__線①の「行きぬ」、⑤の「取らせつ」の意味と、主語は誰なのか解説をお願いします。 __線①の「行きぬ」の主語は、回答を見ると、ある在家人 となっているのですが、行きぬの直前に「唐人が」と書かれているので、なぜ主語が ある在家人 になるのか疑問です。

2 古文を読んで、あとの問いに答えなさい。 たうじん ざいにん 南都に歯取る唐人ありき。 ある在家人の、樫貪にして、利養を先とし、 こころ 事に触れて、あきなび心のみありて、徳もありけるが、虫の食ひたる歯 を取らせむとて、唐人がもとに行きぬ。歯一つ取るには、銭二文に定め ぜににもん せうぶん たるを、「一文にて取りてたべ。」と言ふ。少分のことなれば、ただも取 こころざま るべけれども、心様の憎さに、「ふつと、一文にては取らじ。」と言ふ。 やや久しく論ずるほどに、おほかた取らざりければ、さらば三文にて、 たま 歯二つ取り給へとて、虫も食はぬに良き歯を取り添へて、二つ取らせて りぶん きず 三文取らせつ。心には利分とこそ思ひけめども、疵なき歯を失ひぬる、 大きなる損なり。これはまうすに及ばず、大きに愚かなること、をこが ましきわざなり。 *南都=奈良時代に都だった平城京のこと。 「 *唐人=中国から渡来した人。 *在家人=出家していない人。 * さき

この問題の解説をよろしくお願いいたします🙇‍♀️

(m +2₂²) (h+2a) - mn

これに長、短、完全、増、減などをつけて 教えて欲しいです🙇‍♀️ 例)(１)長２度 みたいな感じです お願いします！！

EX8 次の各音程を書こう。 1 (2度)2 ( 4度) 3(腋) 4( 4度)5(3度)6 (6)76.6度) (5度 8 (129(2度:10 (1) 11 (7度) 12 ( )13( ) 14 (8度) 15 ( 6度) 16 (3度) 17 ( 4度) 18 (3度)・19(.6度) 20 (3度) D 18 19

(a＋b-4)(a-b＋4)の求め方を教えて欲しいです！ よろしくお願いします🙌

どうしてここの文はbeing heldなんですか？？ 受動態かなと思ったんですがそしたらisですよね、？解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ちなみに訳はフェスティバルはなぜ開かれるのですかです！

THEIBROS (29) (21) Why is the festival being held? 1 To share different cultures. ESCO 2 To have a business meeting. 3 To display artwork. Yokoha 4 To help people find jobs.

中2英語です！2が分からないので出来れば解説付きで教えて欲しいです🙏

(2) surprised to hear the news. The news She is our math teacher. You surprised. last

英語はどのように勉強すれば伸びますか？ 教えて下さい〜！！

この問題の解説に書いてある（ｍ−1）の意味を教えてほしいですm(_ _;)m

3 る横書きの原稿用紙を模式図として表したも 下の図は, 1行あたり20個のマス目があ 口に入 れるのに適している式または数をそれぞれ書 のである。 次の文中の [①] | 1行目 2行目 3行目→ きなさい。 ただし,m,nを自然数とし、 1≦n≦20 とする。 m行目→ 123 列列列 目目目 111 I (2) 九列目- 3 <8点×3> (大阪) 20列目

教えて下さい 活用の行・種類と活用形を答える問題です

屋の内は、暗きところなく、光④満ちたり。 ・物はすこし ⑤覚ゆれども、腰なむ⑥動かれぬ。

この問題がどうしても解けません泣 途中式含めて教えて頂きたいです🙇‍♀️ 答えは-8a²-8x+16です

K(x-3)(x-5)-(3x - 1)(3x+1):