国語の教科書、哲学的思考のすすめを大きく形式段落で「導入と問題(疑問)の提起」「論証」「結び」の三つのまとまりに分けたいのですが、どこで分けていいのか、分かりません、教えてくださいm(_ _)m

分かりやすく説明お願いします💧

1 三角形の相似条件を使った証明 @% 2 ! 右の図のように, 〆ABC ーー の二等分線をひき, 辺 AC との 交点を D とする。また, この二 等分線上に AD=AE となる点 IASの このとき, へABEoAハCBD B Me であることを証明しなさい。

作文書く時小さい「っ」はが上になる時書いていいんですか？また、これはありですか？(2枚目の写真の○が文字とセットのやつ)

「〇〇ほしい」「〇〇でない」って、形容詞らしいのですが、なぜだかわかりません。 助詞などではないでしょうか？理由を教えてください……！！

国語の授業で修学旅行について班でまとめるんですけど、私は随筆で書こうと思っていて内容としては、修学旅行で感じたことを書こうと思っています。例えば自分の住んでるとこと空気が違って気持ちよかった、など感じたことを各分にしようと思っているのですが、随筆の描き始めがよく分かりません... 続きを読む

この問題の解き方教えてください😥

JE 図や表を使って考える文章大 面積|体積を求める問題 三平方の定理を利用する問題 相似を利用して線分の長きを求める此 空間図形の問題 点を動かのしたときにできる図形の問題 角形の形を決める基本的な情報だ。したがっ 間 MK にだ。した 7テーマ攻略で 8 つまぐ使えば.線分の長さの比を求めることにつ 題形式ごとに「解ける」 |なける。でんな問題を解く際にポイントになるのが「相似な三 にPy 症 朋玉を見つける」ことだ。平行線や等しい角を手がかりにいろいろ 8 がおま才に了れている相似な三角形を探う。 5 右の図のように, 線分 AB を直径とする ee 円 O の周上に2 点 A,、Bと異なる点Cが ある。 点C を含まない AB 上に2点A Bと異 なる点 P をとる。 また, AB と CP の交点を D とすると, AD : DB三3 : 1, CD : DP=2 : 3 であった。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 円0 の半径が 10cm であるとき, 線分 CP の長さを求めなさい。 〔 ] に に | る。 数字が変わっても安定 | して解けるようになる! (2) 四角形 APBC の面積はADBC の面積の何倍になるか求めなさい。 〔 (17 富山県) ィ7イア年富山本)

図形の証明問題を解くコツってありますか？

単語を覚えるのはどうしたらいいですか？？ 教えてください。

俳句＝発句なんですか？ 違いを教えてください。

中3の数学苦手マンです！ 〝相似の証明〟みたいなのってあるじゃないですか。あれ、難しくないですか？ いや、もう全然わからなくって（；＿；） どうやったら解けますか？？ 「数学得意だよー！」「証明とかちょーヨユー！」って方！ 教えてください‼️お願いします🥺