暗唱(古文)をする意味が分かりません。 英語は文法や文の形を覚えるという文では、応用できるし テストでも役に立つと思います。 しかし私が今思い悩んでいる 松尾芭蕉のおくのほそ道冒頭を覚えるのは正直、意味無いと思えます。 そのおくのほそ道、紀行を読んで意味を理解するのは分かり... 続きを読む

アセスメントとは何か教えてください

①と②の所なんて書いたらいいと思いますか？

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(7)を教えてください

7 エンドウの形質の遺伝について、以下の実験結果から、次の問に答えなさい。 だを ・代々丈の高さが高いエンドウと代々丈の高さが低いエンドウを他家受粉させると、 「子」の代のエンドウは、すべて元の高さが高くなりました。 このとき、丈を高くする遺伝子をT、丈を低くする遺伝子をt とします。 1 ) 1863 年に、エンドウの遺伝の規則性について「植物の雑種の研究」として論文に まとめたオーストリアの有名な科学者の名前を答えなさい。 2 ) 1 ) の科学者は、他の科学者に認められないままこの世を去りました。彼の死後、 3 人の科党者がそれぞれ独自におこなった研究結果が彼の研究と一致することを認め 彼の研究が再評価されました。 3 人の科学者の名前を下のあーかの中から、すべて 記号で選びなさい。 “ 上 コレンス い、ド・フリース 。う、アルキメデス 陸コウス| お、チェマルク か、マルクス す 3 ) 代を重ねても形質が親と同じになる場合、これらを何といいますか。 4 ) 丈の高さの「高い」「低い」のように、 同時に現れない形質が2つ存在するとき、 これらの形質を何といいますか。 5 ) 実験結果で、雑種の「子」 MIンド この決まりを何といいますか。 6 ) 実験での 「丈が低い」形質のように、雑種の「子」の代に現れない形質を何と いいますか。 7 ) 子の代の種子を植え、咲いた花を自家受粉させて得られた種子を植えてできた 「孫」の代 9 0 0株の中に、丈の高いものは、約何株ありますか。

何書けばいいかわかりません。 教えて欲しいです🙇‍♀️

2 ー - 」 er 2学年社会科 夏休みの課題 令和2年7月28日 「歴史レポート」 指定された用紙 (授業で配布します) に、以下三点からーつ題を 選び、レポートを作成しましょう ・ 織田信長と、その他の戦国大名との違い ・ 江戸幕府が長く続いた理由 ・ 徳川吉款の米価調整について 注意点 ・用紙の片面のみ (裏には書かない) ・字は丁寧に ・ 文字だけではなく、地図やグラフ、写真などを効果的に使いまし さよ ・「調べてみての感想」「調べてみ てわかったこと」を必ず書きまし ウ B ・ 資料をコピーしたものをそのまま貼り付けただけ、ウィキペディ アを丸写しして終わり、というレポートは0 点か低い評価しかつけ られません 提出日は夏休み明け最初の授業です 質問や相談があれはば田村まで

英検準2級2次試験受けるんですけど、あと2週間でできる対策ってありますか？

中三です！ 夏休みの宿題で、理科でプチレポートがあります。 理科っぽいことを調べてこい。と言われたのですが、、 なにかいい案はありませんでしょうか？ 自由研究ほど詳しく書くのでは無いので ネタを見つけるのがなんだか余計難しいのですが……笑 調べて書きやすそうなものや... 続きを読む

中3の中間テストで400点中250点って低いだすか？

学校生活などをテーマにした詩を書いてくれませんか？お願いします！！！！

詩を作ろう ・テデーマを決める ・性(1つく言葉、 単語を書いてみる ・情景を思い浮かべて、 文にする

イギリスがなぜEUから離脱したのかメリットとデメリットの両方を論じた上でイギリスがEUから離脱したのか答える問題の答えがわかりません。教えて下さい

トーレニン ルースー aw8-- 々ーこ7 引用文献 https:/vywy.canon-igs.org/columnn/macroeconomics/201S1212 5SSS_.htmn 2016 年 6 月下旬、イギリスにて実施された EU 離脱の是非を問う国民投票において曽 故成が過半数(52%)を占め、EU 訣脱の方向性が示された。イギリスと下り は協議を続い 3回も離脱期限を延長したが、2020 年2月1日午前0時 (ベルギー時間。イリス時 月 81 日午後 11 時) についに離脱 した。 刀U (ヨーロッ連合) のメリットとデメリットの両方を論じした上で、イギリスが EU から訣脱したのか、あなた自身が考える理由を 300 宇以内で部えてください。 3 P テ シマ 到 < 3 し 3 *論述の評価は次の観点で行います 評価の観点 合 | Eリ のメリット・デメリットを書いている | メリット・デメリットの両方を書い メリット・デメ! ハ 4点 | ている か書いていな ギリスが EU から離脱する理由を | 自分なりに考えて離脱の理由を | 理由を書いて いているか 3点 | 書いている 理由になって 現・表記方法 27O宇(制限字数9割)以上書い | 27Q字以上 3点 | ている 30O宇以上