数学 中学生 2年弱前 (3)の問題の解説をお願いしたいです🙇♀️ 答えは18分です 3 右の図1のように、一定の割合で水を入れることのできる給水 図1 給水管A Aと、一定の割合で水を出すことのできる排水菅Bがついて いる水そうがある。 いま、この水そうには60Lの水が入ってい て、 給水管Aと排水管Bは閉じている。 この状態から、次のような操作を行う。 60 排水管B [操作] ① 排水管 B だけを開いて、 水そうの水が20Lになるまで排水する。 ② 給水管Aと排水管Bを開いて,水そうの水が40Lになるまで給排水する。 ③給水管Aを閉じて、 排水管B だけを開いて、 水そうが空になるまで排水する。 ④ 排水管Bを閉じて、 給水管Aだけを開いて, 水そうの水が60Lになるまで給水する。 ⑤ ①~④を繰り返す。 2分20 1分 +101. 右の図2は、操作をはじめてから分 後の水そうの水の量をLとして 図2 1分 10 y (L) 60 00... 10' 16 の関係をグラフに表したものの一部で ある。 50 24 40 このとき、次の(1)~(3)に答えなさい。 30 20 1回2位 (1)排水管 B からは、毎分何Lの割合 で排水されるか求めなさい。 10 0 5 10 15 (分)/ 8 8分で-40. 1分5 (2) 初めて水そうの水が 60Lになるのは, 操作をはじめてから何分後か求めなさい。 ただし, 操作 をはじめた瞬間は含めないものとする 118/1640 1404 (3) 操作をはじめてから2時間30分後までに, 水そうの水の量が10L以下になっている時間は合 計何分か求めなさい。 なお, 途中の計算も書くこと。 1回5分 3分 144+6 12 5160 長 -3- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 答えが無いので合ってるか教えて欲しいです🙏 4 次の方程式を解きなさい。 (1) 2x2+7x+4=0 (3)x2-4x+2=0 (2)3x2+4x-1=0 (4)/5x2+2x-3=0 S 5 次の方程式を解きなさい。 (1) 3x2+21x-24=0 問題にし (2) (x–4)(x+2)=5x-18 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 石灰石の一部が何故1.0だと分かるのかが分かりません。 解説お願いします ② 例題① 1.6 類題 1 (1) 3.0g (2) ② 15 1.5g (3) 30 cm³ (4) 15 cm³ 類題2 (1) 右図 (2) 3.5g (3) 1.4g (4) 30cm² 一酸化炭素の質量[g] 1.2 0.8 0.4 % 1.0 2.0 3.0 4.0 解き方 2 類題1 (3) 3.0:45 = 2.0: xより、 x = (4)とけ残った石灰石は 1.0g 類題24)とけ残った石灰石は 1.5g 石灰石の質量[g] 30〔cm] 3.0:45=1.0: xより、 3.5:70 = 1.5: xより、 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年弱前 (3)の面積って台形だと考えて、(A+Dの長さ➕️B+Cの長さ)✖高さ➗️2でやってもOKですか (4)の求め方がわかりません〘A(-4,8)B(-2,2) C(3,2分の9) D(5,2分の25) 放物線はy=2分の1x² 〙 5 右の図で,点A, B, C, D は放物線y=ax"上の点であり, 点Aの座 標は(-4, 8), 点B,Cのx座標はそれぞれ- 2, 3である。 AD//BC の とき,次の問いに答えよ。 A (1) α の値を求めよ。 (2) 点Dの座標を求めよ。 A (3) 四角形ABCDの面積を求めよ。 B 4) 原点Oを通り四角形ABCDの面積を2等分する直線の式を求めよ。 y C y=ax D 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年弱前 グラフのような問題をどのように考えればいいのか教えていただきたいです🤷♀️🤷♀️🤷♀️🙇 5 大小2つのさいころを同時に回 + P 0 1 2 3 4 5 6 投げて、出た目の数によって右の-6-5-4-3-2-1 数直線上を移動する点Pがある。 点Pは最初, 原点 (0 に対応する 点)にあり, 大きいさいころの出た目の数だけ正の方向に進み, 次に小 さいさいころの出た目の数だけ負の方向に進んで止まる。 たとえば, 大 きいさいころの出た目の数が5, 小さいさいころの出た目の数が4の 場合は,移動後の点Pの位置に対応する数はIである。 [鹿児島] (1) 移動後の点Pの位置に対応する数が0であるのは何通りですか。 (2) 移動後の点Pの位置に対応する数が2以上になる確率を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の 解き方がよく分かりません . どのような方法で解くか 教えてください 🙇🏻♀️ 1 1次関数y=2x+αのグラフは,点(4.3)を通る。このグラフとy軸との交点の座標を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 平行四辺形の性質の応用問題です 分かりやすく解説できる方、解説お願いします🙏 力をのばそう Peak P.37 80 16図では原点, A,Bはともに直線 y=2x上の点, Cは直線 1/2x上の点であり、 3x y B y SA 点A, B, Cのx座標は それぞれ1,4-3で IC 10 y=2x IC ある。このとき,点Aを 通り, △OBCの面積を二等分する直線と直線BC との交点の座標を求めなさい。 愛知 (18点〉 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年弱前 この問題の解き方が答え見ても分からないので教えてほしいです🙏😭 (6) 次の問いに答えなさい。 (三重) ① 2/7-3の整数の部分はいくつにな るか, 求めなさい。 (2) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 しかく4番の(2)~(4)までの質問です。 (2,3) (4,5)の違いがよくわかんないです💧 どなたかわかりやすく教えてください🙏 4 (3)It (C) Ken has (65) My mother usua [3] 次の(1)~(5)の問いに対する答 D How old is your father?エ What do you want? I ( Where is he? (土) Who plays the guitar? オ (5) How many books did you read? ウ It is I Tom is. 沃 Tom does. 沂He is in the room. キ Forty-five. 次の文を下線部に注意して,日本語にしなさい。 1 What is he? (2) What is that bird? (3) What bird is that? (4)Whose is this bicycle? (5) Whose bicycle is this? (あの鳥は何ですか。 彼の職業は何ですか? この自転車はだれのものですか。) これはだれの自転車ですか。 (あれは何の鳥ですか。 ( - 14 - 解決済み 回答数: 1