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一番下の⑶の解説お願い致します!

放 提さんと6樹さんは 彰が光と回様に反人計識議議店にマイクロホンを四き.ュ。 行った。図1のように。 校人の漠から100m夷和 れたA地 BMCさんが1m ピュータに接続した。次に。 Aoさら20 地点は校舎の只に me たffきんがA地誠での前記を記録した。 クシ もので. 。 な回一直線上にあり 風はなかった。 図2は, 人 A地点で meestoc: 最大の振幅を、bは手をたた いた栓の音と校生の晶で惨 際。、 [1] 図2について. bの時間の間際は0.0580秒であった結果か か。小数第1 位を四捨五入して答えよ。 [2] 図1について, 手をたたく音を大きくして同様の実験行うと べての ア大きくなる イ小さくなる ウ変わらない)語まだた| 地点から校千に向かって5.0 m近づけて同様の実験を行う と、をたた 合の聖で反射した音の時間の間隔は, 図2のbと比べて@ 「ア 大きくなる る 。ウ変わらない}。①. @の{ ]} の中からそれぞれ正しいもの [実験】 【 2人が同じ地点に立ち, 電子メトロノームの音が障 240回に設定し 2台の普を同時に鳴らし始める。 1台を拓也さんが持ち, もう 1台を持った博樹さんが拓志: 想 2台の音がずれてくることを確認し, 再び音が一致したとご .ち人の間の距離を測定する。 【GJ WHYqm] のとき 実引から求められる章の吉さは休mカ 時みよいもなおる 1

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理科 中学生

答えを教えてください!🙇‍♀️

1. 接眼レンズの倍率が 15 倍、対物レンズの倍率が 40 倍だった場合、 顕微鏡の倍率は何倍になるか。 2. ガスバーナーの炎の色が赤いとき、空気の量を調節するために 回すねじの名前を答えなさい。 3・光合成を行う、細胞の中にみられる緑色の小さな粒を何というか。 4.維管束の外寄りにあり、葉でつくられた差分が通る管を何と いうか。 5.根・茎・葉の区別があり、維管束がある。また胞子で増える イヌワラビなどの植物のなかまを何植物というか。 6. 根・茎・茎の区別がなく、維管東もないので水を体の表面から 取り入れる。また胞子で増えるスギゴケなどのなかまを何植物と いうか。 7 . 金属の、たたくと広がる性質を何というか 。 8. 刺激臭があり、空気よりも密度が軽く、水によく溶けて アルカリ 性を示す気体は何か。 9. 物質の状態が固体、流体、気体の間で変化することを何というか。 1 0. 液体の混合物を、沸点の違いを利用して分ける方法で、液体を 加熱して沸勝させ、出てきた気体を冷やして取り出す操作は何か。 1 1 . 食塩水の中で、溶質にあたる物質は何か。 1 2. ろ紙などを使って、 液体 分ける方法を何というか。 1 3. 目に見えるだけで、スクリーンに映らない像を何というか。 1 4. 振幅が大きくなると、音は大きくなるか、小さくなるか。 1 5. ばねののぴは、ばねを引く力の大きさにに比例する。この法則 を何というか。 1 6. 1m*の面積に5 N の力がはたらくときの圧力は何 Pa か。 1 7 . 傾斜がゆるやかな火山のマグマのねばりけは強いか弱いか。 1 8. P波による、地震の初めに来る小さなゆれを何というか。 1 9 生物の死がいでできた、塩酸をかけると反応する岩石は何か。 2 0.「アンモナイトは中生代の化」というように、地層が堆積した 年代を決めるのに役立つ化石を何というか。

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