) ドリル ナビ る。硝酸カリウム, ミョウバン, 物 40! 3 塩化ナトリウム 4 塩化ナトリウムの3種類の物 身質を30gずつはかりとり, そ れぞれ40℃の水100gが入った g 3つのビーカーA~Cに加え てよくかき混ぜた。ビーカーB,Cでは物質が全てとけたが,ビーカー 20 思 (5) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 温度(C) 本誌 Aではとけ残りが見られた。 (1) ビーカーAにとかした物質は何か。 (2) ビーカーBにできた水溶液の質量パーセント濃度は何%か。小数 第2位を四捨五入して, 小数第1位まで答えなさい。 (3) ビーカーBとビーカーCにとかした物質を区別するために, ビー カーB, Cの水溶液を10℃になるまで下げたところ, ビーカーCに は結晶が現れたが,ビーカーBでは変化が見られなかった。このと き,ビーカーCの水溶液に出てきた結晶はおよそ何gか。 次のア~ エから最も近いものを1つ選びなさい。 ア 5g (4)(3)のように, 一度とかした物質を, 溶解度の差を利用して再び結 晶としてとり出すことを何というか。 国(5) (3)で, ビーカーBの水溶液から結晶をとり出すには, どのように すればよいか。簡単に書きなさい。 イ 10g ウ 20g エ 30g エ 21 44 のまわりの物質