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理科 中学生

(4)なんでエなのですか?

/間/ 因子さんは。 祉物の生束について興味をも ち. ある投子杜物を用いて 決の観察を行ったり, 調べた り した。あとの回いに答えなさい。 (230 スライ ドカラスに案天溢濾を数滴のせ、 その上に花粒を落と 図1 花還を帝とした楽天演導 四2 しで カバーガラスをかけてプレバラートをっくった。 このプー ュょとーー レバラートを, 図1のように. 。少基の水を入れたべベトリ皿の 3 に入れ。 ふたをみかぶせで放置した。しばらくしてから. プレ は ラートをとり出と. 珍負で規察した。 30 ーーーズコー2 /級府の結果】 同2のように, 花交から符Pがのびていた。 7 正親部のの探作をするのは。 どのようなことを防ぐためか』 花粉という語を用いて草きなさい< 2 次は悦子さんが 規吾で用いた植物の生殖について調べたことをまとめたものである。あとの問 いに谷えなさい。 | 同3 は 赴で司いた植物の生殖の様子を表した検式図である。図2 図3 と同3 の符は同じものを表していて. 観察で用いた委天浴液は.図3 記 の厨amと同じはたらきをしている。図3の管Pが了珠に達すると。 な 愛李が起こり, 受精卵ができる。このような受精による生殖を| b_] 」 5才 9 卵細胞 (/ 司2と司3の等Pを何というか。 音きなさい。 (2 人央にあてはまる語として適切なものを, 次のアーエから一選び。 記号で答えなさい。 をwm イ 子房 ) ウ 邦味 。 エ 名有 ( 導部について, 受精とはどのようなことか。図3 を参考に。核という語を用いて書きなさい。 衣同3 の凶細用と細胞がもつ染色体をモデルで表したものであ 図4 愛靖することによってできる受精久がもつ楽色体のもデルと 本人 外細胞 ののを。 次のアーエから一つ選び. 記号で答えなさい。 (lu () 共村洋

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理科 中学生

プリント分からないんですけど教えて下さい

=と7 9 94』ッYWX9. 便所の生活と妊a ン W邊.ュか 在のつくりとはたらき友子債 』 【配点] 1 4忠x10。 2 (1O記(の・G)5衣6。3 5放Z4 」 】 周1はエンドッの花とその 直しべのつくりを、図2は とりん片をルー の _ 2 の4 でで珍応してスケッチしたものである。 の占い 示 中 に和谷えなさい。 科 和 前 () ルーでで手に持った花を観藤するとき、 3 を 1 のどちらに近づけるみか。 〔 6 よ 潮みか (2 (0のあと.。 ビントを合わせるには。 基we時 2 KO 2 9 みすか。 ( っ= ダ (SS) 13) 図のB, DE Gの部分をそれぞれ何というか。 (グズ ) ptのWツ/ ) En AE欠加 )生GEC } 上 條6ができるのはどこか。図1、 2からそれぞれ選び。記婦で答えなさい。 四1…( ) 四256 ) (5) 種子にたるのはとこか。図1、 2からそれぞれ選び。 記号で答えなさい。 図1…( り自主国29863 } の アプラナの花のいろいろな部分を。ルーベと双実体 昭錠を使って稚康した。図は。 スケッチしたものの一 部である。 次の問いに答えなさい。 (⑰) Aは, アプラナの何をスケッチしたものか。 〔 } (2) もっとも大きく拡大して規欠し。 スケッチしたもの はどれか。 AA一Cから選び, 記号で答えなさい。 〔 ) (3⑬) 次のアーオはルーべと双限舌体顕微仁のどちらにあてはまるか。 それぞれすべて選び、 記号で答えなさい。 ア 規察しながら解きうするなど, 試料を操作できる。 イ 野外での規察に造している。 ウ 室内でのくわしい観球に適している。 エエ 採集したものでないと規祭できない。 オ 野外にあるものをそのままの状態でも観察できる。 ルーベ…〔 f 〕 双眼実体顕徴急…( MA ). 〔 づ 次のADの種子植物について, あとの問いにそれぞれ記号で答えなさい。 2ンクDE7條精問CIスギ』WD当みあガリ 人 子系が2枚あるものはどれか。すべて選びなさい。 〔 (2) 葉が平行になっているものはどれか。 NN (3) 旗珠がむき出しになっているものはどれか。 16 1 (4) 主要と仙想をもち, 花弁が離れているものはどれか。 〔

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