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理科 中学生

○のついた問題の解説をよろしくお願いします

国 のを中んで, 炎の問いに生ん7 の [原子」 とよばれる非常に小さな和粒が細 I00 、) と, 例えば, 直径13cmほどのリンプ記 しいさな壇なのかとい 7 と る 0人LINE 56のPTCB2ZSCCREOI 。 また 友の大 さや埋さは。 原子の稚類によって決まっていまか 長さは何です7。 明もなものを下の(のてこGO から選び。 9 地球上に弟窒するすべての物罰は SS にあてはまる 問1 なかさNi (lod拉の NM 10gm もけい だ ごこで, 生計にある原子の結びうきについて, (表1) のよう で償了の本呈る人5細 みま しょう。原子が結びつくといってもそのつながりカはさまざまで, 同じ種類の原才だ( き でいいる物気もあれば, 何稚類もの原子が結びついてできる物質もあります。 例えば 種類の原子がたくさん結びついてかたまりになってでき <いい に, 2 信の原了が結びついて「分子」とよばれる リに存在しています。また。 1 のzoりさはす: アン Ao 9 ee Te * パ 2 自生 ている。 則 しが引き 人 3) は居未鋼が光焼するときの変化を表したものてです。このように: 交化後原子の結 びつきが組みかわり。 元の物質とは異なる物質ができる交化を化学反応といい, 反応の前後で。 それぞれの原子の数や答類が交化することはありません。 (図3) 問いに答えなさい。 入り ますか。数字で答えなさい。 5 5 ことばで答えなさい。 Nについて, 正しく述べているものはどれですか。下から傍び, 色である。 )はつかない。 )は通さ ない。 は室温て液体である。 前 ができる化学反記が起こるものは どれですか。記号で答 気体の】 ると, 水分子 L@ |央と下 かります。 | に、

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歴史 中学生

⑷イの答えなんですけどなんで太平洋になるのか教えていただきたいです。理由は3枚目の写真に載ってます

(④ 千穂さんは, カー ドDの下線部bについて調べていく 中で, このころに多くの外国維が日本に現れていることを知りまし が 9 「なぜアメリカは, 日本へ開国を迫ったのだろうか」という疑問をもち, 資料4, 5を見つけて, 下のような 仮説を設定しました。 資料4、 5を関連づけで, | ア | , | イ | に入る適切な内容を書きなさい。 資料4 ベリーの航路と来兎きの状況部 0 アメリカ大統領の 5 の了1 5 書の内容(一部) 時を しレゴて 和英 〇 カリフォルーアから中国へ向 > 7か月ほどかけて ク > さ| N 日本へ到着 Se かうわが国の船は多く, 日本沿 2 でNN 岸で捕鯨をしている国民も多 CR 了 い。 遭難者は大切に保護してほ ペリー浦賀来航 | |カリ フォルニアを しい。 2 凌才66988 当有 〇 導気辿には大量の石炭が必要 南京条約後に, 中国はアメリカやフランスとや不平等な条 だが, すべて積み込んで行くこ 約を結んだ, 欧米諾国は産業革命が進み工場制機起工業の とは不都合である。 石炭と必需 生産品の販売市場と原料の確保をめざしていた。 品の供給をしてほしい。 千穂さんの仮説 アメリカが日本へ開 国 を日本へ開 国 ン戦争後の ア をヨーロックノ浦 国 み。 その中継地として日本を位置づけたからだろう。 (「ぺルリ提連日本束征記」他より介落 を迫ったのは, 資料4, 5から, 大陸西部まで領土を拡大したことで,アへ よりも有利に行うため、 蒸気般で直接 | イ | を析する航路の利用を到

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